小学六年级五单元作文

❶ 小学六年级下册语文第五单元作文

丰富多彩的小学生活就要结束了，我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻，小学生活的一幕幕不禁跃上心头：课间愉快而有趣的游戏场面；赛场上勇敢而激烈的拼抢；教室里朗朗的读书声和激烈的争论，循循善诱的老师和热情洋溢的同学；操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树，都将成为我小学阶段美好的记忆，并铭记在心，终身难忘。
小学欢乐无比的生活令我留恋，是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如：“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”，什么叫“互助互爱”。“穿长大鞋”活动让我明白了什么是“集体主义精神”.......。这些认识伴随我走完了小学之路，并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢？
虽然愉快的小学生活让我留恋，但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱！同学们对我热情的帮助和鼓励，更是让我铭记在心，终身难忘。老师！我曾记得，那是星期三的中午，您像平时一样走进教室，辅导差生作业。这时你发现我有气无力的趴在桌子上，你关切的问我是不是病了。没等我回答，同学们就说：“他饿了 ，没有生病。”于是，你一边伸手拉我，一边亲切的说：“走，我那儿有吃的，饿坏了身体可不行！”此时，我真的很不好意思，可我太饿了，就跟着你去了。其实，不是我不愿在家吃饭，而是我的父母因为有急事，早早出门，叫我到叔叔家吃饭后就去读书，可我不还意思，饿一餐没关系的，就饿着肚子来到了学校。老师呀！你可知道？那是我吃得最香的一餐饭，也是我终身难忘的一餐饭，因为我吃下的是你那对学生浓浓的关爱之情。亲爱的同学们，你们是否还记得：有一次语文考试，我没有考好，只考了六十多分，这时，老师来安慰我，好朋友来安慰我，同学也来安慰我……。同学们是否还记得：一次上体育课，我们练习短跑，我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了，这时，同学都不约而同的过来扶我，我的好朋友还找来酒精帮我清洗伤口……。所有这些，都如电影画面一样，一幕幕萦绕以眼前。
敬爱的老师，亲爱的同学们！俗话说：天下没有不散的宴席，为了我们的未来和理想，我们始终还是要分离的呀！在这分离的时刻，我能说什么呢？唯有万千思绪汇成的“感激！感激！再感激！

❷ 小学六年级上册语文第五单元作文500字~600字

留在心底的人
随着年龄的增长，时光的流逝，记忆长河中许多事情都已经渐渐的淡忘了，唯独这件事，令我记忆深刻。它犹如一颗闪亮的繁星，一直照耀在我的心中。
那天，是一个平凡的日子，寒风呼啸，窗户上结满了霜，地上的雪结成了冰。也就在这寒冷的天气中，我的鞋子破了一个洞，走在路上，一阵阵凉意随之进入我的脚内，让我浑身发颤。走走回家的路上，我看见了一位修鞋的老爷爷：他只穿着一身简朴且破旧的棉袄，坐在破旧的凳子上，旁边的一套工具生着秀。我转了一下脑袋：要不去把鞋补补吧。我走到他面前，说：“爷爷，你能把鞋补一补吗？”“当然可以了”他说。于是我坐在凳子上，把鞋脱给他，便看着他细心的给我修鞋。
趁这个时候，我仔细的打量着他：上衣是那样的单而薄，那双布满皱纹的双手，正在熟练的给我补鞋，上面也有几个创可贴，饱经风霜的脸上布满了皱纹。就在我真在思考他为什么在这么严寒的天气中来修鞋呢？他突然地说：“鞋修好了，需要五元”我吓了一跳因为我只有三元。我结结巴巴地说：“对不起，我只有三元，剩下的钱明天给你行吗？”他想都没想就直接说：“没事的，你给我三元就够了。”“这两元，我一定会还你的”“不用不用，我的时间也就剩下那么短了，要那么多钱也没有什么用，你把钱留给你自己吧，多给自己买点吃的。”我望着他，不由得眼圈红了起来，鼻子也酸了起来。但我什么都没有说，就跑回家，那了钱还给他。
他是多么的善良质朴呀！他温暖着我的心田，让我知道了做人，去学会做人。

❸ 小学6年级第5单元作文

我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。
过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月.
一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……”

想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友,好吗？”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友！”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。
陈明和我走在路上，在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了 。

❹ 六年级上册五单元作文

说说我自己
我生于七月，有解不了的巨蟹情结。蟹子天生感性。写下此文，纯粹是因为“情”到了，为了让别人好好了解我，也好让自己更了解自己。
巨蟹座是十二星座里面的感性第一名。感性并非性感，蟹子老实得很，传统且又不专制。身为巨蟹，我又是一个典型的浪漫主义者，憧憬于童话般的生活，无忧无虑，无法无天。
耳聪目明的人都听得到音乐，看得到音乐。对于音乐，虽然我没有太大的天分，但投入了许多热忱。本人钟情于流行音乐，节奏不明、稍微伤感的那种。很动听，也很感人。那种几乎没人欣赏，十分冷门的音乐，大多以离情、思念、分开为主题，歌词凄美而且旋律浪漫。不懂何为爱情，何为承诺，何为地久天长，却能感受音乐创作者和演绎者的情感格调，甚至幻想自己身临其境，甚至觉得那是自己悲情的过去。当今很多青年男女都被周杰伦的音乐着迷。那些咬字不清，嘻哈风格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我却被周杰伦的慢歌吸引了。“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非”，凄惨的意境，给予人深刻的记忆，淡泊的心情；“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌”，伤心的心情，无奈地进行着；“我送你离开，千里之外，你无声黑白”，依依不舍，却要分离……准确地说，我喜欢的不在于演唱者，而在乎作词人所塑造的意境。我应该是比较喜欢方文山的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深义重，我都着迷，都陶醉。
感性的蟹子，却擅长理科。我喜欢数学，它让我在令无数人头晕目眩的阿拉伯数字和几何图形中找到了属于自己的语言。经常多愁善感，也需要理性来互补了。我喜欢追寻事情的真相，就像一位歌手喜欢自己的音乐一样。数学永远只有一个答案，对就是对，错就是错，讲究准确性和唯一性，毫无感情可言。巨蟹总不苟言笑，她不会在语文课上把课文的思想感情灵活地找出来然后急着把答案淋漓尽致地报告给老师，她只会在数学课上手执一支黑色水笔在草稿纸上镇定地思考计算找出正确答案再等老师讲解，巨蟹总深藏不露。“她”是一群人，我是其中之一。作文
我是巨蟹，一只十三岁的未成年蟹子，我行我素。不求有多“巨”，只坚持自己的原则，理智地感性到底。凭着感觉走，跟着情感翱翔天际。不为什么，只因我喜欢！
说说我自己
说说我自己
我嘛，总是留着平头，我的眉毛淡淡的，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大，镶在我这张脸上倒也挺适合。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫邓天纬。我平易近人，活泼开朗，我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“冒失鬼”。写字丑就是我最大的毛病，以此常常挨老师批评。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“丑字”变成个“靓仔”。看书是我最大的爱好，那些漫画公子书，我拿起来就放不下迷住啦！我常被书中的情节所吸引，一会儿紧、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。周末我喜欢上网挂QQ玩游戏，日子过的快乐。我喜欢下棋，在班里还算个高手。我还喜欢听歌、踢球，妈妈说我兴趣挺广泛的。好，就谈到这儿，欢迎大家和我交朋友。己己
说说我自己
我叫丕丕，今年10岁，是3年级学生。 我长着一双黑宝石似的眼睛，一个樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发，妈妈常说：“这是丕丕三宝”。 我很爱笑，一笑就停不下来，爸爸生气地说：“不许笑。”我更是开怀大笑。难怪哥哥们都叫我开心豆。 我大大咧咧，经常闹出一些笑话。有一次，妈妈说周日去野炊，我想约叔叔一家一起去，在门口妈妈说起小豆豆要去“等等力溪谷”野炊，我听成了我们要去“等等力溪谷”，就按门铃对叔叔说：”叔叔，要不要去等等力溪谷？“叔叔问：”去哪里？“我没回过神，回答：”野炊的地方." 回头我问妈妈：“等等力溪谷在哪里？” “在日本.”妈妈笑着说。 你看我就是这么马大哈。 不过我也有不少优点。我活动能力很强，爷爷的26寸自行车，我自如地骑着在小区里兜来兜去，来往的人见到都翘起大拇指，同龄的人骑着小单车都被我甩得远远的。学溜滑板我一下子就会，溜滑轮就更不用说了，5岁就已经练就。 你看，这就是我，一个平凡又可爱的女孩
说说我自己
我今年10岁，两只胳膊细细的，腿也细细的。虽然腿很细，但跑起来比风还快。两只招风耳激动时就会扇来扇去，如同大象的耳朵。
我在学校的班上特老实，从不走神儿，而在课外班上，我却活跃得好似上蹿下跳得小松鼠；在妈妈目前调皮捣蛋，在爸爸面前像只可怜得小老鼠……
而我的最大特点，就是喜欢观察昆虫，见到虫子什么都顾不上了。
关于喜欢昆虫，那得从两年前说起。作文
有一天，我和爸爸妈妈去爬香山。下车之后，我们打算在山脚歇一会儿。爸妈休息的时候，我就在周围到处逛。就在这时，一个绿色的东西在我面前一闪而过。我不管三七二十一，拔腿就追了过去，我实在是太想知道那是什么虫子了，居然飞得那么快。我越跑越快，因为我好奇心太强了，连自己的腿被划伤了都不知道。那虫子终于飞不动了，落在地上。我一点儿也不觉得累，连忙蹲下身子看了一眼。哇！是一只蝗虫！仔细一看，竟然是只雌的，它正在下籽！它通体碧绿，两只触角在前后摆动着。虽然我那时是二年级，但我已经知道它是在表示警告：“快离开，要不我就攻击了！”我一动不动地观察它产卵的过程，腿都麻了，但我还是不肯移动一下。后来蹲累了干脆就坐在了地上。等妈妈找到我时，我才知道腿受伤了，正在流血。
到现在，我认识的昆虫已经很多了，我还想了解更多的昆虫知识。作文
这就是我，小小法布尔。
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说说我自己
我叫徐立，今年13岁，属兔，是郎溪实验学校五（3）班的学生，是个小小的男子汉。
我最喜欢的运动项目是跑步能锻炼人的意志和毅力。
我最喜欢的人是毕老师，因为老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理，了解周围的世界，获得无穷的智慧。
我最爱吃的东西是炸鸡腿，因为炸鸡腿不仅味道好，而且营养丰富。作文
我最大的爱好还是看书，因为看书可以使我增加更多的知识，教我懂得了许多。
我的愿望是长大以后当医生，因为医生能治病，为人民服务。作文
郎溪实验学校四
说说我自己
我呢？是一个性格外向，胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的，穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯，不怕听鬼故事，不怕一个人在四无人道的小路走着。
慢慢地小时侯的事令我多么向往！可现在长大了，懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我，我再也不会无理取闹了，有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔，有许多色彩，但是终究还是会被画完，不是吗？
不过，现在的我，浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶，明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候，还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯，走进初中的大门，也不知怎么的？慢慢的，思维有一点笨拙，脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了，小时侯想长大，而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室，干净的桌椅，雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过，每一个人曾经都是仙，经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的，而一大半是快乐和无恼。
现在、将来又会是怎么样的因果关系？再见吧！小学！我的梦想是毕浦，在那塑造一个完美而优秀的我，我不知结果是什么？但是我至少已经努力地去尝试过了。对于我来说，我的童年有着无数种颜色，我把它们一一画出来，很美！现在六年级功课紧了，再也不会去描绘了。而随着时间的流逝，我已成为一个富有知识和稳重性格的少年，我不再倦恋童年，我要向以后的人生迈向一步。我不再胆大，我是灵活中带点害羞：在生人面前不再语无伦次地说话。在家人面前不再撒娇。总而言之，我已成年了，我将踏入花季雨季，在人生的道路上还有许多问号等我，我不能弃它而去……作文
说说我自己
(. )网专稿
我叫石文静，今年9岁，长着一头乌黑的长发，总是喜欢把头发盘起来，一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张甜蜜的可爱嘴，我是一个可爱的女孩。
我是共青团路小学三年级三（2）班小女生，我的爱好是
跳舞、跳绳。我最不喜欢玩玩具和画画。每天放学后都会在第一时间内把作业做完，然后无所事事的时候就看看电视，陪弟弟玩玩。到了很晚的时候才洗洗澡上床睡觉。每逢周末，我就去找我的好朋友一起比赛跳绳等。这就是我——一个三年级的小女孩的生活。作文
我有一个幸福的家庭，家里成员有：奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。
南京市共青团路小学三
说说我自己
我，长了淡淡的眉毛，黑黑的眼睛，正适合的鼻子和时灵时“失效”的嘴。我比较喜欢留中等头发，因为我的额头较大，留点长发能遮住我宽宽的额头。我时而胆小；时而胆大；时而又大方；时而又内向，总之，我的性格很难让人琢磨。你一定想了解我吧，我就来介绍介绍吧！
胆小的我：
别看我长得大方，其实见到一些小虫却又胆小得很。有一次，我正要睡午觉，刚躺在床上，突然我发现房顶有一只黑黑的蜘蛛，这我可怎么睡得着？我便找来了许许多多的“武器”：两把水枪，一把木剑，两支刀，一把子弹长枪和一把短手枪。我又是水攻又是弹攻，终于将它打下来了，可掉在床上，向我飞奔而来，我懵了，怎么没打死？神定，枪一扔，我逃之夭夭了。
胆大的我：作文
虽然说我怕蜘蛛，但它毕竟是我的克星，而遇到其他情况我就不怕了。有一次，我和几个小伙伴到一个幽静的森林中去玩耍，突然发现一棵大树上有一个鸟窝，小伙伴建议去把鸟窝取下来，可别人试了又试也上不去，我便来试，由于我爬树技能较高，一会儿就爬上去了。到了树梢取鸟窝时，差点掉下去了，但是我一点也不害怕，终于顺利取下鸟窝。
聪明的我：作文
从小，父母就夸我聪明，你瞧，果然不错，语文考了99，数学考了100，笑得父母合不拢嘴。有一次，我去我附近的森林中去玩，看见一个猎人在打鸟，看着一只又一只的鸟儿向下落，我非常心痛。于是，我便想方设法地来帮助这些鸟儿。我跟着猎人，寻找机会。终于，我看见他打下一只鸟儿而这只鸟儿并没有死，我便冲上去，抓起鸟儿就跑，猎人见他的猎物被夺走，一个劲的追，我也一个劲地跑，我在跑的途中已经将鸟儿扔了，可猎人却浑然不知，等他把我捉住时，见我两手空空，也只有算了，可这儿离森林很远了，他只得骂我几句，然后悻悻地回家了。
你说，我是不是很有趣呀？想认识我吗？

❺ 人教版第六年级第五单元作文

人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？
所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“ 世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？
虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？
科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？
科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量 ”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！
科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题！

❻ 六年级语文下册第五单元作文。400字左右

以笑为话题作文400字左右；写作思路：紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，，有情真意切之感。要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

正文：

走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去？是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……

每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！

微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。

微笑是一种表情，它能感化人们心中的丑恶；微笑也是一种最纯正的表达，能表达自己心中的真挚；微笑更是一种语言，能告诉别人自己的内心。微笑，陪伴了我的童年。

微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！

微笑是世界上最美丽的表情，只要你对别人做出这种表情，别人就会感到你对他的赞场，你对他的欣赏，你对他的安慰，你对他的鼓励。

记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！

人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不再等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！

微笑，带来了温暖，她就如同一粒细小的种子，在不经意间悄然种在了你的心中；微笑，带来了欢乐，她就像璀璨的夜空下的几颗明亮的星星，在任何人不快乐时送去一点欢乐。每个人都拥有了微笑：这里神奇的种子，可是每个人所种下的成果却截然不同，因为在微笑的背后又有着不为人知的一切。

微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟！

让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

❼ 六年级第五单元作文500字

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。
陈明见了，先是一愣，接着他好像要发脾气，那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时，又停顿了一下，把话咽进肚子里了。他轻轻嘀咕：“我不小心弄坏你的木船的，你怎么……”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的木船跟我的小木船一样！”说完头也不回地跑回教室上课去了。
下课了，我看见他飞奔出教室，一会又拿着一兜东西回来了，坐到位子上，我愤愤地盯着陈明，他那笨拙的小手又开始摆弄着什么，好像在拼模型。“你也会拼？”我不屑一顾地“哼”了一声，陈明听见后，回头看看我，不过没有怨恨，没有不满。回过头继续拼他的模型了。十月的阳光照到他那圆嘟嘟的脸上，使快掉落的汗珠发亮。还有是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹。
我们放学了，我没有像往常一样叫上陈明，而是自己一个人走在放学的路上，我仔细地回想了今天的事，心中隐隐的自责起来，为了一只木船就让我们的友谊破裂了，值得吗？这时，忽然听到 后面有人在叫我，一回头，是陈明在我的后面跟着。他的兜里胀得鼓鼓的。急忙走上前来，从兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船没什么两样。我惊奇地望着他，目光中充满了不解。陈明地神情中充满了歉意，他不好意思地说：“今天都是我的不对，我不我们的友谊经受了考验，因为友谊的本质在于原谅他人的错误。

❽ 六年级第5单元作文

绝对原创
男生女生
男生和女生注定就要势不两立吗？难道就不能和平相处吗？在男生们的眼中，女生就是“恐怖分子”，而他们则是“反恐精英”。
在我们班里，这种现象更为严重，男生们都在反恐，时不时地就会引起一场“血战”，没有一个学期能够平安度过。不过，在这场无始无终的战斗中我、李心璐、于佳沛、步凡，我们四个好朋友像是幸存者，并没有被侵略过。只可惜好景不长，这不，就在这几天里，又引发了一场骚乱——反“四人帮”行动。
这场战争源自我们中一人——步凡。步凡，不凡，她就是那么的不平凡，不一般，和她在一起长了，你就会发现她为什么那么不平凡。她最不平凡之处就是她特别能招惹男生。男生们总爱围绕着她，和她闹，欺负她，尤其是这几天，这种现象更加严重了。课间，男生们闲着没事，打她几下，碰她几下，要不然就是在上完操后来个“群殴”；还有就是老师问谁犯错误时来个诬告，冤枉步凡，让她哑巴吃黄连有苦说不出。凡啊！你的运气真不好，命真苦呀！
作为一个朋友，应该有福同享有难同当，可是，和她在一起，我只有倒霉、吃亏的份，哪有便宜让我占，哪有好事记得我？因为和凡在一起处处倒霉，所以，我当着男生的面儿和她断绝了关系。但是她还是把我当成自己的朋友，而且看着她被男生们欺负，我心里也很不好受，又和她走到一块儿去了，并且更加关心她、帮助她。李心璐也加入了，她比我更厉害，男生们一来，她就摆出了张牙舞爪的架势，好像能把他们一个个生吞活剥，可是他们还是能用他们飞一般的速度趁我们不注意间碰到她。没办法，敌众我寡嘛，不过他们真是一群打不死的苍蝇。保护步凡这一行动还在进行着，我给步凡出了许多防止男生们来骚扰的妙计，也在到处寻找这些办法，就连梦梦的“忍术”也没有任何作用。我们真是无计可施了。为了保护步凡，我们都和男生们闹了矛盾，因此男生们开始反“四人帮”了。
幸好又迎来了一个双休日，凡总算可以摆脱男生们的魔爪了，可是这只是短暂的时间，不知道到了周一又会怎么样，我把我一周来最重要的一件事写了下来，不知道老师读了我的文章后会怎么样呢？最重要的事还是我们男生和女生要和谐相处

❾ 小学六年级第五单元作文

光阴似箭，日月如梭，转眼已是2008年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一

次飞跃。从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，一切尽在不言之中。

2004年，炎黄子孙的奥运健儿踏上了雅典之旅，抛头颅撒热血为我国争夺了32枚来之不易的金牌，一晃眼就是四年，在这四年时间里我们一定

有所进步，有所收获，我们的奥运健儿们经过不懈地努力一定也能不负众望，再次为我国争光！

瞧！我们的亚洲风暴刘翔用风驰电掣般的速度奔跑着，跨越了一切障碍，直冲终点获得了第一，这也象征着我们亚洲冲出了世界，冲向了未来

。再看那儿，张怡宁用娴熟的球技为国又添一金。再来看个高难度的，郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判的赞赏，就这样一枚金牌又成了我们中

国的囊中之物了。还有许许多多的奥运健儿都施展了自己的看家本领为自己的祖国勇夺了一枚枚金灿灿的金牌，另外银牌和铜牌也是纷纷落入

我们的口袋，不用说了我们中国最后的总分肯定能够一马当先，远远不美国甩在后面成为世界冠军。

人们欢呼雀跃，都为北京奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹道：“我们中国不在是东亚病夫，我们已经冲出了亚洲，冲出了世界，冲向更加美

好的明天！”随着大家的阵阵喝彩声，北京奥运画上了一个完美的句号，我相信，不我坚信在2012年的伦敦奥运会上我们中国人的脚步能走在

世界的顶峰，我们中国人的身影能出现在世界各地！

❿ 小学6年级第5单元作文

人教版六年级上册五单元作文：仿写《少年闰土》

仿写《少年闰土》
夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。