❶ 六年级英语选择和句型转换题
选择题
答案：CBABABBB
解释：1、固定词组 around sth. 2、主语They+be动词（not） 3、be动词+doing（现在分词）sth. 4、固定词组would like tu do sth.来某地要用come to spl. 5、根据答句中的can't知道要用疑问词can 6、yesterday要用give的过去式gave，这里的fine是个名词“美好的一天”。
7、坐在…周围用sit around sth。 8、run后面加副词（adv.）选quickly，fastly不是副词。
填空题
答案：be
解释：will+动词原形（包括be动词）且be+形容词或副词（there是副词）
句型转化
1、What day is it today?
用what day提问星期里的某一天（附：what date提问具体的几月几号）
2、Where are my glasses？
用Where提问东西在某个地方。
3、Do you like going fishing in the park？
一般疑问句在句首加助动词do（第一、二人称和复数人称）/does（第三人称单数）
4、What does the sign mean？
提问指示牌内容用What
5、It's time to have some cakes.
是时间做某事了一般有两种表示方式It's time to do sth/It's time for（doing）sth
6、Do you want some bread？
想要某物吗一般有两种表达方式Do you want sth/would you like sth
本人经过认真回答望采纳，谢谢！
❷ 小学六年级英语句型转换的练习
1.对fourteen million people进行提问
2.I am a farmer 改为一般疑问句
3.It's a small cat 改为一般疑问句
4.I can fly a kite 改为否定句
5.Is there any milk in the glass 作肯定回答
6.They are cleaning the room 对cleaning the room进行提问
7.I've got a new story book 改为一般疑问句
8.Reading is my hobby 对Reading进行提问
9.I have got a basketball改为一般疑问句
10.I've got a TV.改为否定句
11.He has got a violin.对a violin进行提问．
12.I can send you one.改为一般疑问句
13.She's got a postcard form China.改为否定句
14.Can the monkey jump?作否定回答
15.He hasn't got a book about China.改为肯定句
16.Jack and Mike are American.改为一般疑问句
17.I can do it.改为一般疑问句
❸ 英语六年级词性转换题和句型转换
一.句型转换。
1.It cost me ten yuan .(用spend和take改此句型)(注意本句的句型）
2.I put on the wall newspaper on my classroom's wall yesterday.(改为现在进行时态）
3.Which sport do you like best, basketball,football or tennis?(篮球）
4.Did you have a Music class yesterday?(做肯定回答）
5.We take part in the activities.(用另外一个句型换）（用Join in)
6.Hi,Betty.How was your weekend?(很好）
二.词性转换，完形填空。
1.The doll _____ him five dollors yesterday.
2.What pet do you like _____ , a dog or a cat ?
3.We are __ the gate of Zhong Shan Park .
4.I ______ you yesterday .(call)
5.Would you like ___________ with me ? (go)
6.I went _______ with my friends this morning. (jog)
❹ 六年级英语句型转换方法
一 改否定句：1先找be动词或can must should may，在这些词的后面加not. 2如果没有上面那些词，在动词专前加don't/doesn't/didn't。
二 改一般疑属问句：1找be动词或can must should may，把它调在前面。（后面照抄）
2如果没有上面那些词，就在句子前面加Do/Does/Did.
❺ 小学生六年级英语句型转换及答案
1．Tom does his homework in the evening．（改为否定句）
Tom ______ ______ his homework in the evening．
2．He’s already finished his homework．（改为一般疑问句）
______ he finished his homework ______？
3．Kate has little bread for breakfast．（改为反意疑问句）
Kate has little bread for breakfast，______ ______？
4．Bruce does everything very carefully．（改为感叹句）
______ ______ Bruce does everything！
5．The Smiths have been in Beijing since 2000．（对划线部分提问）
______ ______ have the Smiths ______ in Beijing
❻ 六年级英语 句型转换
翻译：他想要一个悠悠球当做礼物
同义句：He wants a yo-yo as his present.
一般疑问句：Would he like a yo-yo as his present?
讲一下：he'd like=he would like=he wants
意为“内他想要”
疑问句时把would提前即容可
讲了这么多口干舌燥，可不可以给点奖励啊？
❼ 句型转换（英语六年级上）
1、Who is she? 2、否定：I didn't send a email to my last night. 一般疑问：Did you send a email to your last night? 3、What does she do every day? 4、否定：There won't be an interesting film next week. 一般疑问：Will there be an interesting film next week? 5、Where does he come from? 6、Why was she late this morning? 希望对你有帮版助，望采权纳。
❽ 大家有没有广东省汕头市潮阳区文光镇二小学的六年级英语试卷题(句型转换)
好了，你也不要测试啊？我们是一个节日??！
小学毕业班语文模拟试卷（一）
2007年6月9日
看拼音写词语，要求写正确，美观。 5％
轩rǎn妖邪东江富景qǐng醉
True或False（打“√”，错误热播的“X”）。 7％
1个小写字母“G”，“G”，拼音顺序中的“h”，这在前面（）
2“装饰”和“东张西望“两化”相同的含义。虚伪，校风，武装三个字情绪............（）
是贬义词......（）
4，解决问题，刁难研究员，“灾难”难“字读南。 “...... （）
5，“卖火柴的小女孩”是安徒生写的童话故事。 .............................. （）
6，“每一个苇叶箭头面具下滑从芦苇帐户构成一个绿色的墙。”是一个比喻
句子。 .................................................. ......................... （）
7，“上面的石头，草也从下面钻出来。”这句话的意思是正确的表达。
.......................................... ................................. （）
三个超级联想的要求，完成这项工作。 14％
1，请参阅下面的“考虑”这个词，你可以把它写三个形近字，同音字5相关的词或成语，
以及作为一个句子（或警句）的文本呢？给它一个尝试，我相信你可以做到这一点。 （8分）
总：形近字同音字：
词或成语：
文本句子或名言警句：
2，以下中文字符加两笔，使之成为另一个字。 （4分）
嘴：
3，图片写成语（写在括号中）。 （2）
选词填空。 5％
小巧精致细腻精密高超
人称赞的象牙雕刻工人（）的壮举。
2，这台机器是非常（）。
3，他正在考虑的问题（）。
4，只木船（）。
5，（）工艺吸引了众多游客。
要求写句子。 14％
1，下面的句子写具体写生动。 （6）
（1）年，我们的家庭搬进他们的新家。真是美好新家园，
。打开窗户，看看外面的环境更加优美
。常言道：“人逢喜事精神爽”，你看我的妈妈高兴
。
2，鲁迅的“早”字刻在桌子上，不时督促自己早在一切早。公司表示，“早”了他的位子
座右铭，你愿意写自己的座右铭吗？请写就行了。 （2）
即将到来的小学学位教师，邀请你的学生写了一首诗来表达感情的分离，您可以选择
“，”。
4，改写句子。此山（4）
（1），但挖一点点就会少一些，挖平。
改变反问：
（2）诸葛亮路苏说：“在三天之内造十万支箭，请你帮我一个忙。”...... / a>
：
六，间接的叙述，填写在空白的文字内容。 9％
1，周恩来总理于1941年皖南事变“新华日报”诗“永恒奇不公平，江南叶，在同一个房间
操戈相煎不着急！ “这首诗引用了典故”七步诗“中的诗句：
”。（2分）
“我们的干部要关心每一个战士，和所有的人革命队伍
“，这句话是选择的文字选自”
是的，我喜欢他写了一首诗：“
>
。“ （7分）
7，阅读短文，完成练习。 16％
矛与盾的集合
发明家手持长矛和盾牌，游戏的朋友。
其他的矛雨点般向他刺来盾牌的发明者抵达，左右挡，还是应接不暇。在这种紧张的和重要的关系
头，发明家（突然横空出世，当然，当然）产生了一个想法：“实在是太小了屏蔽屏蔽大的像铁屋子
BR />
我钻在这铁屋的敌人出手也捅我！“
但是，（突然横空出世，当然，当然）的安全，那么他就变成只缩在壳人寿保险蜗牛或
龟。自卫，为了更好地出击吧！
上开一小孔，在铁屋子，从洞穴进攻的“矛” - 枪口炮口伸出。 （突然横空出世，当然，当
当然），这铁屋的也跑了，车轮上，履带式和安置。因此，本发明的罐。
坦克相结合的自我防御的盾，矛的攻击，在战场上大显神威。 1916年，英国的坦克红色
在战场上的第一次。德国士兵，第一次看到这个怪物吓得哇哇直叫一塌糊涂，突然回10公里！
是的，谁是在他人的长处集于一身，谁就会成为赢家。
1，给一个小的字注音。 （2）
爬虫（）坦克（）扎（）巨兽（）
2括号中的文字，选择合适的字划掉下。 （3）
喜欢写成语大放异彩。 （3）
左对右挡哇哇直叫
4，在节目中“句读课文，你认为应该（ 2分）。
A，率的语音，语调平静到激情，从慢到快。
B，速度由慢到快，语调从低到高。
C，，演讲快的速度缓慢，温和的语调和自然。
5，“是的，是谁的实力滚进别人的好1，谁将会是赢家。“这种说法，你是如何理解的，
试验，写，举一个例子来说明这句话。（4）
6，“集合”的数学概念表示为：
在这篇文章中提到的。（2）
BR />
上杭县临江城东小学（中心学校）
2007年小学毕业班语文模拟试卷（二）
2007年6月9日
任务。30％
标题：我不再
提示：你已经长大了，和过去相比，是不更自信，更不知道如何去关心别人根
根据自己的亲身经历，题目完成（如不再灰心，不再懒惰，不马虎，不
再娇气的课程），完成不少于450字。
然后：首先，下列四组词，其中有两组的所有其他两组有用的错误所有标有“√”，错的括号中的字。的，第一行错误书法，然后写在括号内。（4）
（1）宽松的打扰悲伤的审查（）
BR />（2）杰出的颤抖的珊瑚精度（）
（3）推测拍摄鞭策综合（）
（4）堡垒简单的吴奎大师的发音的各组字一个字的小（）
其次，确定是否所有的权利，所有的权利在后面的括号里标有“√”，不完全性右打“×”。（4分） BR />
需要填写一份表格。（4）
下面的语句来完成它。人口前（ 4）
（）负责关闭，以节省死（）伤崇山（）岭
盛奇（）（）河精兵（）治理
天（）暗好意难（）
5，选择适当的解释，下面的小词，写的序列号在括号内。（4）
<BR / “张解释说：
①关闭的东西分开。 ②家具布局。 ③看，快看。 ④量词。
选词填空。 （6）
...... ......不仅......和......
...是更好的...... ......是......
了...... ...... ......
（1）（）（）不能忘记的人的嘱托。
（2）（）坐在那里说空话，（）实店。
（3）张老师做我们的老师，（（）），关注每一个学生在我们班。 （）儿童免费（）到我们班问的问题。
在原句，病句（变更）。 （8）
（1）我高兴得焦躁不安。
（2）妈妈烤（l4o）??，蛋糕和面包很好吃。
（3）遇到困难的时候，学生们总是开放的态度，热情地帮助我。
（4）河南省，开封相国寺，少林寺在登封，郑州黄河公路大桥的纪念碑。
8，阅读下面的句子，这是后面的括号中的句子命中的比喻。 （3）
（1）几千年后，那些松脂球成了化石。 （）
（2）兔妈妈无微不至的关怀，他们的儿子和女儿。 （）
（3）星星的夜空，仿佛碧玉盘中萨满宝石。 （）
（4）失去了战斗的敌人，成为了它的头苍蝇，四处乱撞。 （）
（5）老虎突然开他的大嘴巴，似乎是吞的山羊。 （）
（6）马晓红Lark在我们班。 （）
九，阅读下列两组句子，各组中括号“相同”或“不同”的意义。 （4）
十，阅读下面的句子，联系相关的文字，选择正确的答案在括号中标明。 （6）
（1）“桂林山水甲天下”。含义：
①美国世界第一的桂林山水。 （）
②桂林山水是美丽的。 （）
③美丽的桂林山水的值得称道的。 （）
（2）“困难，他总是想：这是第一个由中国人自己，必须解决铁路建成。否则，不但那些外国人嘲笑我们中国的工程师，但也将失去了信心。“
这两个词的含义是：
①北京至张家口铁路是中国人自己建造的第一条铁路。 （）
②描述詹天佑不怕困难。 （）
③充分表现詹天佑的想法和对祖国的热爱和感情，不辜负人们的期望，为祖国的决心。 （）
XI判断下面的语句在括号内标有“√”，错标有“X”。 （6）
（1）故事的书“一课，写作的目的是要表达的思想和情感的青年鲁迅的尊重和感激之情。（） BR />
（2）“林海”一课有关大兴安岭美国的是不是空的，因为大兴安岭岭，林业，花卉。（）
（3）“高尔基的童年是写高尔基童年，在一家裁缝店当学徒，业主的情况下，阻塞，学习辛苦的事情。 （）
（4）诗中的“领跑者”，由口的士兵，以表达自己对战争的看法。 （）
十二，阅读下面的文章，需要完成的工作。 （17分）
今晚的TV-日本女排决战。放学后，我赶紧跑回家，想看一看在这个最（引诱吸引）人排球赛。大街上的人也很着急，仿佛突然加速的生活节奏。
快到家门口突然想起，今天是不是一个星期六，我很沮丧。妈妈不让我看电视，无论发生什么事情，周六以外的时间，不容许有一个例外。显然不是的比赛就完成了！除非......
3回到家里，母亲在厨房里忙碌，我（深情的热情），叫了声：“妈妈。”
4“哎，你回来了！”妈妈是从篮子里，吃面包，（显然是真的）刚刚买了。如果正常的话，我会......但今天我不想看他。
5“咱女排赢美国队！妈妈，可能是太酷了！”拐弯抹角，采取迂回战术。 “你知道一场胜利，赢了，赢了！除了这个，你看不到其他更重要的事情吗？”妈妈笑着说。
更重要的事情吗？今晚，全国人民来说，没有什么比中日女排争夺世界冠军，本场比赛更重要的呢？也许，妈妈的话（隐藏隐含的另一层含义），我一直在权衡思量。看着妈妈，我突然发现，她今天听起来有点特殊的，看起来不寻常的。来不及细想，我说：“啊，妈妈，今晚，电视，卫星传输的现场游戏，好，......”焦急的心，的舌头没有他，
7让我们的女排队决战日本！我，嗨！ “
妈妈扑哧一笑，笑得那么开心，精细鱼尾纹的角落突然拉伸。”不要我的朋友，快去看看吧。“
9天，让人耳目一新！相反，我简直不敢相信自己的耳朵。我抓住了母亲的手，好像怕她会改变你的胸怀像一招。“真的吗？”妈妈点点头，我高兴地说一个字，电视套件然拔腿远航站了起来。“握住母亲伸手一拉，我的心猛地一沉：”啊？“”不要光顾高兴地想，为什么让今天的异常。“母亲讲，他们给了我两个面包。一个例外吗？是啊，为什么呢？我似乎明白其中的道理。原来妈妈一样关心比赛的胜负，这的确是一个小排球，牵动着亿万人民的心中，啊！
（1）下列词语，无病呻吟的话题，是最合适的，并填写在前面的文章中的破折号。 （1）
（2）决战关心例外不适当的字的文章中括号的划掉。 （2）
（3）文章分为四个部分，标有“‖”一文中，总结了意义的第一款，第三款第。 （6）
第一款_______________________________________________
第三段_______________________________________________
（4）正确答案“√”标准输出。
①本文主要写一件什么事，找出来了，后面的括号中的句子标记。
一。写“我看日本女排的最后一件事。
B.写我的母亲（除中国和日本女排决赛电视）
C.写日本女排本场比赛的决定性因素。（）
②以下哪句话最正确表达的中心思想吗？的文章，在后面的括号标记的句子。
一个反映“我渴望观看女排决赛中，日本的心情。 （）
B.表达爱国主义的人都在关注祖国的荣誉。 （）
C.一个心爱的儿子的母亲的心。 （）
（5）文章的最后一段的这句话：“我似乎明白了一个道理。”了解是什么原因，请使用“????”制定的文件。 （2）
13，写作。 （30分）
（1）在北京的兄弟写一封简短的信，黄明，黄亮的名称，主要内容是到一个弟弟买了小学图书馆。 （10分）
提示和要求：①格式是正确的;（2）说话得体;③语言要简洁，明白;
④信封收件人地址应写在北京朝阳区朝外大街52号，返回地址总是写郑州市光明路小学。
（2）论文写作。 （20分）
这是一个真实的事情
毕业的小学语文模拟试卷（一）回答
（1）√（ 2）珊瑚（珊瑚）（3）√（4）吴奎（吴）
（1）×（2）√（3）×（4）√
，漫：M氵11②在
归：G彐2①
四，前（弯腰）负责关闭，以节省死（旋转）伤崇山（峻）岭
成气体（陵）人口（暂停）河精兵（简）政治
天（微弱）暗好意难（但）
（5）（1）3（2）②（3）（1）（4）④
（f）项（1）无论......是：（2）（）... （不如）
（3）（）... （但）（一）...... （中）
（G）（1）“不安分”的“又蹦又跳”或“幸福”，“焦虑”和“激进”的。你也可以“幸福”划掉。
（2）删除“面包”或“蒸”和“的背后。
（3）”虚心“删除。
BR />（4）删除郑州黄河公路大桥，后面的“少林寺”程序“。
（八）（3）√（4）√（6）√
>
（I）（1）（）（）（）
（10）（1）①√（2）③√
（11）（ 1）×（2）（3）√（4）√
（L）（略）（1）异常
/>（13）（2）（诱惑）（热情）（确实）（隐藏）
（3）第1节（1节），第二段（2节）
第三段（3?7节），第四段（8条）。
段意大利：
第一款我喜欢中国和日本女排决赛的电视。
第三段的母亲破例为中国和日本女排决赛电视。
（4）①B√②B?√
（5）了解一点点排球，牵动着亿万人民的心中“的真相
❾ 六年级英语句型转换
the June, first of, August eighth, summer holiday, exams, are performing, back to, Teachers' Day September, playing piano, is giving presents
❿ 人教版六年级下册英语句型转换
1. The girl is singing in the classroom.(改为否定句）(改为一般疑问句)
2. They are looking for bag.(对画线部分提问）
3. I am mending my bike now.(同上）
4. There are twelve studens over there.(同上）
5. I can speak English.(改为一般疑问句）
6. I am writing now.(同上）
7. I have a desk and a chair.(用He做主语改写句子）
8. She is buying some food in the supermarket.（改为否定句）
9. I am ill. （对画线部分提问）
10. Does she like growing flowers? （给予否定回答）
11. I will make model planes with my classmates on Sunday. (对画线部分提问）
12. The girl dances beautifully.（改为感叹句）
13. The waiter and the waitress play table tennis every day.( 改为否定句）
14. The boy is standing on the man's shoulders.(改为一般疑问句）
15. It's ten o'clock.(对画线部分提问）