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一年级小学生有必要学新概念英语

发布时间:2020-12-12 21:45:14

A. 小学生有必要学新概念英语吗

新概念毕竟不是国家使用的官方教材,所以很多关于新概念的学习都是在培训班力进行,而培训班的老师水平参差不齐,不懂得儿童心理,以成人化的教学方式教孩子,几乎没有教学互动过程,强调死记硬背课文,而非英语能力的拓展,教学非常枯燥无味,效果事倍功半。

这样不但不能有效地提高英语学习成绩,反而会降低孩子的兴趣。对小学儿童的英语教育还是应坚持将激发和培养儿童学英语的兴趣放在首位,打好基础慢慢积累才能厚积薄发。

《新概念英语》教材原本是为亚洲非英语母语国家成人自学英语而设计的一套教材,特点是书本中的课文都是摘录英美国家的原版短文,语言地道,并且中英互译,词汇量大,课文中语法点较全,对于成人自学英语是有一定帮助的,一度成为各英语培训班的推崇教材。

(1)一年级小学生有必要学新概念英语扩展阅读:

新概念英语不存在害苦孩子一说,本人就是新概念英语的老师,当然我教的是青少版的新概念英语,比成人版的新概念英语有趣得多。

我们的新概念英语学习模式是:通过小程序: 青少版新概念英语 , 每天打卡学习15分钟,(听课10分钟,答题与口语约5分钟),学生反响非常好,很多人因此爱上学英语。
新概念英语的教材非常经典,但如果老师教得无趣,上课时间拖得太长,孩子的确是会因此而憎恶英语学习的。所以,对于孩子学英语来说,如何引导,培养他的爱好才是关键。

B. 小学生学英语用新概念英语还是新概念青少版

小学生学英语用《新概念英语》或者《新概念英语青少版》都是不错的,但是《新概念英语青少版》相对会更好,在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。

其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。

此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合8岁-14岁青少年以及英语初学者。

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如果希望孩子英语学得更好可以到英语培训机构学习,现在比较火热的就是在线学英语了,这也是未来的趋势,可以趁早让孩子先体验一下,个人觉得阿卡索外教网在教材方面可是花了很多心思。阿卡索外教老师都持有tesol证书(国际英语教师资格证书),每个都能在官网查到,不存在黑外教现象。学生可以登录官网查询自己的外教老师的信息是否真实,国内的英语培训机构“黑外教”现象太多了,我们一定要找有专业教师证书的才能安心。

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C. 新概念英语第一册适合多大的孩子学习

你好,我是一名英语老师,关于英语的学习方法,要抓住三个重点。 1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。 很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方...法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。 由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。 2.技巧方面:光凭掌握的词汇还远远不够,阅读还是讲究技巧的,很多考生都觉得在考场上时间不够用,经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的,没有答完题。 为了节省时间在做阅读的时候应该切忌: (1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。 (2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。 3.要注重语法的学习和运用。语法的学习要多听老实讲、不懂的多请教、多阅读。 其次在知识积累方面:平时要学会多看英语书,以拓宽知识面。

D. 一年级初学英语的孩子应该选择剑桥还是新概念,或者其它,为什么

选剑桥英语。

孩子的学习还是要选择循序渐进的过程,寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥,觉得枯燥,继而提不起兴趣学习,甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子,培养兴趣,轻松入门。

到孩子即将升入五年级时,孩子们的英语思维基本形成,对语法的接纳也已经分步完成,这时学习新概念教材,会感觉特别轻松,而且有牢固的英语基础在,新概念教材会更深入的学习。快速提升自己,并且为初中学习打好基础。

(4)一年级小学生有必要学新概念英语扩展阅读

两本教材区别之处

1、语法

在新概念教材中,语法的重复非常好。在新一册和新两册教材中,一定要能够学习四次左右,并且反复。 而剑桥教材中的语法知识相对较少,大部分需要教师根据课程要求进行补充。情景文字出现较多,大多是生活常用语或生活场景。

2、写作部分

新概念英语要求学习者能够写总结,主要是练习幼儿的总结和写作技巧。这种训练比较简单,不太实用,但非常适合初学者学习写作。新概念文章本身也是一个很好的故事模板。

剑桥的教科书要求孩子们写故事、正式信函、文章、散文等。如果一个孩子想要学习高端写作,他或她必须首先掌握总结写作的新概念。

3、英语口语

学习一个新概念,我们要孩子先背诵课文,经过大量的积累,然后进入输出训练,也就是说。但是,在剑桥的教材中,每一个单元都是很好的口语训练题目,都非常贴近生活。通过学习,可以达到无障碍交流的目的。

E. 小学生该如何学习《新概念英语》


衡量一家机抄构的性价比,最袭主要的是上课效果好和收费价格优。

可以尝试一下我们的外教一对一课程哦,学习价格比较优惠,课均控制在20元,每天都可以跟着外教学习。大家在学习英语的时候,可以去试听体验,零基础也可以学习:【免费试课地址】,无论是处于何种基础的学生都可以学习。

当然啦,最重要的还是孩子的试听感受,家长可以多带孩子去货比三家,找到孩子喜欢的机构,这样才能坚持长期学习。

F. 一年级学英语学剑桥好还是学新概念好

我觉得学英语还是得从孩子喜欢的形式开始,而且英语开始最好注意选择能专掌握地道口语属的教材和老师,我劝你还是学新概念英语,老师只是想赚钱罢了。新概念非常非常适合小学1或2年级学生。新概念

知识要点强
剑桥
仅仅是为了考试而上课
我是这么认为的

G. 我家孩子上一年级,适合学新概念吗

小学一年来级不适合,初中一年级自可以
新概念第一册适合刚入门、零基础的学员学习。学习对象可以是小学高年级学生或初中一、二年级学生。这阶段的学生对单词有一定的基础,能分析辨别单词的概念。
您可以看下关于新概念第一册的简单介绍:
第一册:英语初阶(FIRST THINGS FIRST)
【读者对象】:
(1)零起点的英语学习者
(2)小学高年级学生或初中一、二年级学生
(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者
(4)英语入门级培训班的学员
(5)参加PETS一级B和二级考试的考生
【学习目标】:
(1)达到初中或高中一年级的英语水平
(2)掌握英语初级语法
(3)应对一般的日常对话
(4)掌握800至1500个单词

H. 小学一年级开始学《新概念英语》第1册,到六年级学完4册,可行不

学英语没有时间的早晚概念,如果孩子感兴趣,就先试着学起来。【很可能跟不上进度】但随着年龄增大,知识增加,背过的新概念就很容易理解了。千万不要强迫孩子读,会有反效果。

I. 一年级的孩子没接触过英语适合学什么样的英语,是学剑桥还是新概念

....首先..我觉得最重要的是孩子的兴趣百...如若没有兴趣的话...读了也是没读
可以培养孩子对英回语的兴趣
可以选答择...少儿泡泡英语,是新东方的..价格倒适中...
最主要的是他们那里的教师会帮你度提高孩子的兴趣...并且深入的教学...
可以免费试听的....
英语选择的范围也蛮广的...建议去专新东方报名地点去看一下2010招生简章
选取对自己孩子有利的英语班
。。希望这些属对楼主有益
.....另外...从小就要决定孩子的英语发音
是学英式英语亦或是美式英语....
请指教~~

J. 一年级小学生直接读“新概念英语一”合适吗

给他看些简单动画,唱点英文儿歌。
不要才一年级就要小孩刻意去学,寓教于乐的方式更能帮助小孩子喜欢语言。

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