① 小学生，六年级数学跟不上，上补习班有用吗
影响孩子学习成绩的因素有哪些？到补习班究竟是要补什么？
决定孩子成绩的因素有4个：孩子的智商、学习方法、学习习惯、学习态度
智商相同的情况下比学习方法，方法相同的情况下比学习习惯，习惯相同的情况下比学习态度。
我们简单分析一下四者的区别和重要程度：
1 智商：
商是由遗传因素决定的，这一点已经得到科学的验证了。但是也不用过度悲伤，因为真正的天才是很少的，极其笨的孩子也很少，大部分学生的智商是差不多的。
在智商这条线上，大家基本上还是处于同一条起跑线的。
而且，家长们还要注意，在学校，学霸们未必是班里最聪明的孩子，学渣们也未必是班里最笨的孩子。
关于补课与智商的关系：补课绝对无法提升智商！
2方法：
方法最终是归结到如何做的问题上的。一元一次方程如何做才能达到最优解？这是需要老师教的，是有规律可循的。
一个老师通常会教50名学生左右，理论上讲，一个班的孩子在智商相同的情况下，也就是理解能力、接受能力相同的情况下，学到的方法、包括知识是一样的。
但是由于学校老师面向的学生过多，无法做到兼顾，导致一些学习习惯不好的孩子，或者接受能力差的孩子，出现跟不上的情况。
如果你的孩子是这种情况，那建议还是要补一下，但是你要知道选择怎样的机构。
机构的选择一定是小班化教学的，能够让老师充分兼顾到你的孩子。
3习惯：
习惯是做事情的过程中形成的行为方式。它包括很多方面，就学生而言，需要养成的习惯：
有做事有计划的习惯、专注的习惯、善于思考独立钻研的习惯、勤于观察的习惯、归纳总结的习惯等等。
良好习惯的养成是最难的一件事，第一是需要父母言传身教、从小给孩子养成的，第二是需要老师用纪律来约束、强迫形成的。
4态度：
态度不是孩子行不行的问题，而是孩子要不要学，想不想学的问题，是对学习这件事的看法，以及在这个看法下所采取的行动。
学校和补习班教学的侧重点不用，补习班不拘泥于课本，可以开阔学习思路，增强孩子的好奇心，和对知识的求知欲。
而且，机构的老师更会根据不用孩子的特长，因材施教，鼓励孩子大胆的实现自己心中的想法。
说了这么多，那到底哪些孩子需要补课呢？什么情况下补课有用呢？
1 在学校吃不饱的孩子——高智商、成绩领先、接受能力强，想要超前学、往深处学的孩子。
不过这个有一个前提，就是孩子愿意补课才可以。
2 因为某种原因，某一阶段某一科的学习掉队了，需要有针对性地补；或者单科瘸腿。比如生病了半个月，数学平面几何跟不上趟，需要赶紧找老师补。
3 毕业班学生，需要考前冲刺。
梯方在线专注本土化教学，目前主要服务上海本地K12学生，小班化教学，学生的学段主要集中在初中和高中，课程很全面，比如现在快中考了，他们会研发一些短期的中考冲刺班，方便学员为中考做最后的冲刺。
师资方面也不错，机构选拔老师非常严格，不收刚毕业的大学生，一般都要求老师在上海有3年以上的教学经验才可以。
② 小学6年级有必要去寒假补习班吗
补习班是锦上添花的作用，在6年级的年级段，你可以提前进行预习熟悉初中的内容，这样的做法没有问题。
但你若不参加补习进行课外的拓展，也是无可厚非的，毕竟现在的教育还有很多课外拓展知识在等着。
最后还是建议和孩子进行商量，看孩子对自己的教学计划，是否有补习班的需求，若有则上补习，若无则可选择参加。
③ 小学六年级毕业了 想去补习班 大约多少天 多少钱呢谁知道呢
我们小县城很多在职公办老师在外面办各种各样的补习培训班，也有很多在职老师到头各类补习班兼职，也不知道是否符合有教育部有关规定不。那种补习班，一般补习一个月左右，600多点钱吧。也不知道效果怎么样。建设最好找一对一的、或是一对二、三的补习最好。那种外面的补习班，一个班2、30个学生，老师也都是请来的，不见得补得有多少效果。建议国家放开在职教师有尝家教，如果在职教师可以有尝家教就好了，但是得规定教师不得变向逼着学生补课，老师课外做点对社会、对家庭、对学生、对老师自己都有好处的事情国家还是应该允许的，建议国制定家长、社会评价老师的制度，对于师德不行的老师要及时的清理出一线教师队伍，师德红线是一定不能踩。孩子放到家长认为优秀的教师那里补习一下，还是有好处的。
教师课外适当有尝补课，其实跟很多医院里的名医到外面兼职是一个道理，为社会做贡献、为群众解决困难、也为教师自身增加了一点收入，这是应当是国家要提倡的、鼓励的。
④ 小学六年级哪个辅导班比较好
报辅导班要根据学习情况来定，一对一比较针对性一些，小班人数也是比较少，根据个人情况而定。
⑤ 小学六年级数学成绩不好，课外补习有用吗
邦德华纳老师认为小学、初中、高中这三个阶段都有一个转折点，只要抓住这个转折点，即使你上一个阶段成绩并不理想，此时努力也可以实现超越、逆袭。小学应该把重心放在培养良好的学习习惯和思维方式上。我有个学生，初中分到普通实验班，而普通实验班学生的学习成绩在小升初考试中远远低于火箭班。但经过3 年的初中学习，火箭班就有相当一部分同学掉队了 ，中考后，普通实验班上重点离中的学生比火箭班还要多，这也是很多开始成绩差的孩子后来居上的原因。但是到了初中也不能松懈，因为初一分化不明显，初二知识跨度大，不要“被落下”，初三自主总结、归纳很重要，中考暑假应提前适应高中生活。所以初中只要加倍努力学习，把基础学扎实，还是有机会提高成绩的，加油哦！ 向TA提问官方电话
⑥ 小学六年级补习班一学期大慨多少元
没有具体的标准，一要看当地的教育水平，二要看一对一老师的资质，三要看你学习的时间。一对一的课时价在150-400不等，班课会便宜点，在线家教价格会低一些，所以你也可以尝试100教育的在线家教，最后建议是多比较比较几家。
⑦ 孩子小学六年级,想找个网络教学补习班,我想咨询一下,网络补习班靠谱吗哪家好一些知道的帮帮忙。
挺好的啊，不管哪个学校，口碑都有好有坏的，个人觉得需要考虑的不是哪家强，而是自己是否坚定的想学。具体怎么样，还是那句话，确实想学的话，就自己去那边了解，看看课程体系，试听一下课程，亲身感受比较重要。
现在的费用大概是3000到3万之间,不同的课程内容,价格也是不一样 不管什么样的价格,最主要看课程内容,能学习到什么内容,这个很重要
⑧ 小学六年级的学生，英语不好，要给他找个补习班补课，有用吗
不建议让孩子上补习班，现在的娃儿太可怜了，上各种特长班，补习班。关健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？学习也要讲究劳逸接合，一个劲的逼孩子学习，不会有好的效果的。
英语学习，多读多背，记记单词，就可以了。给娃儿商量一下，定个计划，比如每天早上早读20分钟，晚上睡前再读15~20分钟，选课本上的经典段落，来背诵吧。还要注意娃儿的情绪，跟孩子多沟通，关心孩子，多表扬鼓励孩子，你会有意想不到的收获。
有进步时，表扬鼓励，带娃儿出去玩。
⑨ 小学六年级毕业需要上什么补习班
如果孩子的成绩不是很差，就不需要上补习班。如果成绩不好，则可以有针对性地补一补（哪里差补哪里）。
⑩ 小学六年级有必要上补习班吗
只能试试，不能保证有用。一方面要看孩子自己是不是听得进，另一方面要看老师能力强不强。