⑴ 怎样让二年级孩子判断应用题是除法和乘法
应该题是用除法还是乘法，一般都是根据题目意思来的，不过，我总结了一下大部分的情况： 1、题目告诉有多少筐（箱，行，列等等单位），接着告诉 每筐（箱、行、列等与前面单位相同的单位）有多少个（只等等单位），问题为：求共有多少个（只等与第二句话的单位相同）时，用乘法 2、反过来，题目总告诉你总数有多少个等，再告诉你一个参数，例如每行有多少个，求总共有几行（每前面的那个单位）？等用除法！
⑵ 二年级数学乘法应用题的算式要把带名数的写在前面吗
乘法应用题的算式哪作被乘数，哪个作乘数是有一定要求的。
如：有一批内苹果有110筐，每筐20斤，一共容的多少斤？
算式应该是20X110=2200斤，而不是110X20=2200斤。
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
⑶ 我想找一些二年级学生乘法除法口算练习题
39+9=
20+16=
96-3=
20+41=
3×2=
2×2=
2×4=
5×2=
2×4+6=
45-40=
50+10=
75-70=
5×2-4=
82-2=
70-50=
58+40=
78-9=
4×5=
64+1=
81-30=
58-30=
88-50=
3×4=
3×3=
38+6=
47-5=
84+9=
82-0=
85-3=
6×6=
2×1=
3×5=
2×3=
38-2+6=
77-40=
79-64-10=
20+76=
3×6=
3×3+3=
4×3=
96-9=
89+2=
92+4=
50+47=
10+52=
56-30=
45-20=
1×5=
91+1+3=
4×4=
4×6=
95+4=
85+5=
62+30
40+36=
5×6=
91-3=
35-30=
1×5-5=
73+4=
6×5-5=
6×5=
70-60-9=
95-90=
54-7=
35-5=
51-4=
97-7=
73-7=
41+5=
83-3=
54-50=
32+7=
90-8=
40+53=
40-4=
2×1=
5×5=
27-5=
21-1+32=
7×5=
7－=
56+2=
4×4=
7－7=
4×7=
8×8=
84－20=
4×3=
21－3=
56－9=
9×5=
43－22=
74－50=
6×1=
10+46=
11+44=
39－7=
54+46=
6×5=
23－5=
3×6=
36 +40=
42－3=
1×8=
58－5=
53－9=
3×9=
2+74=
6 0+38=
8×2=
20－7=
2×6=
9×4=
5+55=
18 + 6=
66 +4=
14+9=
13－6=
15+45=
72+13=
51+46=
1×5=
97－50=
65－7=
64－3=
5+48=
14+20=
23－15=
6×6=
53－9=
6+45=
7×9=
13－7=
3+6=
9×9=
2×7=
52－19=
56+7=
8+37=
7+34=
2×9=
50－8=
34+46=
6×3=
76－35=
8×7=
11－8=
共148题，你答对了（ ）题。
⑷ 二年级乘法练习题
二年级乘法练习题
请出示题目
我可以帮你
⑸ 小学二年级的数学判断题： 2个5相乘，写成乘法算式是5X2 （是对是错）
错误。
题目中所提到的“2个5相乘”是指乘法算式中的两个因数都是5，应该写作专5×5=25；
“5x2”表示属的意思是5个2相加，“2×5”表示的意思是2个5相加的结果。
(5)小学二年级乘法数学题扩展阅读：
乘法是多个相同数字求和的简便运算。如3+3+3=3×3=9
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式，加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始。乘法和加法的性质，共6对和4个衍生性质。
加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。
⑹ 哪位给出二年级数学应用题100道，小学二年级乘法，加法，减法。
2012年小学二年级上学期期末考试语文数学英语品德与生活
75. 校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?
76. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?
77. 学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
78. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
79. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
80. 有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，卖出4千克白糖。还剩多少千克白糖? 红糖比白糖少几千克?
81. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
82. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答． （1）食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?
（2）食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?
83. 二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？
84. 面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？小强有50元，买5包饼干，找回多少元？ （1） （2）
85. 谁买的便宜，每枝便宜多少元？
男孩：我买5枝笔共15元，女孩：我的笔每枝4元，谁买的便宜？ 每支便宜多少？
（1） （2）
86. 王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？
87. 井冈山小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ （1） （2）
88. 学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？
89. 水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
90. 一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
91. 水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
92. 二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
93. 三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？
94. 一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？
95.图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
96. 花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？
97. 停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？
98. 小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？
99. 面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？
100. 三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？