㈠ 读书卡怎么做四年级
读书卡抄： 书名：假如给我袭三天光明 作者：海伦·凯勒（Helen keller），美国盲聋女作家、教育家。 内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。 主要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。 比对着写吧
㈡ 四年级作文《我的读书卡》怎写
作者介绍：冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
故事梗概：《繁星》《春水》的内容是受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用他自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。后来，她，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。
人物简评（为何喜欢或讨厌）：在《繁星》里，冰心不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者。通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
好词好句：《繁星》：一繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。二童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。一二人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。一九我的心，孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海。二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。二三心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。《春水》：四芦荻，只伴着这黄波浪么？趁风儿吹到江南去罢！一一南风吹了，将春的微笑从水国里带来了！二0山头独立，宇宙只一人占有了么？二七大风起了！秋虫的鸣声都息了！六九沉寂的渊底，却照着永远红艳的春花。一四一雨后——随着蛙声，荷盘上的水珠，将衣裳溅湿了。
㈢ 怎么四年级的做读书卡急!急!(图片)
书名：爱的教育
作者：【意】亚米契斯
出版社：中国少年儿童出版社
字数10000 字
主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物：作者亚米契斯
最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。
㈣ 君伟上小学四年级烦事多的读书卡
今晚上四年级小学老师做的读书卡有。
㈤ 四年级读书卡
1.可以摘抄书中的好词佳句。
2.可以每天打卡签到，督促自己每天读书。
3.可以写自己的读书感悟。
4.可以记录自己读了哪些书。
5.可以配上自己喜欢的插图或精美图案。
㈥ 四年级制作读书卡片
第一排写清班级写好后再写＂某某的读书卡＂第二排到第四排写＂我读的书＂，第七排写＂我最喜欢的书是＂第九排写＂我收集的好词语＂，第十一排到十五排写＂我收集的好句子＂，做好后画点花纹，一张读书卡就做好了！
㈦ 读书卡的内容怎么写
把这本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上，然后读书卡的内容就完成了。
㈧ 读书卡片四年级怎样做
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精专灵。
每棵属树给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展喉歌，
听歌的松树摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
㈨ 四年级最简便的读书卡 10张
姓名 我最近读的书 我 的 感 受
于淼
日期
2013-3-18
《狐狸列那的故事》 我花了两天终于看完了法国贝纳编写的《狐狸列那 的故事》 。它教会了我许许多多的道理。我特别喜欢其中 的主人公：一只很可爱的狐狸——列那。他既有普通狐 狸的性格特征：诡计多端、巧言令色。而且他还有着让 我欣赏的一面：幽默、乐观、从不屈服，特别是不畏强 暴，富有反抗精神。这使我想到自己，在我身上有着很 多缺点，遇到困难不坚强。我今后一定要克服这些困难， 做一个乐观自信的人。 我的女儿喜欢读书，这是我感到可喜可庆的事。正 所谓开卷有益，读书有教育功能，更不能忽视其愉悦身 心的功能，让孩子选择他们喜欢的读物，就象他们喜欢
家长
的玩具，让孩子在读书中找到乐趣也如她在玩耍中感受 快乐一般，她如何会不喜欢读书呢？
评价
学校里举办的“手抄报” “查资料” “讲故事”等 、 、 学习方式对孩子行之有效。不仅激发了阅读兴趣，并且 提高动手查阅资料能力。现在，她已经等很熟练地自己 通过书本、网络查找资料，看到好的词语或名人名言摘 录下来；记录各种资料，为学习课堂知识起到辅助作用。 使她的阅读能力和认知水平不断提高
㈩ 四年级读书卡片包括书名篇名作者、好词精彩句子和感想收获。句子写3句感想收获写一篇
书名：《彩色复的风制》篇名：《南方分级阅读从书》作者：黄庆云 精彩句子：春风轻轻吹佛着，枫树上一片嫩芽舒展开了，小小的叶尖上还带着一点嫩红，好像胎毛未褪的小娃娃（39页）。感想收获：在这里它却感到了许多生命在活跃。好词：翻来翻去、沙沙作响、色彩缤纷、各种各样、冰天雪地。