㈠ 现在小学语文做什么小课题好帮忙想一个！
一年级拼音汉字，二年级是字词句，三年级是词句段，四年级是句段篇，五六年级篇章及写作。
另外，从二年级开始穿插习作训练。按这样的思维模式去找题啊。具体什么练习自己找好了。
㈡ 小学语文校本课题题目有哪些
小学语文校本课题优秀题目
小学语文校本课题申报，需要有一个比较优秀的题目，若题目不准确或者表述不对，会影响到课题审批的结果，虽然这不是主要影响因素，但一个好的题目总归会带来增值的效果。那么，小学语文课题优秀题目有哪些?
《小学语文教师提高教学研究能力的有效途径》
《小学语文课教材教法的案例研究》
《小学语文教学策略研究》
《对小学高年级语文教学课自主探究式学习方法的研究》
《小学语文朗读教学策略课题研究》
《小学语文教学中进行有效指导的研究》
《小学语文“1+x多元阅读”有效策略研究》
《小学语文课外阅读指导有效策略的研究》
《阅读教学在小学英语中的构建与研究》
《小学高年级语文课堂导入方式设计研究》
《减少低年级小学生错别字的实践研究》
《微课在小学语文教学中的开发与运用的研究》
《小学生语文积累习惯培养的研究 》
《小学一年级语文课堂学生倾听习惯培养的研究》
《小学语文“主题阅读”校本课程的开发与实践研究》
《小学生良好书写习惯培养研究》
《小学语文感悟能力培养研究》
㈢ 小学一年级语文课题请、情、清的青跟什么有关
小学一年级语文课题请晴晴的轻跟声调有关。
㈣ 小学语文教研课题有哪些
小学语文课题研究题目参考 1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究 2、小学高段有效作文课题研究 3、体验快乐，小学梯度作文的实践研究 4、注重观察 引导积累 提高小学生写人记事文能力的研究 5、小学高段如何写作文评语的小课..
㈤ 怎样提高小学一年级学生语文口语表达能力方面的有关课题研究
口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语(即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语)。因此，想提高口语，就必须要在听上首先多下功夫，只有在听的量上有了足够的积累，才可能张嘴去说出像样的英语；光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语，尤其是原版标准的英语，是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。 此外，我想对词汇的积累和使用方面表达一下我自己的想法。词汇的积累固然重要，但是片面的强调“数量”是没有意义的。只有能够真正做到学到的词汇会发音、会词组、会常见搭配，才能成为真正对于口语有帮助的词，才能为你的口语添彩；否则需要用的时候，意思那不准，发音不正确，搭配也错误，那还不如用同义词或者转述来的方便。因此，大家在背单词的时候，一定不能忽略学习的“质量”，争取做到学到一个词，尤其是常用词，就真正彻底的掌握了这个词，这样才能为口语的内容提供最坚实的保障。 建议在平时可以多看一些美剧，或是多听一些欧美的流行音乐，这里面都是最地道最流行的日常交流用语。多说多听，这样才有助于你提高英语实际交流水平。
㈥ 小学一年级语文研究什么课题好
小学一年级的语文应该研究一些浅显易懂的课题，比如一天应该做些什么，做什么事情能够让自己感到很快乐，如何帮助他人等这一类型的问题。
另外，小学一年级时正是塑造一个人性格和品质的时候，应该用一些充满社会正能量的课题和经历对其进行教育和培养。
㈦ 关于小学一年级语文小课题研究课题有哪些
前期主要是选课题和制订研究计划。一、选定课题选题的一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。选题不一定要时髦、热门，而是要注意热中求冷，同中求异，小题大做。选题有几个基本途径：（1）从教育教学的问题及困惑中选题。如：怎样让学生喜欢古诗、小组合作学习的探索、如何让语文教学既开放又有序；怎样让学生“会说”、如何对待学生间的差异等。教师可以从自己感到不很满意或需要改进的地方去选题，挖掘出值得研究的问题来。（2）在与同事的切磋交流中发现课题（3）在理论学习中反思出课题（4）从学生的反应中寻觅课题二、制定方案确定课题以后，首先进行课题论证。即对课题的意义、课题的内容、课题的现状、课题的效益以及课题的可行性等进行分析研究。然后确定课题研究的目标、过程、内容和方法（形成假设），写出课题研究方案。小课题研究，教师不一定要撰写详细、规范的研究方案，但一定要明确自己的研究目标和内容，明确研究的过程和方法。必须有一个清晰的、具体的研究思路。最后填写课题研究“评审表”，申报有关部门批准。课题研究方案一般包括以下内容，：1．课题的表述（课题名称）；2．课题涵义（研究对象与范围）；3．研究的目的和意义；4．研究的内容；5．研究的方法；6．研究的步骤；7．研究的预期成果形式；8．课题组成员及其分工；9．经费预算与设备条件要求。
㈧ 小学生一年级语文课题因为什么也保护庄稼所以什么
关于这个语文的
填空题目应该
不难，就像造句
㈨ 小学一年级语文下册基础课题天天练
问题问的不清楚。
㈩ 小学低年级语文的个人课题可以研究些什么多给几个题目参考个人课题的写法和格式怎样的具体说哈
1、可以从培养学生学习习惯立项进行研究；
2、可以从培养学生多种识字方法入手研究；
2、可以从培养学生口算能力入手研究。