❶ 谁有内蒙古教育出版社和人民教育出版社共同出版的四年级起点小学信息技术五年级下册的教案急需！谢谢！
我前段时间也是测试了好多款邮件系统。综合来看还是U-Mail的邮件服务器比较好用。也很符合大多企业的需求和预算。很值得去测试体验下
❷ 求小学信息技术五年级(全一册) 教案 中国地图出版社的
df
❸ 泰山出版社 信息技术(三四五年级都要)下册教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort090/sort0112/down-11899.html
泰山版小学信息技术第一册下全册
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort090/sort0112/down-11898.html
小学信息技术泰山版第三册下全册
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort090/sort0112/down-11897.html
泰山版小学信息技术第二册下教案
❹ 谁有四年级下册信息技术教案全集(电子工业出版社)
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苏教版小学信息技术下册教案[四年信息技术教案]
苏教版小学信息技术（下册）第一课:认识WORD/第二课：输入句子（一）/第三课：输入句子（二）/第四课：在WORD中制作日历/第五课、插入文字和删除文字/第六课：有趣的块操作/第七课：查找与替换/第八课：修饰读书卡片/第九课：文章排版（一）/第十课：文章排版（二）/第十一课：文章排版（三）/第十二课：在文章中插入图片/第十三课：用WORD绘制图片课题第一课:...
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2008-03-28 15:27:06 苏科版第三册信息技术全册教案[四年信息技术教案]
苏科版第三册信息技术全册教案第1课因特网上游南京第2课金陵美食知多少第3课石城景点全接触第4课古都美景带回家第5课绿色上网我能行第6课网上邮箱归我了第7课发封邮件给你瞧第9课收发邮件不烦恼第10课我的邮箱我管理第1课因特网上游南京[教学目标]1、知识与技能掌握使用IE浏览器的基本方法，了解计算机网络的基本概念。2、过程与方法讲授、启发和学生操作相结合。3、情...
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2008-03-02 16:16:43 四年级信息技术教案(苏科版上册全册)[四年信息技术教案]
苏科版四年级信息技术教案上册全册第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：...
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2008-02-28 14:15:22 小学四年级下册信息技术教案[四年信息技术教案]
课题：文字的输入教学目标：(1)初步掌握“智能ABC输入法”。(2)学会切换输入法状态。教学重点：能熟练地输入汉字，并掌握“V”键的用法。教学难点：能熟练地输入汉字，并掌握“V”键的用法。教学准备：电脑、网络教学软件。教学时间：3课时第一课时课时目标智能ABC的控制面板和单个汉字的输入（拼音的输入，选字、翻页等）。
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2008-02-24 16:37:54 四年级第一学期信息技术教案[四年信息技术教案]
四年级第一学期信息技术教案教学内容：第29课初识Word2000教学目标：(1)学会进入与退出“Word2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。教学重点：使学生学会进入与退出“Word2000”的方法。教学难点：认识“Word2000”窗口功能区及其重要功能。课前准备：Word20...
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2008-02-24 16:34:32 小学第二册信息技术全册教案[四年信息技术教案]
小学四年级信息技术教案全集单元分析第一单元：教材内容第一课 Windows界面；第二课 查看我的电脑；第三课资源管理器；第四课 学会使用“帮助”。课时安排四课时教学目标：让学生初步了解计算机操作系统，以及能查看计算机中的文件；学习使用资源管理器；激发学生学习信息技术的兴趣。第二单元：教材内容第五课用键盘与电脑交流；第六课 基本指法；第七课 指法训练；第八课 ...
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2008-07-10 09:39:44 信息技术教案 第10课 圣火传递小记者[四年信息技术教案]
信息技术学科教案教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、词、句的输入的基础上逐步提高打字速度、能够对句子和短文进行简单的编辑。在本节课之前学生已经掌握按词语输入句子的方法。本课将运用创设情景的方式进一步提高学生输入句子的熟练程度，引导学生学习选择适...
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2008-05-20 10:17:06 《修改图形》教案(江苏版)[四年信息技术教案]
修改图形教材分析：《修改图形》是江苏省小学信息技术教材上册第14课的教学内容。共分三个部分，第一部分主要介绍了“橡皮”工具、“选定”工具的使用方法；第二部分主要介绍如何使用“裁剪”或“选定”工具来修改图形的方法。第三部分是结合对图形进行细微修改，来学习“放大镜”工具的使用方法。教学目标：1、理解“橡皮”、“选定”和“裁剪”等绘图工具的使用方法；2、通过尝试操...
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2008-03-28 13:59:39 四年级信息技术教案全集[四年信息技术教案]
第一课时教学内容：初步认识计算机硬件教学目标：了解计算机（PC机）的基本构成及相关基础知识教学重/难点：多媒体计算机的构成教学课时：1课时教学媒体：多媒体电脑室教学过程：一：谈话导入二：利用实物展示法讲述计算机的构成计算机（PC机）：显示器、主机、键盘、鼠标、音箱主机：主板、CPU、内存、硬盘、光驱、软驱、机箱、电源三：学习“启动”与“关闭”计算机1．指示“...
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2008-03-03 15:28:04 四年级信息技术因特网上游南京教案[四年信息技术教案]
第一单元信息收集员南京是一座具有现代气息的历史文化名城。中山陵、夫子庙、明孝陵、玄武湖……都是全国闻名的旅游风景区。南京的美食也是风味独特。作为南京的小主人，你能利用网络收集一下南京城景点的相关信息，说说南京的美食吗？来吧！让我们学会使用网络，利用网络做一个无所不知的信息收集员。第1课因特网上游南京
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『小学信息技术』信息技术教案 第10课 圣火传递小记者
·信息技术学科教案 教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、......
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『小学信息技术』信息技术学科教案 汉字输入小能手
·信息技术学科教案 教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、......
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『小学信息技术』义务教育中小学教科书（实验）《小学信息技术》第四册..
·第1课 认识Word窗口课型：新授课课时安排：1课时教学目标： 1、知识目标 (1)了解科技与生活的关系。 (2)学会打开、关闭Word窗口。 (3)认识Wo......
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『小学信息技术』苏教版小学信息技术教案（下册全）
·课题 第一课:认识WORD 教材说明 本课主要教学课本第一课《认识WORD》和第二课《输入汉字》。汉字的输入学生在四年级的时候已经学过，本节课在此基础上教学两节课的内容，主要......
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『小学信息技术』小学信息教案
·第1课 信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排] 建议1课时。 [教学重点与难点] 重点：哪些......
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『小学信息技术』第1课 多媒体与多媒体计算机
·第1课 多媒体与多媒体计算机 学习任务：了解本学期的学习计划，信息技术课程的组织形式以及学期评价方式。走进计算机的多媒体世界，了解多媒体技术的特点。 相关知识 ......
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『小学信息技术』信息技术教学案例 Logo程序画正五角星
·Logo程序画正五角星（二等奖）教学案例基本信息表设计者 王荣 单位 新疆奎屯市第五小学案例名称 《Logo程序画正五角星》适应范围（标明年级和模块） 小学六年级 ......
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『小学信息技术』《感受千变万化》教学设计
·《感受千变万化》教学设计 教学内容：word文档文字的字体，字号，色彩格式等的修饰。教学目标：学会word文档中字体，字号，色彩和格式等基本设置。 ......
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『小学信息技术』信息技术教案第五册 与新朋友见面
·与新朋友见面 教学目标：基础目标：1、让学生们知道电脑的硬件组成。2、让学生们了解电脑的基本用途。发展目标：使学生们对学习电脑产生兴趣，激发他们的学习兴趣。教学重点：......
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『小学信息技术』小学信息技术教案 第十二册 小小工程师
·小小工程师 知识目标：让学生了解计算机的安全工作环境。能力目标：让学生会整理，备份数据情感目标：培养学生爱护电脑和养成及时备份，整理重要数据的好习惯。教学重点：让......
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『小学信息技术』小学信息基础教案
·小学信息基础教案 第 1 课 电脑的本领与家史 教学目标： 1 、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。 2......
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『小学信息技术』小学信息技术第一册教案
·第一课 神奇的信息世界（教案） 教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟教学准备：1、调试每台计算机 2......
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『小学信息技术』小学信息技术教案 第二册信息技术初步
·第一部分 计算机的好伙伴一、与鼠标交朋友一、 教学要求：1、 了解鼠标的外形和鼠标的指针；2、 掌握鼠标的四种基本操作；3、 通过计算机游戏使学生对鼠标操......
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『小学信息技术』“和键盘握握手”教学设计与反思 泰山版《小学信息技术..
·“和键盘握握手”教学设计与反思 泰山版《小学信息技术》第一册课前思考 “和键盘握握手”是泰山版义务教育山东省小学教材《信息技术》第一册第三模块中的第一课。键盘的指法训......
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『小学信息技术』用电子表格处理数据 泰山版信息技术第二册
·本课课题 ————————————— 第1章 用电子表格处理数据 第5节 数据统计 ▼————————————— 教学目标 ————————————— 1、理解数据排序、......
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『小学信息技术』科学观摩课教案 《蜡烛能燃烧多久》教学设计`
·【单元分析】本单元共有八个课题，内容可分为两大部分，前半部分主要观察研究热和热传递现象，后半部分则重点探究由热引起的燃烧现象。“热”部分的主要活动有：了解生活中有哪些热源，我们的身......
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『小学信息技术』小学信息技术教案第二册
·单元分析 第一单元：教材内容 第一课 Windows界面；第二课 查看我的电脑；第三课 资源管理器；第四课 学会使用“帮助”。课时安排 四课时教学目标：让学生......
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『小学信息技术』小学信息技术教案第一册
·课 题 第一课 与电脑见面 课 型 新授课教学目标（思想、知识、能力） 1、 激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、 初步学会使用鼠标的移动、指向......
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『小学信息技术』小学信息技术教案六年级上全册
·课题 文件的查找与创建快捷方式 授课时间 第1、2周教学目标 1、通过学习，能学会文件的自动查找。 2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快捷方式的图标。 ......
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『小学信息技术』六年级信息技术教案
·文件的删除图片的浏览申请电子邮箱收发电子邮件设置Outlook Express 用Outlook Express发邮件用Outlook Express收......
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『小学信息技术』五年级第二学期信息技术教案（全册）
·五年级第二学期信息技术教案（全册）课题：进入PowerPoint世界（1） 教学目标：1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、认识PowerPoint窗口；3、......
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『小学信息技术』小学六年级信息技术教案
·小学六年级信息技术教案课 题 第1课 参观“咪咪豆网屋” 教 学目 标 1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教......
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『小学信息技术』小学《信息技术》学科教学观摩课教案
·课 题收发电子邮件课 型新 授教学模式抛锚式教学目标知识与技能学会收发电子邮件,掌握操作技能过程与方法学生自主探究协作学习情......
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『小学信息技术』小学六年级信息技术教案.doc
·一、谈话引入： 上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，......
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『小学信息技术』小学五年级信息技术教案.doc
· 一、谈话引入： 1、看一下powerpoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPo......
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『小学信息技术』小学信息技术遨游因特网说课稿
·遨游因特网说课稿各位领导老师大家好! 今天我说课的课题是:遨游因特网 年级:五年级 一, 教材分析 1,教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游......
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『小学信息技术』小学信息技术(上册)教案
·小学信息技术(上册)教案 1,信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息. (2)了解哪些是信息处理的工具. [课时安排] 1课时. [教学重点与难......
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『小学信息技术』小学信息技术上册教案
·小学信息技术(上册)教案 1,信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息. (2)了解哪些是信息处理的工具. [课时安排] 1课时. [教学重点与难......
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『小学信息技术』人教版小学信息技术教案 冬天来了
·一,教学目标: 情感态度价值观:增强学生的审美意识激发保护环境的情感. 技能目标: (1)对学生进行有关审美的培养与训练,自主学习的良好行为习惯. (2)培养学生的观察能力......
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『小学信息技术』小学信息技术
·第一册(1-15)课教案 阿坝州实验小学 艾礼顺 第一课:与电脑见面 教学目标:1,激发学生对信息技术的兴趣,认识计算机的基本组成. 2,初步学会使用鼠标的移动,指向,单击. 3,......
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❺ 求山东教育出版社小学6年级信息技术下册全册教案(人教版)
关于网页制作的东来西有很多源 学校应该是应付了事 如果真想办事 我觉得应该多为孩子考录一下 从基础的电脑知识教起 买两本网页制作的书 看看 不用非得求 六年级的啊 知识都是一样的 中国前两年连初中生都没普及计算机教育呢 所以一些教程不好找 建议去找相关知识的书本仔细参考一下 祝顺利兄弟 我对体育老师有点好感 因为我以前是练体育的 呵呵
❻ 急求人教版六年级下册信息技术全册教案
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六年级信息技术教案及教学计划(全册)未知-03-0282· 六年级信息技术教案全集及教学计划教学计划一、教学大纲对本年级本学科的基本要求：掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
小学信息基础教案未知2008-03-0341· 小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标：1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2、了解电脑在信息时代的作用。3、了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。教学难点：教学... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
小学六年级信息技术教案未知2008-02-2489· 小学六年级信息技术教案课题第1课参观“咪咪豆网屋”教学目标1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教学重点、难点认识个人网站教具PowerPoint课件、多媒体电脑一、谈话引入：电脑... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
小学信息技术教案六年级全册未知2008-02-24108· 课题文件的查找与创建快捷方式授课时间第1、2周教学目标1、通过学习，能学会文件的自动查找。2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快捷方式的图标。3、激发和增强学生使用计算机的兴趣。教... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
六年级信息技术教案未知2008-02-2474· 文件的删除图片的浏览申请电子邮箱收发电子邮件设置OutlookExpress用OutlookExpress发邮件用OutlookExpress收邮件学做邮票制作课程表表格的修改页面设置打印预览制作贺卡...
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『小学信息技术』科学观摩课教案 《蜡烛能燃烧多久》教学设计`
·【单元分析】本单元共有八个课题，内容可分为两大部分，前半部分主要观察研究热和热传递现象，后半部分则重点探究由热引起的燃烧现象。“热”部分的主要活动有：了解生活中有哪些热源，我们的身......
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『小学信息技术』小学信息技术教案第二册
·单元分析 第一单元：教材内容 第一课 Windows界面；第二课 查看我的电脑；第三课 资源管理器；第四课 学会使用“帮助”。课时安排 四课时教学目标：让学生......
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『小学信息技术』小学信息技术教案第一册
·课 题 第一课 与电脑见面 课 型 新授课教学目标（思想、知识、能力） 1、 激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、 初步学会使用鼠标的移动、指向......
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『小学信息技术』小学信息技术教案六年级上全册
·课题 文件的查找与创建快捷方式 授课时间 第1、2周教学目标 1、通过学习，能学会文件的自动查找。 2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快捷方式的图标。 ......
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『小学信息技术』六年级信息技术教案
·文件的删除图片的浏览申请电子邮箱收发电子邮件设置Outlook Express 用Outlook Express发邮件用Outlook Express收......
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『小学信息技术』五年级第二学期信息技术教案（全册）
·五年级第二学期信息技术教案（全册）课题：进入PowerPoint世界（1） 教学目标：1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、认识PowerPoint窗口；3、......
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『小学信息技术』小学六年级信息技术教案
·小学六年级信息技术教案课 题 第1课 参观“咪咪豆网屋” 教 学目 标 1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教......
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『小学信息技术』小学《信息技术》学科教学观摩课教案
·课 题收发电子邮件课 型新 授教学模式抛锚式教学目标知识与技能学会收发电子邮件,掌握操作技能过程与方法学生自主探究协作学习情......
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『小学信息技术』小学六年级信息技术教案.doc
·一、谈话引入： 上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，......
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· 一、谈话引入： 1、看一下powerpoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPo......
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『小学信息技术』小学信息技术遨游因特网说课稿
·遨游因特网说课稿各位领导老师大家好! 今天我说课的课题是:遨游因特网 年级:五年级 一, 教材分析 1,教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游......
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·小学信息技术(上册)教案 1,信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息. (2)了解哪些是信息处理的工具. [课时安排] 1课时. [教学重点与难......
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·小学信息技术(上册)教案 1,信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息. (2)了解哪些是信息处理的工具. [课时安排] 1课时. [教学重点与难......
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『小学信息技术』人教版小学信息技术教案 冬天来了
·一,教学目标: 情感态度价值观:增强学生的审美意识激发保护环境的情感. 技能目标: (1)对学生进行有关审美的培养与训练,自主学习的良好行为习惯. (2)培养学生的观察能力......
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『小学信息技术』小学信息技术
·第一册(1-15)课教案 阿坝州实验小学 艾礼顺 第一课:与电脑见面 教学目标:1,激发学生对信息技术的兴趣,认识计算机的基本组成. 2,初步学会使用鼠标的移动,指向,单击. 3,......
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『小学信息技术』人教版小学信息技术冬天来了教案
·人教版小学信息技术《冬天来了》教案 一,教学目标: 情感态度价值观:增强学生的审美意识激发保护环境的情感. 技能目标: (1)对学生进行有关审美的培养与训练,自主学习的良好行为习惯......
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『小学信息技术』四年级第一学期信息技术教案
·教学内容: 第29课 初识Word 2000 教学目标: (1)学会进入与退出"Word 2000"窗口的方法. (2)初步了解"Word 2000"窗口的结构及其主要功能. (3......
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『信息技术教案』小学第一册信息技术教案
·神奇的信息世界(教案) 教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用. 教学内容:观看"神奇的信息世界"光碟 教学准备:1,调试每台计算机 2,打开计算机并由教师机控......
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『信息技术教案』小学信息技术教案
·课 题 教教你的机器人——转弯 科 目 信息技术 课 时 一课时 年 级 六年级 教 师 张鹏 教学目标 知 识 学会转向模块. 能 力 1.初步培养学生分析问题,解决问题的能力.......
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『信息技术教案』五年级信息技术教案
·第五课 亲近大自然 (一)教学目标: 1,知识与技能: ①学生利用浏览网站的方法自学新知识. ②让学生掌握在已有的文章中插入图片,调整图片大小及设置图片...
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『信息技术教案』小学信息技术(上册)部分教案,
·小学信息技术(上册)部分教案,各位可取其中一两篇,改之,冠以自己之姓名,足达要 求之意,然切勿原版照...对我们有用的消息我们就把它叫做信息.(板书:信息是指对人们有用的消息)如经......
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『信息技术教案』小学六年级信息技术教案
·小学六年级信息技术教案 课 题 第1课 参观"咪咪豆网屋" 教 学 目 标 1,知道网络与生活密切相关,2,最大可能地...电脑网络与现代生活密切相关,它们已成为现代生活的标志,随......
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『信息技术教案』五年级信息技术教案
·第一课 走进WPS2000 一,教学目的: 1.使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识; 2.使学生了解WPS2000软件的功能,掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法. 二,教......
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『信息技术教案』信息技术教案――初识幻灯片
·课 题 《初识幻灯片》 课 型 新授课 执教者 张程 学习目标 知识目标 了解PowerPoint 2000的功能,学会启动和退出PowerPoint 2000 初步掌握Power......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1020 推荐程度：
『信息技术教案』小学信息技术教案
·第6课 设计,制作板报 呼家庄镇中心小学 孙立娟 课题 第6课 设计制作板报 课型 新授课 本课题教时数:1 本教时为第1教时 教学 目标 1.学会在WORD中插入艺术字并能给艺术......
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『信息技术教案』中小学信息技术教案全集
·标志着我国计算机技术已经快入了国际先进行列. 第2课 计算机的组成(信息教案) 【教学目的与要求】 (1)了解计算机组成各部分的名称和作用. (2)知道什么是计算机软件,了解计算机......
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『信息技术教案』六年级信息技术教案
·六年级信息技术教案 授课人:深圳市福田区景鹏小学 刘云敏 一,Flash简介 【教学内容】 1, ...如今,如果要问什么技术在网络上流行,哪你得到的答案一定的Flash动画.Fl......
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『信息技术教案』小学信息技术教案
·第一册 教 材 分 析 我市小学使用的信息技术教材共一至四册,供三到六年级的学生使用,一册使用一学年,小学一,二年级就没有信息技术教材,因此大多数学校的一,二年级没有开设这门学科,......
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『信息技术教案』信息技术教案(易语言)
·课题 为什么1+1≠2 ——数据类型的引入 课型 自主学习课 (归纳引导) 教学目标 知识 了解程序设计中变量及变量类型的概念 能力 培养学生根据程序实际灵活应用变量的能力 情感 ......
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『信息技术教案』信息技术教案
·课 题:家用电器与我们的生活 课 型:新授课 教学目标: 1. 通过各种渠道,收集10种以上家用电器信息 2. 了解电费的计算方法 3. 做出自家"用电信息表"并提出几条节约用电的......
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❼ 求文档: 湘音版小学信息技术五年级下册教案看图编童谣
湘音版五年级信息技术教学计划
一、学生基本情况分析：
五年级同学上期已经认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则，学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口，会用“画图”\“记事本”、“写字板”、“金山打字”软件，会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号，这些知识大部分同学掌握较好 ，有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。
二、教材分析：
信息技术五年级下册，它包括以下几方面内容：
第一单元：图画素材网上寻，共3课，这一单元主要是初步认识因特网，学习在因特网上搜索资料。
第二单元：看图编童谣，共3课，在这一单元中，主要学习用文字处理软件Word。
第三单元：挖掘操作系统的潜能，共2课，主要内容是学会操作系统的“桌面”“任务栏”“附件”中藏的很多小功能。如设置桌面背景、屏幕庇护，日期和时间，听音乐、看电影。
第四单元：小小多媒体作品展示会，共2课，主要内容是学习多媒体演示文稿软件PowerPoint。
第五单元：故事接龙，共3课，主要内容是学会将自己设计的故事用幻灯片的角色形象和文字表达出来。
三、讲授目标：
1、了解网络是现代社会获取信息的主要渠道这一；初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧；
2、初步学会使用搜索引擎搜索资料；
3、学会根据需要把网页上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。
4、初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。
5、初步学会对页面进行设置：设置纸张大小、页边距；初步学会使用插图来装饰、美化文档；
6、学会设置桌面背景，并会制作简单的屏幕庇护；
7、学会查阅和设置计算机的日期和时间；
8、学会用计算机来听音乐、看电影；
9、认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、打开、保存、播放、美化演示文稿。
四、讲授措施：
1、教师认真钻研教材，认真备课。
2、深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材施教。
3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。
4、加强练习，多多操作，共同提高。
五、教学进度：
周次 内容 课时安排
1 第1课 寻找“蜗牛图” 1
2 第2课 猜猜我是谁 1
3 第3课 搜集绘画技巧 1
4 第4课 看图写童谣 1
5 第5课 童谣配图 1
6 第6课 我的童谣创作 1
7 第7课 我的计算机屏幕我作主 1
8 第8课 探寻计算机的内部功能 1
9 第9课 多媒体作品的文字说明和图片注释 1
10 第10课 小小多媒体作品的美化和展示 1
11 第11课 准备故事接龙的情节和人物 1
12 第12课 编写故事接龙（一） 1
13 第13课 编写故事接龙（二） 1
第1课 寻找“蜗牛图”
教学目标：
1．初步认识因特网，了解网络是现代社会获取信息的主要渠道之一。
2．初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。
3．初步学会使用搜索引擎搜索资料。
4．学会根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。
教学重点：
1．初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。
2．初步学会使用搜索引擎搜索资料。
3．学会根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。
教学难点：
根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。
教学时间：1课时
教学准备：计算机房
教学过程：
一、 导入：
出示“猜猜我是谁”图片。同学们，这些图画的每一幅都只完成了一部分，余下的部分都是一个个标着数字或字母的黑点，连接后才能成为一张完整的图片。大家有没有兴趣连一连。
好，先让我们在“猜猜我是谁”中找出其中一张蜗牛图来，并把它保存到计算机中来。
二、动手操作
1、登录网站
1）启动IE浏览器
2）认识IE浏览器窗口
工具栏、地址栏、“转到”按钮
2、浏览网页（以“童趣网”为例）
1）登录“童趣网”网站
在IE浏览器的“地址栏”中输入“童趣网”的网址http://www.0-12.com后，单击“转到”按钮或直接按“回车键”。
2）通过“超链接”浏览网页
A．看看这个网站有哪些栏目？
学生观察后汇报。
B．将鼠标指针移到“童趣网”导航栏中的标题“儿童”，观察鼠标指针有什么变化？单击鼠标后，发生什么变化了？
介绍超链接。
C．操作：在网站中找到“动手又动脑”栏目，并通过“超链接”打开“猜猜我是谁”。
3）操作：用一用前进按钮、后退按钮、停止按钮、刷新按钮，看看它们各有什么用？
看看灰色按钮是怎么回事？（不可用。）
3、保存网页中的图片
1）操作：查看“猜猜我是谁”中的图片，找到“蜗牛图”
不确定图片是否是“蜗牛图”，可以把图片复制、粘贴到“画图”程序中，亲自用画笔连一连。
2）保存图片至指定位置
操作：
A．移动鼠标指针指向网页上的图片，图片上会出现一个工具栏。试一试，看哪个工具按钮可以保存图片。
B．右击图片，在快捷菜单中点选“图片另存为”可以保存图片。
三、巩固操作
继续保存更多的图片至个人文件夹。
四、总结提问
1、哪个程序可以帮助我们浏览因特网？怎样访问网站？
2、一个网站有很多不同内容的网页，打开网站的首页后，怎样打开新的网页进行浏览？
3、怎样保存网页上的图片？
❽ 小学信息技术教案3到6年级的 苗逢春的请给我一份吧
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort090/list90_1.html
2008-08-27 16:49:45 小学信息技术一上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级上册教参第1课认识新朋友一、教学目标1、认识计算机的部分设备名称：认识显示器、主机、鼠标、键盘；2、向学生进行计算机机房有关规定的教育，使学生建立爱护机房设备的概念；3、学会启动和关闭计算机；4、通过对计算机知识的介绍，使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。二、教学内容和课时安排教学内容：认识计算机的部分设备名称，进行爱护机房设备...
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2008-08-27 16:43:58 小学信息技术一下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级下册教参第1课拼图一、教学目标：知识与技能：1、学习掌握拖动、单击的方法来玩些小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。过程与方法：1、熟练鼠标操作。情感、态度、价值观：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。二、教学内容和课时安排教学内容：通过本节课的学习，学生巩固单击的方法打开文件，并学会用“双击”的...
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2008-08-27 16:42:22 小学信息技术二上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级上册教参第一课机器猫推箱子一教学目标1、激发学生勇于接受挑战，认真进取的精神。2、会打开、关闭游戏，认识光标控制键，并能用正确的指法操作光标控制键进行游戏。3、培养学生良好的学习习惯及正确的操作方法。二教学内容和课时安排教学内容：认识四个光标控制键，并能运用正确的指法控制光标控制键进行游戏。课时安排：1课时。三教学重点和难点重点...
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2008-08-27 16:37:57 小学信息技术二下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级下册教参第一课钓鱼游戏一教学目标1、了解鼠标移动和按住鼠标左键的作用。2、通过本课的学习让学生能够进行移动鼠标和按住鼠标的操作。3、培养学生正确的操作习惯。二教学内容和课时安排教学内容：打开《钓鱼鱼》游戏窗口，认识游戏窗口的组成，以鼠标左右移动控制钓鱼者的移动方向，以按住鼠标左键收起鱼杆，并且了解不同鱼的分值，钓到合适的鱼并躲开...
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2008-08-27 16:32:02 小学信息技术三上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级上册教参第1课走进信息世界一、教学目标1．了解什么是信息？信息的传递方式。2．培养学生有目的去观察、获取信息的能力，培养信息意识。二、教学内容和课时安排教学内容：了解什么是信息，及信息的传递方式；培养学生有目的去观察、获取信息，培养信息意识。课时安排：本课建议1课时。三、教学重点和难点重点：了解什么是信息，及信息的传递方式。难...
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2008-08-27 16:25:40 广东版小学信息技术第一册(下)全册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术第一册全册教案（广东版）第五单元学会上网第1课走进Internet教学目标：1、初步了解因特网的组成。2、能启动、退出网络浏览器。3、掌握进入目的网页的两种方法：（1）在地址栏中输入网址；（2）通过链接。4、了解网站的概念。教学重点：进入目的网页的两种方法。教学难点： 1、因特网的组成。2、通过输入网址进入指定网页。教学过程：
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2008-08-27 16:19:42 三年级信息技术下册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级下册全册第1课畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然，运用色彩的能力及对图形的观察力。2、认识“画图”窗口；掌握打开和关闭“画图”窗口的方法；3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。二、教学内容和课时安排教学内容：围绕学习启动和退出画图软件，认识“画图”窗口，及各工具的选取展开教学，本节可以让学生一边看教材一边上机...
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2008-07-30 09:57:44 冀教版小学信息技术第1册全册教案[小学信息技术教案]
冀教小学信息技术第1册全册教案第一课我的新工具--计算机教学目标： 1、认识计算机，学会如何开、关机。2、学会打开和关闭画图程序。教学重点：学会开、关机。教学过程：一、问题导入：大家知道什么是计算机吗？我们身边的（手指计算机）叫什么？二、新授：活动1．认识计算机①师："请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。"学生在教师的指导下打开电脑，通过看...
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2008-07-29 17:18:15 初中信息基础教案[初中信息技术教案]
初中信息基础教案目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13 课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建资源库第16课准...
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2008-07-29 17:08:40 小学信息基础教案[小学信息技术教案]
小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标：1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2、了解电脑在信息时代的作用。3、了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。教学难点：教学时间：1课时。教学建议：信息（information）：教师可以举例来说明：用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。信息获取的途径可由学生来讲述，让他们...
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2008-07-29 17:06:53 小学信息技术教案[小学信息技术教案]
第1节与电脑见面教学目标：1、初步了解计算机。2、学会开关计算机。3、知道鼠标的用法。4、了解什么是窗口。教学重点：1、知道计算机的组成及其作用。2、学会正确的开机和关机。3、熟练掌握鼠标的6种操作方法。教学时间：4课时教学过程：第一课时一、组织教学二、学生上课要求：1、遵守学校 “计算机文明守则”各项规章制度。2、听从老师安排，认真上好电脑课。3、来去微机室...
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2008-07-29 16:06:43 小学一年级信息技术教案[小学信息技术教案]
第一章认识计算机一、教学对象分析：小学一年级的学生通过家庭和社会的渠道或多或少地知道一些有关计算机的信息。但是要求一年级小学生了解计算机的常识、理解课本中的计算机名词术语有很大的困难，所以在教学中要深入浅出、运用多种手段使学生形成感性认识，增加学生的学习兴趣。二、本章教学内容：第一节和计算机交朋友2课时第二节本领高强的计算机0.5课时第三节信息与信息技术3课...
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2008-07-29 16:02:39 小学信息技术第六册全册教案(河南科技出版)[小学信息技术教案]
(河南科技出版)小学信息技术第六册全册教案第一课走进多媒体世界课型：新授课课时安排：1课时教学目标：1、知识目标（1）了解媒体、多媒体的概念。（2）知识多媒体计算机的组成。（3）了解多媒体技术的应用范围。2、技能目标（1）通过自主学习与合作学习相结合的方式，了解多媒体技术的应用。（2）通过生活实际去理解多媒体技术的概念。（3）能够自主选择一种或几种多媒体技术...
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2008-07-29 15:02:53 广东版小学信息技术第三册教案 下全套[小学信息技术教案]
广东版小学信息技术第三册教案第三单元制作简单动画第1课交个新朋友——认识Flash动画制作软件一、教学内容本课简单介绍了Flash5、0 的窗口结构和工具箱内容，展示使用椭圆工具画圆和设置圆的属性的一般方法。二、教学目标【知识性目标】1、了解Flash5、0主界面窗口的结构。2、知道工具箱各工具的名称。【技能性目标】1、学会使用箭头工具、椭圆工具和油漆桶工具。...
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2008-07-29 13:31:09 广东版小学信息技术第三册教案 上全套[小学信息技术教案]
第一单元制作多媒体幻灯片教学目的：1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点，从而激发学生的学习兴趣；2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出；3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿；4、使学生学会控制演示文稿的播放；5、通过对 “深入学习”的学习，培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力；6、通过课程最后...
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2008-07-29 13:05:51 广东版小学信息技术全套教案 1-6册[小学信息技术教案]
第一册（上）第一单元：信息和信息处理工具 1、信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] 重点：哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程] 一、导入现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、...
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2008-07-29 12:54:25 广东省小学信息技术第一册教案(上全册)[小学信息技术教案]
广东省小学信息技术第一册教案全册第一单元信息技术与计算机第1课信息与信息技术（一）教学内容本课主要介绍了什么是信息、信息在生活中如何存在及其作用、信息处理的过程、信息工具的发展和常见的信息处理工具。通过介绍，要求学生从初步了解信息到逐渐认识信息，最终能正确使用信息。（二）教学目标【知识性目标】1、了解什么是信息、信息技术和常见的信息处理工具。2、理解什么是信...
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2008-07-29 12:37:48 辽师大版三年级信息技术全册教案(下册)[小学信息技术教案]
辽宁师范大学出版社信息技术：小学三年级（下册）第1课畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然，运用色彩的能力及对图形的观察力。2、认识“画图”窗口；掌握打开和关闭“画图”窗口的方法；3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。二、教学内容和课时安排教学内容：围绕学习启动和退出画图软件，认识“画图”窗口，及各工具的选取展开教学，本节可以让学生一边看教材...
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2008-07-29 11:21:31 小学信息技术第六册全册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术第六册教学计划一、教材分析本册的主要任务是利用Powerpoint进行多媒体电子毕业纪念册的设计。不同于一般的毕业纪念册，该纪念册的设计应体现“多媒体”素材的丰富性及“电子”手册的超链性两方面的特色。因此教材主要从两个方面入手：一方面让学生通过计算机及其网络等途径进行素材的收集，以此使学生认识各种多媒体素材的格式，进一步熟悉文件夹的使用，体会文件...
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2008-07-29 11:13:32 五年级信息技术全册教案[小学信息技术教案]
第一单元制作多媒体幻灯片教学目的：1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点，从而激发学生的学习兴趣；2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出；3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿；4、使学生学会控制演示文稿的播放；5、通过对 “深入学习”的学习，培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力；6、通过课程最后...
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❾ 长春版七年信息技术下册全册教案
长春版七年信息技术下册全册教案
第一单元 信息安全与道德
第一课 计算机的安全使用
第二课 知识产权与使用计算机的道德规范
第二单元 电子表格
第三课 用Excel做理财表
第四课 计算我的零用钱
第五课 轻轻松松查账目
第六课 一目了然看图表
第七课 相片管理好帮手
第八课 初识Photoshop
第九课 图像处理的基本工具
七年下册信息技术教案-长春出版社
第一单元 信息安全与道德
第一课 计算机的安全使用
第1课时
【教学目标】
1、了解计算机安全，能区分计算机安全内涵的三个方面。
2、知道计算机病毒和黑客带来的危害，感受信息安全的重要性，增强安全使用计算机的意识。
3、了解几种国内外常用的杀毒软件，熟悉其中一种杀毒软件的使用方法。
【教学重点】计算机安全内涵
【教学难点】计算机安全防范措施
【教学方法】讨论交流、分组探究
【课时安排】2课时
【教学过程】
导入新课。
计算机的广泛应用给社会各个领域的发展带来了前所未有的发展空间和效益。但是，计算机使用规模及范围的扩大也给我们的生活、工作带来了考验，即法律和道德问题。
那么对我们来说，这些安全的问题有哪些呢？我们又将如何安全地使用计算机呢？（板书课题）
讲授新课。
教师利用课件，提出问题：
1、影响计算机安全的因素有哪些，归类分析，主要包括几个方面？
师生共同讨论交流、归纳计算机安全涉及的三个方面有：
⑴物理安全
⑵运行安全
⑶信息安全
2、分组探究，上网查找计算机病毒和黑客带来的危害，感受信息安全的重要性。
根据学生查找的结果，并回答：
计算机面临的安全威胁主要来源是什么？（黑客和计算机病毒）
教师利用多媒体课件展示一些相关的案例，帮助学生理解黑客给社会生产、生活带来的危害，并指出信息安全的重要性，并要加以防范黑客及计算机病毒的攻击。
拓展学习
3、法律法规学习。
同学们刚才总结了一些计算机安全防护的措施。
我们国家在这方面也出台了不少法律条例，对计算机犯罪起到了有效的防治作用。
请点击观看我的多媒体课件，共同学习一下相关的知识。
总结。
同学们，学习本节课后，我们要增强计算机安全的意识，遵守计算机道德规范，做一名合法公民。
今后双城堡中学的计算机安全的防护工作就由我们来担负！
大家有没有信心。好的，下课，同学们再见。
作业
1、利用互联网搜索具体名称的病毒；
2、上网搜索防范上网电脑被“黑”，不做“肉鸡”的办法。
板书
教学反思：
第一课 计算机的安全使用
第2课时
组织教学。
复习提问
在上一节课中，我们共同学习了哪些内容？
利用互联网的搜索功能，知道了哪些具体名称的病毒和防范办法？
每一位同学都在这个方面进行了细致的探讨，希望大家保持这种求知务实的精神，这节课我们将继续学习有关计算机方面的知识。
讲授新课
既然我们的计算机正面临着方方面面的安全威胁，那么我们又当如何进行防范，并找出相应的解决办法呢？
向学生宣布任务：
分组利用互联网进行搜索，计算机安全的防范措施。
师生共同讨论并归纳出计算机安全的防范措施。
明确：
树立安全使用计算机的意识，养成良好的使用习惯。
及时打补丁和安装网络防火墙
安装杀毒软件
巩固实践
1、检查自己所使用的计算机是否安装了防火墙和杀毒软件。
2、运用“2345”导航网站查一查目前常用的杀毒软件及著名的防火墙软件，下载并试用安装，熟悉其中一种杀毒软件的使用方法。
小结与作业
这节课我们对计算机安全的防范措施进行了讨论学习，同时，也对我们的计算机进行了安全性的检查，但计算机安装了杀毒软件只是基于计算机的软件方面的，只是安全方面提升了一步，最主要的是平时在操作计算机方面要养成一个良好的习惯。这也是我们培养信息技术素养中最重要的体现。
具体地了解一下瑞星杀毒软件关于计算机安全方面的一系列设置。并总结出来，与大家进行分享。
板书
教学反思：
第二课 知识产权与使用计算机的道德规范
第1课时
【教学目标】
1、了解计算机安全使用的意义；
2、增强对病毒的防范意识；
3、了解知识产权的常识并感受遵守使用计算机的道德规范的必要性。
【教学重点】安全使用计算机、防病毒、知识产权常识
【教学难点】使用计算机的道德规范
【教学方法】讨论交流、分组探究
【课时安排】2课时
【教学过程】
导入新课
计算机在信息社会中充当着越来越多重要的角色，但是，不管计算机功能怎样强大，它也是人类创造的工具，它本身并没有思想，即使计算机具有某种程度的智能，这也是人类所赋予的。因此，在使用计算机时，一定要遵守道德规范，杜绝各种不道德的行为和犯罪行为。
讲授新课
引导学阅读课本并结合多媒体课件进行讲解。
（学生看书，演示相关资料）
什么是知识产权；
保护知识产权；
巩固与讨论
1、教师设定主题，学生讨论：
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用，对不对？为什么？
2、上网搜索知识产权侵权的案例，进一步了解相关的知识产权法律。
小结
师生共同总结本节课所学习的内容。
（投影或板书要点）
什么是知识产权；
保护知识产权。
作业
阅读课本《第二课 知识产权与使用计算机的道德规范》中的第一、第二问题关于知识产权的内容。
预习关于使用计算机的道德规范方面的内容。
板书
教学反思：
第二课 知识产权与使用计算机的道德规范
第2课时
组织教学。
复习提问
在上一节课中，我们共同学习了哪些内容？
导入新课
上节课我们学习了什么是知识产权和保护知识产权方面的内容。这节课我们继续进行学习，知识产权和保护知识产权只是从法律方面对使用计算机进行了对人们的规范，但是，在道德的范畴，也有明确的要求。
讲授新课
大家先看一个案例（珊瑚虫版QQ宣判，作者被判侵权，获刑三年），然后进行思考并讨论：
1、你认为当事人的做法合理吗？
2、在你的周围是否也见到过这种现象？
3、有什么样的危害性？
教师利用多媒体演示一个关于不符合使用计算机道德规范的案例。
师生在讨论后，从这个案例中总结出其危害性、制定信息社会文明公约。
师生共同阅读课本中的内容，共同总结使用计算机的道德规范。
巩固与拓展
根据课本中的关于“番茄花园”盗版事件的链接，并利用互联网进行搜索关于此事的始末。
确立讨论的主题：我们在使用各种软件时，我们应注意什么？
小结与作业
师生共同总结本节课所学的内容。
完成本单元的评价。
板书
教学反思：
第二单元 电子表格
第三课 用Excel做理财表
第1课时
【教学目标】
1、认识Excel 界面，能够输入数据、设置工作表格式；
2、学会利用自动填充进行数据填充；
3、掌握工作表与工作簿的基本操作，并在完成任务中学会精打细算的生活
【教学重点】认识Excel 界面，能够输入数据、设置工作表格式；
【教学难点】学会利用自动填充进行数据填充；
【教学方法】演示、讨论交流
【课时安排】2课时
【教学过程】
导入新课
中国人的传统美德之一——俭。学会精打细算地生活，首要就是学会制作理财表，理财表不仅能一目了然的显示出收支状况，还能精确计算收支总额，另外还能用图表表示出一段时间的收支状况，是中学业生理财的好手。本课我们就根据自己的实际情况，亲手为自己量身定做一个理财表。
简介Excel2003。
讲授新课
教师利用多媒体课件和具体的操作来介绍Excel2003的工作界面、演示启动和退出方法。
学生认真观察，模仿并试着操作Excel2003 的启动
明确按如下步骤进行操作：
单击任务栏上的“开始”按钮。移动鼠标指针到“程序”命令上。
移动鼠标指针到Microsoft Excel上，然后单后鼠标左键，即可进入Excel 。
学生思考，还可以用哪些方法进Excel 。
Excel 的界面
Excel 的退出
Excel 的退出方式与任何一个Windows应用程序的退出方式一样。这里不再详细说明。
巩固与拓展
学习任务：学会制作工作表。针对本节课的内容进行总结，知道各部分窗口的内容，分别输入内容。进行保存后退出保存在学生电脑中。
小结与作业
师生共同总结本节课所学的内容。
1、在本节课中你学到了什么？
2、窗口中包括哪些部分？
3、各部分功能和作用是什么？
利用本课所学的内容和课本中的内容，绘制一个草图，并标出各部分内容。
板书
教学反思：
第三课 用Excel做理财表
第2课时
组织教学。
复习提问
在上一节课中，我们共同学习了哪些内容？
导入新课
上节课我们学习了Excel的工作窗口，知道了它可以用来制作电子表格、完成数据运算，进行数据分析并且具有强大的图表功能，用它来制作理财表是最适合不过了。这节课我们就来制作自已的理财表——《用Excel做理财表》。
讲授新课
向学生布置本节课的学习任务。
学生首先阅读课本中的内容。然后制订计划，可以通过事先的绘制的草图来指导后续的操作。
引导学生根据课本的示例进行模仿操作。教师针对学生的操作进行指导和提示。学生可以结成小组团结协作完成任务。
1、新建工作簿；
2、对工作表进行重新命名，名称为“上半年收支统计表”；
3、在表格中输入数据，注意表头标题、行标题、列标题的输入；
4、对输入的数字格式进行设置；
5、对标题进行“合并及居中”；
学生完成作品后以“我的理财表+机器号”的形式命名，并上传至 “七年级理财表”文件夹中。
交流与分享
教师根据学生上交作业及在巡视中的情况，选取其中的作品，与大家进行交流分享。
引导学生思考下列问题：
1、你认为这名同学上交的作品最大的创作特色是什么？
2、这篇作品，你可以提出的建设性的意见是什么？
3、如果是你作这篇作品，可以从哪个方面进行完善？
与作者进行交流，并与大家进行分享看法。
1、你自己认为你的作品创作中的最佳之处是什么？
2、你在创作中遇到了什么困难，是如何得到解决的？
3、你向大家征求一下他们的意见和建议？
小结与作业
你在本节课中有哪些收获？
师生共同总结本节课。
继续完善自己的作品，尤其是得到同学们有针对性的意见或意见，更要认真对待。
板书
教学反思：
第四课 计算我的零用钱
（第1课时）
【教学目标】
1、学会利用公式进行数据计算，了解自己与其他同学零用钱的使用情况，根据个自的收支合理安排个人用度；
2、了解Excel中的常用函数与功能；
3、运用函数进行数据进行计算，学会节约；
【教学重点】学会利用公式进行数据计算
【教学难点】函数与公式运算的区别
【教学方法】演示、讨论交流
【课时安排】2课时
【教学过程】
导入新课
每个月的零用钱都合理支出了吗？他用都用在了哪里了呢？中学生一般缺乏理性的消费观，如果把每个月的收入与支出细算一下，才能发现自己在理财上存在的问题。
讲授新课
教师打开前几节课中的“我的理财表”，根据学生的各项支出，“利用公式进行数据运算功能”对支出总计进行运算，并利用自动填充的功能实现每个月份的支出项目进行演示。并引导学生将自己的理财表中的项目，利用公式进行运算。
教师通过多次演示，强调运算中注意的问题，利用公式也可以采用多种方法来进行。
巩固与实践
学生利用网上邻居，在七年级理财表中取回自己的作业，针对个自所填写的内容进行模仿性的运算。教师巡视指导时，提示学生注意：
所使用的公式可以采用多种方法，一方面可以拖动选中连续多顶支出，单击工具栏中的“Σ”命令；同时另一方面也可以在G3单元格中输入：“=C3+D3+E3+F3”，然后按“Enter”键。
引导学生注意输入的内容：
1、不要忘记输入等号；
2、单元格中输入的为相应的单元格名称，不是具体的数据；
3、输入的为“+”，而不是“*”；
根据教师的提示，引导学生继续完成本节课的任务，并将作业重新上交到“七年级理财表”文件夹中。
小结与作业
师生共同总结本节课所学的内容。教师强调本节课的重点内容。
板书
教学反思：
第四课 计算我的零用钱
（第2课时）
组织教学。
复习提问
在上一节课中，我们共同学习了哪些内容？
导入新课
上节课我们利用两种公式法来完成支出情况的统计，同时我们对每个月的支出进行了统计，我相信大家对自己的理财情况有了相应的明确程度，希望大家从中发现自己的理财方面的问题，形成自己正确的消费观。
同时，我们这节课继续对我们的理财情况进行统计。就是“运用函数进行数据统计”来进行对支出的情况进行统计。
讲授新课
教师打开前几节课中所完成的我的理财表， 讲解关于“运用函数进么数据计算” 的方法，并演示“运用函数进么数据计算” 的方法，对本月支出进行运算。
对演示中学生要注意的方面，教师需要进行多次重复，并再三强调要注意方面：
1、有特定的语法结构，必须要严格遵守；
2、要记住相应的函数名称；
3、要特别注意取值的范围，防止出现错误的引用；
巩固与实践
教师向学布置操作内容。学生根据教师的提示和讲解将前几节完成的填充的“我的理财表”从网上邻居中取回并进行模仿操作。
运用函数进行运算“上半年收支情况统计表”中本月支出项。同时综合运用公式与函数进行计算“本月剩余”项。
学生完成操作后将“我的理财表”上交至教师机中“七年级理财表”文件夹中。
小结与作业
小结
节课中你学会了哪些内容？
和上节对比一下，这些方法各自的优点是什么？
作业
针对这几节课所学的内容，将教师分发给学生的“book1”的学生成绩进行计算“学科总分”。要使用第四课中学会的两种统计方法。
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/Health/cuxx/75452.htm