Ⅰ 小学音乐课本 五年级上册歌曲有哪些
第一课 朝 夕
表演《清晨》《晚风》
聆听《晨景》《渔舟唱晚》
第二单元回 农家乐
聆听《丰收锣鼓》《答快乐的农夫》
表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》
第三单元 足迹
聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎样长大》
第四课 可爱的家
表演《外婆的澎湖湾》,听《天黑黑》。
听《可爱的家》、《回家》。
第五单元 故乡
表演:《故乡的小路》 《如今家乡山连山》
聆听:《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》
第六课 欢乐的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦乐《罗马的松树》
3.歌曲《雏鹰之歌》
4.歌曲《叮铃铃》
第七单元 雨花
唱《踩雨》;听《雨滴》;唱《雨中》。
听《暴风雨》;
第八单元 冬雪
表演:《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》
聆听:《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》
Ⅱ 小学音乐课本 五年级上册歌曲有哪些
雨花石
如今家乡山连山
苹果丰收
我怎样才能长大?
清晨
苹果丰收
……
Ⅲ 人教版五年级下册音乐书上的歌曲
义务教育教科书 音乐(简谱) 五年级 下册 教育部审定2013 人民教育出版社
一、北国之声
唱歌美丽的家乡
欣赏驯鹿
欣赏冬猎
欣赏鸿雁
唱歌长城放鸽
唱歌银色的马车从天上来啦
二、五十六朵花
唱歌吹起羌笛跳锅庄
欣赏瑶族舞曲
演奏瑶族舞曲
欣赏木鼓歌
欣赏锦鸡出山
唱歌阿喽喽
三、唱大戏
唱歌看大戏
欣赏花木兰
编创
唱歌西湖美
欣赏故乡是北京
四、影视音乐
欣赏映山红
唱歌让我们荡起双浆
欣赏迎春
欣赏纸风车
欣赏风
唱歌送别
音乐实践
五、古韵新声
唱歌梅花
欣赏梅花三弄
欣赏渔舟唱晚
音乐知识常用表情术语
唱歌静夜思
活动古诗朗诵演唱会
六、小小音乐剧
活动东郭先生与狼
我的音乐网页
视唱
演奏牧童之歌
演奏美丽的家乡
选听听妈妈讲那过去的事情
选唱井冈山下种南瓜
学习测评
Ⅳ 小学五年级音乐教材
五年级上册音乐课教学计划
本学期我担任五年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:
一、 学生情况分析:
同学们对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有了初步的理解。但是对音乐的乐理知识缺乏正确的认识,学习乐理知识的积极性不高。
二、教材分析
(一)、歌唱
学会教材中的23首歌曲,并能背唱其中的7-8首。
(二)、 读谱知识:
1、认识降记号。学习一个降记号的调,知道F自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)。
2.认识D.C.、Fine.反复记号。
3.认识波音记号、倚音、滑音记号,学习其唱(奏)法。
4.学习弱起节奏和不完全小节。
5.学习跨小节的切分音。
(三) 视唱:
1.视唱在C、F、G调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。
2.独立或半独立视唱C、G调号上的单声部歌曲。
3.在教师的帮助下视唱在F调号上的单声部歌曲。
4.练习视唱二声部歌曲片断及有临时降记号的单声部歌曲。
(四)、 练耳:
1.使用C调号听记二拍子或三拍子的4 — 8小节单旋律。
2.听记2 — 4小节节奏(包含切分音节奏)
3.听辨歌(乐)曲的力度和速度并作标记。
(五)、 欣赏:
1.要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。
2. 能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。
3.能对作品的旋律、节奏等特点作简单的分析。
4.了解民族音乐和民族乐器的有关知识,对中外著名音乐家和他们的作品有粗浅的认识。
三、教学方法措施:
1、依照各课教学目的,既抓住重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。
2、通过多种形式的技能训练和知识运用培养学生的乐感。
四、教学进度表:
周次 教学内容
1—3 歌曲:甜甜的秘密、长成一座山等 欣赏:妈妈的红头巾等
4—5 歌曲:快乐的嚓嚓嚓、校园的早晨等 欣赏:微笑波尔卡等
6—8 歌曲:彩色的中国、我的妈妈叫中华等 欣赏:我的祖国等
9—10 歌曲:杨柳青、对花等 欣赏:情系江淮等
11—12 歌曲:彩云追月、五指山歌等 欣赏:步步高等
13—14 歌曲:我们祖家是歌乡等 欣赏:军民团结一家亲等
15—16 歌曲:七子之歌——澳门等 欣赏:东方之珠等
期末复习,考核
Ⅳ 人教版五年级上册音乐书要多少元,准确点
截止2020年11月16日,人教版五年级上册音乐书要15.8元钱每一本;
人教版五年级上册音乐书一版般是就教科书意义而言权的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。
(5)小学音乐五年级上册扩展阅读:
人民教育出版社成立于1950年,其前身是华北联合出版社,上海联合出版社和华北教科书编审委员会,1961年与高教出版社合并,直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。
人民教育出版社受教育部委托,主持或参与草拟了以前历次中小学各科教学大纲,由国家颁布;即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中,其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年,累计出版各种出版物万余种,总印数达数百亿册。
Ⅵ 小学五年级上册音乐课本《叮铃铃》的歌词
高山坡罗 飘白云
白云深处罗 响铃声
叮铃铃 叮铃铃
叮铃铃铃叮铃铃
嗬… 啰啰啰啰
那是我们赶羊群
小河清清啰 有鱼群
鱼群游泳罗 多动听
叮铃铃 叮铃铃
叮铃铃铃叮铃铃
嗬… 哗哗哗哗
那是我们在弹琴 叮铃铃!