小学二年级识字1

⑴ 二年级的识字教学与一年级有什么不同

本人家中小抄孩，暑假前读小学三年袭级，我兼职家教，有些经验，愿与你分享。一般来说，从难度上看，一、二年级差不多，三、四年级差不多，五、六年级一个级别。那么，一、二年级，一般不很难，具体，从语文识字来说，重在养成好的学习习惯，我的做法是，早上上学前，必须读半小时的书，将生字，拼写记住 ，记什么 呢，重点在有h还是无h,有g还是无g，是n还是l，是d还是t，拼音要记准，并且，通过电脑上的拼音输入法来让小孩学电脑，既让小孩学了电脑，玩了游戏，双巩固了拼音，当然，组词也重要，重点是多音词，
每学期，学校下发，或自买一本《字词名段篇》作为辅导材料，很不错。
我记得我小时候，有个老师，厉害，每天，必查前一天所学的生字，没学会，茶籽树棍子伺候，有一天，我忘了，偏偏那天点到我，作为班长，没写出来，老师毫不留情，一棍一下，眼冒金星，后再不敢造次，老老实实，在每天上学前，捧本书，死记。
所以，有人说过，记语文生字，与记英语单词是一样的，三条路：念背打，念不进，就背进，背不进，就打进去，必须强记强背。一句话：先死记硬背，再灵活运用。

⑵ 二年级上学期识字一看图写话怎么写

看全来图，仔细看，明白图大概源再讲一个是什么事情。有一个大概的梗概。
如果有足够的时间，可以先用简单的话将故事叙述一遍，然后再适当地加些修饰性的词句。比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等。
在最后，再加上自己的想法，这个可以酌情，有能力的加上。比如这件事让我明白了XX，希望XX。
很重要的一点是，一定要注意好人称。然后切记内容要积极向上，要完全理解图片。
以上是本人拙见，要注意提高孩子独自完成写作的能力，只教方法，不做示范，多做练习。这些方法更适宜用来应付学校的应试作文，建议学会技巧知道怎么写就够了，不要养成以后写什么都是这样套路的习惯，对于写作习惯的养成很不利。

⑶ 二年级作文上册 识字1

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永久的天空中闪烁。
记得在的5岁那一年，发生了一件十分有趣的事，让我至今想起来也会哈哈大笑。 我每天从幼儿园回来，做完作业就没事可以干。忽然，我想起老师说的话：“回家一定要多认字哦！这样才能巩固知识。” 我便在学校里逛来逛去，哈！我看到大门口上有六个大字，“闲人不准入内”。我想把它们读出来，可不知道“入”字怎么读，我绞尽脑汁地想啊想，也没想出个答案来。我的眼睛不经意间瞄到了“人”字，我大笑道：“这就是‘人’字呀！我真是太聪明了。”那时的感觉真是“踏破铁皮无觅处，得来全不费工夫”，心里比喝了蜜还要甜，真是甜到我的骨头里去了。我赶紧跑回家告诉妈妈，妈妈说：“什么闲人不准人内呀？”我扯着妈妈的衣服，冲向大门口。我是多想让妈妈一起分享我的喜悦呀！妈妈总算明白了我的意思，妈妈笑着对我说：“是‘闲人不准入内’，而不是‘闲人不准人内’。”我多想地上有一条缝，能把我严严实实地藏住。我的脸都涨红了呀。
在童年的天空中，我每当摘下一颗星星的时候，都会引起我的回忆。童年，是那么美好！童年，是那么可爱！童年，是那么五彩缤纷，是那么让人怀念！

⑷ 一二年级识字要求是多少个

一二年级识字要求，

据说是2000个。

可询问教育局。

教育局的说法解释是最权威的。

⑸ 苏教版二年级下册语文识字1怎么写一段话

培养良习习惯（四）
教要求
1、指导仔细观察课本插图使解字典用途掌握基本查字典逐步养勤查字典使用其工具书良习惯
2、指导观察课本插图使初步养主识字、乐于课外阅读习惯
教重点、难点：培养勤于查字典习惯及主识字习惯习
教准备：黑板、字典、字卡

第课
、激趣导入
1、同期养哪些习习惯
2、本期要重点培养两习习惯其勤查字典（板书）
二、指导看图
1、看第页面插图按顺序说说图画
2、师述：我已经二级知道读课外书处我遇些我认识字办呢
3、仔细看面图：图师向我推荐（字典）
4、看面两副图画别情况使用字典呢
5、整体入手仔细看面图完整说说图干
6、先按、再按左右顺序看图说说同干
7、看第二页图说说哪些情况我经用字典{校家}
8、谈谈平何使用字典
三、总结板书进行练习
1、说说新期自准备培养自勤于查字典习惯（组交流）
2、阅读课外读物{语文补充阅读}

第二课
、简介导入：
同知道鲁迅先曾经给位写封信信部内容让读书
读书同采蜜倘若叮处所非限
师述：读懂句 句告诉我乐于课外阅读于习说非重要
才能获课堂所知识课外阅读我遇认识字请教我字典朋友认识字太肯定影响我阅读效率办呢我起看书
二、指导看图
1、看第3页面第幅图照片看
2、第2、3幅图画
3、通途径识字呢
4、看面第幅图同干（津津味聚起看图识字）
5、看面第二幅图两位同干（津津味街看铺名识字）
三、结：
图同挑选适合自自喜识字字识阅读课外书籍、报刊便许课本没知识今习工作都处
四、讨论
1、 想读课外书困难（家交流解决）
2、谈谈平读哪些课外书收获
3、今打算用主识字
4、布置月进行识字比赛（奖组奖）

教记：

《识字1》教设计
教要求
德育目标：初步解些传统节民间风俗
智育目标：本课9字其田字格1字识认识手字旁；理解山字组词语
教重点、难点：认识9字能按笔顺确书写田字格8字按字结构字写端、匀称
教准备 ：字卡片、投影片
教间：两课
第课
、揭题导
些传统节朋友想知道?今我习识字1板书课题：识字1(齐读)
二、初步看图读韵文
1．观察书图看看图画哪些传统节些节做些
2．自由读韵文要求：看清音节读准字音
三、指导看图示部字词
1．示第幅图观察说
(1)朋友图画节?全家围起干?[相机示词卡：饺]
(2)春节亲朋友互相拜访表示节祝贺叫呢?[相机示词卡：拜]
2．示第二幅图观察说
(1)图画节?(清明节)
(2)师介绍清明节：二十四节气4月4、5或6民间习惯扫墓
(3)清明节少先队员怀着崇敬情纪念碑前祭扫革命烈士：扫墓[相机示词卡]
(4)清明前郊外散步游玩叫：踏青[相机示词卡]

四、指名读字词齐读字词
五、自示字词
要求：读准字音看清字形看看挂图想想字义
六、教师检查自情况并加指导
1．认读字音
：扫声母平舌音要与翘舌音混淆；饺字读轻声
2．用饺、扫、墓扩词
七、结
刚才我习两组词语知道哪两传统节?(春节、清明节)春节民间风俗?(包饺、拜)清明节呢?(扫墓、踏青)
八、指导书写
1．看笔顺图记忆扫、拜、墓、踏笔顺认识手字旁
2．说说记住些字
3．教师范写字
4．描红书田字格字
5．让《习字册》—．亡描红、仿影、临写字
6．教师巡视纠姿势确

⑹ 小学二年级识字一二类子，请学霸们回答，谢谢了！

大学四年级做题三四道子 中学八年级听课八九节子

⑺ 二年级下册语文识字一看图写话春节

今天是春节，美国纽约的唐人街上华人欢聚一堂，普天同庆。
街上张灯回结彩、热闹非凡。人们有的在舞答长龙、有的在挑花灯、还有的在扭秧歌……其中最精彩的是舞长龙:两条金黄色的龙，显得特别精神，他们上下飞舞、你追我赶在抢一颗夜明珠。舞龙的人满头大汗，但还是非常用力地舞着，做出各种各样的造型。人们不时发出阵阵喝彩声。
夜幕降临的时候，人们开始放烟火了。烟火真漂亮啊!有的像巨大的绣球、有的像盛开的菊花、有的像美丽的圣诞树，绚丽多姿、五彩缤纷。真是火树银花不夜天啊!
人们又过了一个令人难忘的春节!

⑻ 小学二年级语文课文识字1词语联想的作文描述江南水乡

当你在追求理想的道路上受挫时，可曾记否？低头，看自己。

当你无奈于压力，停滞在路途中时，可曾悔否？或许该，低头，看自己。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。柳屯田在仕途上受挫，且去填词。
他也曾苦思冥想，分析世态，而又无奈于沧桑。

一世英明，竟只得出一句：忍把浮名，换了浅斟低唱！他的故事，只化为
青楼歌妓的浅斟低唱，口传到井水边的百姓故事。

柳屯田，你可曾想过：低头，看自己？若能审视自己，改变自己，或许今
天你的名字会熠熠生光。

林花谢了春红，太匆匆。

在大宋的歌舞升平中，李后主怯懦了。整日哀叹：无奈朝来寒雨晚来风。

尽管他的词赋美得冷艳，美得凄凉，但一个堂堂七尺男儿，更贵为君主的
人，为何不能更坚强？胭脂泪、相留醉、几时重。自是人生长恨水长东。如此
消极的话，不该出于男儿之口。

倘若李后主能更清楚地看清自己，或许他的词赋会更出色。

看清自己，无论身份地位，无论追求的是什么，自己，才会心安理得。淮
南皓月冷千山。

清空冷艳的白石道人怡然自得。纵使芳莲坠粉，疏桐吹绿，亦能与友人归
来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

漫步于林间的王摩诘看着自己的影子，悠然自在。

人闲桂花落，夜静春山空。总是在空旷无人的自然里，他与影子为伴，快
乐着。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

仕途受挫的东坡先生，不同于怨天尤人的文人们，他感受到了自己的灵魂，
让后人惊叹。

赤壁那一轮高山月晓，照亮了一个吟唱抒怀的游子。看清自己，一个华丽
的转身，笑看千古风流人物，一尊还酹江月。

⑼ 二年级语文上册人教版识字1生字组词

1、秋天的图画
波：波浪 波纹 水波 波动 波涛 光波 声波 奔波 风波 一波三折回
浪答：浪花 海浪 流浪 浪费 冲浪 热浪 麦浪
灯：电灯 灯火 车灯 点灯 灯光 花灯 华灯 灯泡 灯笼 灯具 日光灯
作：工作 作业 作风 作家 作者 劳作 操作 作曲 作文 诗作 作用 作对 作伴 作画 作息 作秀 作战 作乱
字：写字 字体 生字 字典 字样 字母 练字 字眼 字形 数字 文字 汉字
苹：苹果
丽：美丽 华丽 秀丽 壮丽 富丽 艳丽
劳：劳动 劳作 辛劳 劳力 劳工 勤劳 疲劳 劳心 劳神 徒劳 劳务 功劳 汗马功劳 任劳任怨 劳民伤财 按劳分配

⑽ 二年级下册语文识字一看图写话春节

今天是春节，美国纽约的唐人街上华人欢聚一堂，普天同庆。
街上张灯结彩、热闹非凡。人版们有权的在舞长龙、有的在挑花灯、还有的在扭秧歌……其中最精彩的是舞长龙:两条金黄色的龙，显得特别精神，他们上下飞舞、你追我赶在抢一颗夜明珠。舞龙的人满头大汗，但还是非常用力地舞着，做出各种各样的造型。人们不时发出阵阵喝彩声。
夜幕降临的时候，人们开始放烟火了。烟火真漂亮啊!有的像巨大的绣球、有的像盛开的菊花、有的像美丽的圣诞树，绚丽多姿、五彩缤纷。真是火树银花不夜天啊!
人们又过了一个令人难忘的春节!