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小学六年级语文下册课本

发布时间:2020-11-24 11:30:45

人教版六年级下册语文书第一课的内容是什么

人教版六年级下册语文书第一课是《文言文两则》,内容分别是:

(1)《学弈》的内容是弈秋教两个人学下棋。

原文:

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

白话译文:

弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。

(2)《两小儿辩日》的内容是孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。

原文:

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰21为汝多知乎?”

白话译文:

一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”

另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。

一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远时看起来小而近时看起来大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近时热而远时凉吗?”

孔子也无法判断谁是谁非。

两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”

(1)小学六年级语文下册课本扩展阅读:

《两小儿辩日》的创作背景:

战国时期是一个社会大变革的时期,同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。

《列子》即是在这样一个时代背景下,列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。《两小儿辩日》即节选自《列子·汤问》第七章,文题是后人所加。此文记录的是春秋时期,两小孩与当时的大学问家孔子的故事。

❷ 小学六年级语文下册电子版

fb462小学语文全套电子课本(含人教版和部编版)pdf格式

├──部编版1-6年级语文上册电子课本

|├──2018秋季新部编语文三年级上册电子课本.pdf51.35M

|├──部编六上.pdf28.93M

|├──部编四上.pdf82.33M

|├──部编五上.pdf29.82M

|├──新版部编语文二年级上册教材.pdf6.71M

|└──义务教育语文一年级上册课本(部编本).pdf13.60M

├──部编版1-6年级语文下册电子课本

|├──部编版最新语文二年级下册课本.pdf9.61M

|├──部编版最新语文三年级下册课本.pdf12.07M

|├──部编版最新语文一年级下册电子课本.pdf10.72M

|├──部编版小学语文教材(六下).pdf17.55M

|├──部编版小学语文教材(四下).pdf16.68M

|└──部编版小学语文教材(五下).pdf23.35M

└──人教版1-6年级课本

|├──人教版小学语文二年级上册.pdf12.73M

|├──人教版小学语文二年级下册.pdf11.42M

|├──人教版小学语文六年级上册.pdf15.41M

|├──人教版小学语文六年级下册.pdf16.91M

|├──人教版小学语文三年级上册.pdf14.83M

|├──人教版小学语文三年级下册.pdf14.27M

|├──人教版小学语文四年级上册.pdf16.38M

|├──人教版小学语文四年级下册.pdf16.26M

|├──人教版小学语文五年级上册.pdf15.94M

|├──人教版小学语文五年级下册.pdf16.58M

|├──人教版小学语文一年级上册.pdf10.31M

|└──人教版小学语文一年级下册.pdf12.25M

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❸ 小学六年级语文下册课本的第一课是什么


文言文两则
一个是奕秋
一个是两小儿辫日
《学弈》弈秋,是全国善于下棋的人。让弈秋教二人下棋,其中有一人一心一意想学好,只听弈秋讲的内容;有一人虽然在听,但心想有天鹅飞来,想拉弓搭箭去射。虽与前一个人一起学,但不如前一个学得好。是因为他不如前一个人聪明吗?回答说;不是这样的。
《两小儿辩日》孔子到东方游学,见两小儿争辩,问为何。一儿说我认为太阳刚出来离人近而日中离人远。一孩认为太阳出来离人远日中近。一儿说太阳刚出来大的像车篷日中像盘盂,这不是远着小而近着大吗。一儿说太阳刚出来很凉日中时像把手伸向热水里这不是近时热而远时冷吗?孔子听了不能辨是非两小儿笑着说谁说你的知识渊博呢?

❹ 新小学六年级语文下册课本第二单元作文

读《三国》有感

三国,这是个闪亮的字眼,他是中国历史上的一个里程碑,让我们回眸过
去,一睹三国的风采,品味三国争霸的乐趣。

现在天下大乱,民不聊生,张角率众多百姓起义,准备推翻无能的汉灵帝,
推翻腐败的汉朝,可这梦想终没能实现,袁绍、何进等朝中大臣率众英雄平息
战乱,可一波未平,一波又起,汉灵帝退位,之后董卓操控年幼的汉献帝操纵
大局,又恃有猛将吕布不畏众元老大臣的反对,王允让义女貂蝉用美人计离间
董吕关系,导致吕布怒杀董卓,之后大局无人操纵,英雄豪杰们各自占地为王,
一时间局势混乱。

经过一番激烈角逐之后,刘备、曹操、孙权脱颖而出,至此呈现三国鼎立
的状态,吴国依靠天险,蜀国则靠着山川之险,魏国则依靠着济济的人才养精
蓄锐。

一开始吴蜀联盟合力攻击魏国,火烧赤壁,打得曹操大败,只携几人逃出
重围,要不是关羽义薄云天,曹操恐怕命丧于此,可之后吴蜀分裂,形成对立
状态,魏国坐收渔翁之利,但是如果蜀国至此韬光养晦的话,也能坚守不破,
可由于刘备的意气用事,导致陆逊火烧连营,元气大伤,蜀国开始衰败,之后
刘备在白帝城托孤,让诸葛亮当顶梁柱,可诸葛亮再怎么努力,蜀国灭亡已成
定局,再加上五虎接连逝世,蜀国再无人才,只能灭亡。

再看吴国,虽然依靠天然屏障,但是因为蜀国的灭亡,魏国将矛头指向吴
国,其实吴蜀唇亡齿寒,蜀国一灭,吴国离灭亡也就不远了。而魏国这儿人才
辈出,相继涌现,没几年魏国合三为一,成为晋朝,天下终于再次统一。

❺ 六年级下册语文课本人教版电子书怎么下载在哪里下

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❻ 小学六年级下册语文课本

这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

好厉害,我们才学到第6课~~

❼ 人教版六年级下册语文电子书

❽ 六年级下册语文人教版,全部课文重要内容

本册教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘的小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,9篇可供教师期末复习时使用的复习资料。
(一)人生感悟
平凡的小事,常常使人有所感悟,收到启发。本单元有五篇课文,它们从不同的角度阐明了人生的哲理。《匆匆》紧扣“匆匆”这个“神”,把时光匆匆,一去不复返写的形象生动。《桃花心木》启示我们:人的成长应经受生活的考验,学会独立自主。《顶碗少年》让学生领悟“失败乃成功之母”的道理。《手指》阐明了一个人生道理:团结就是力量。
(二) 民风民俗
本组《北京的春节》再现了老北京过春节的隆重和热闹,温馨和美好。《藏戏》被称为藏文化的“活化石”。《各居特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼。《和田的维吾尔》介绍能歌善舞的维吾尔族人的豁达乐观的性格特点及饶有趣味的风俗。
(三)深深的怀念
本组有《十六年前的回忆》《灯光》《为人民服务》《一夜的工作》四篇课文,主要追忆了革命先辈的感人事迹:党的创始人之一李大钊大义凛然,坚贞不屈;开国总理周恩来为了新中国的发展,呕心沥血;毛泽东号召全党和全国人民向张思德同志学习,学习他的全心全意为人民服务的高尚品质。
(四) )外国名篇名著
本组有《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁滨孙漂流记》和《汤姆、索亚历险记》梗概和精彩片段。其中《卖火柴的小女孩》《凡卡》分别是安徒生童话和契诃夫短篇小说的名篇;另两篇是外国的文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆、索亚历险记》片段,它采用了名著梗概加精彩片段。课文都有鲜明的人物形象,令人关注的不同命运。
(五)科学精神
本组《跨越百年的美丽》赞美居里夫人的伟大人格和精神;千年梦圆在今朝》热情赞扬中国航天人的热爱祖国,默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神;《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察,不断发问,就能在现实生活中发现真理;《我最好的老师》告诉我们要有独立思考和怀疑的精神。
(六)难忘的小学生活
本组内容分两部分:一是成长足迹;二是依依惜别。这次综合性学习充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续前进。阅读材料供学生在开展活动中阅读,在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。

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