⑴ 小学英语美文诵读
夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.
And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall
there with a sign. [泰戈尔<飞鸟集>] “海水呀，你说的是什么？”
“是永恒的疑问。”
“天空呀，你回答的话是什么？”
“是永恒的沉默。”
What language is thine, O sea?
The language of eternal question.
What language is thy answer, O sky?
The language of eternal silence. [泰戈尔] 在这个黄昏的朦胧里，好些东西看来都仿佛是幻象一般－－尖塔
的底层在黑暗里消失了，树顶象是墨水的模糊的斑点似的。我将等待着黎明，而
当我醒来的时候，就会看到在光明里的您的城市。
Things look phantastic in this dimness of the sk---the spires whose
bases are lost in the dark and tree tops like blots of ink. I shall wait
for the morning and wake up to see thy city in the light.
⑵ 有什么感人的文章适合四年级人朗诵
朱自清的《背影》
不长不短，还可以自己节选经典章节
讲的是父爱，无声而沉重如山的父爱
龙应台的《目送》
一样不长不短，适合朗诵
有经典句段：
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
讲的也是父爱，而且也包括了母爱等亲情，比较《背影》来讲更适合，因为它不仅写的时间更贴近现在，而且因为它的作者是个女作家，写得更加细腻而且读起来更容易让人知道，啊，这是在写亲情。《背影》更适合默读领会。
不过，如果你要朗读的主题不是亲情，这个答案可能对你帮助不大O(∩_∩)O~
⑶ 英语美文诵读的文章，简短，不要太多，四年级的
Spirit is a monument, is a cornerstone, is on the way of life is brilliant, ruler. A modest, being the Confucius YinChu hits, "two heads are better than one, slowly," fools, generation Confucianism masters, With tolerance, ambitious, daring JiHuanGong devoid of nay, appoint people by abilities, achievement, generation vista dominance, With firmness, lonely lonely YuFen SuWu of sorrow, always don't throw away the hand that race day, the heart of han motherland, patriotic model; the cadre A dedication, kindness and plain, the ordinary XuHuCai can years like one day, warm feeling, sprinkle the people, to today's "living lei feng." ... Through history, tunnel, through history, forever will hold the grand mansion lofty life.
⑷ 经典美文诵读,不能超过4分钟（五年级）
冬月很久了，零星的风吹着，点滴的雨落着，冷冷的空气散发着干枯的味儿，仿佛渴求着些东西，在这样的日子里。
常平，
这是南方的一个小镇，当蜗牛似的车皮，载着好多人满满的淘金梦抵达时，已是冬夜凌晨三点了，肩扛手提的人群，潮水样的涌出，走向那道窄窄的栅栏，而且要接受验票员的吆喝，男人叫，小孩哭，女人骂，霎时给这个平凡的驿站添加了和谐的乐章，瞬间，好多人张开双臂，仰天大叫：南方，我来了!
广场，接人的，拥抱;送人的，惜别，来来往往，很快恢复了平静，仿佛这里没有发生过什么，就这样简单的注视着，淡如水。或许这是它的使命，承载着人来人往，车水马龙，无须付出什么，所以也不奢求得到些什么。于是，无论风霜雪雨，寒冬酷暑;无论富贵清
贫，康健疾病，都静静的伫立着，看花开，看花落。
偶尔，会有落单的男人和女人，于是，他和她相遇了，在冬夜里，在冷风中，在他乡的街头......
当坐上的士的瞬间，
自然的，拉开了距离，说不出为什么，他已经知道她是刚刚失利于那场七八九战争，准备来年再考，可是贫穷的家庭，已经承担不起读书的费用了，只好来投奔多年在南方发展的表姐，挣点学费，哪知表姐被公司派到外地培训去了，就这样被茫然的撂在了南方的街头，有点凄凉的感觉。
听着女孩怯怯的述说，他想到了自己，接到大学通知书的时候，他还在玉米地里掰包谷，浑身沾满收获的味道。深夜，一家人围坐在那张矮矮的圆桌旁商量学费的问题，6000块!包谷40000斤!看着锁紧眉头的双亲，还有读初中的妹妹，他无声的落泪了!自己是全家的希望，怎么办?
那是一个初秋的早晨，背起那个破旧的书包，还有几件行李，还有那张通知书，悄然的沿着经常上学走的那条路，一条通往外面的土路，独自踏上南下的列车，寻梦去了!给妹妹留了一封信：好好学习，走出去，圆哥哥的梦!
没有任何变化，那个小村依然继续着往昔的生活，小村的人们依然鸡鸣劳作，暮色里牵着老牛，哼着小曲归家，因l为家里有热热的炕头，暖暖的饭菜，还有昏暗的油灯里点点希冀!
人与人，有时，没有那么复杂，一个眼神就能温暖那颗心。是来接一个同学的，可是同学有事没有坐上车，忘了告诉他了，只好独自打车返回，当看向她的时候，那种无助的样子瞬间伤痛了他的心，说不出的理由走了过去，轻轻的聊了两句，巧了，还是老乡，有地方去吗?她摇了摇头，又低下了。跟我走吧，我认识你表姐，就在公司附近!
那是2000年的冬天，一个平常的夜晚，对于某些人，注定是个不眠的。
没有浪漫的花前月下，也没有灵秀的水乡丽山，生活着，只为个人心中的那个梦!
七天后，表姐回来了，原来和他早就认识，她进了他的公司，成了流水线上的一名员工，他依然做着他的工作，兢兢业业，还自学着函大的课程，日子， 就这样充实着，
平淡着。
偶尔 ，周末的公司聚餐，他会叫上表姐和她一同参加
，他也会劝她喝点红酒，学着和各种人交往，充实自己的知识，努力学习，参加明年的高考，不在有青春的缺憾。就这样，他和她相识了，也相恋了......
于是，周末的威远炮台，有他和她牵手的身影;明丽的椰子林，有他和她嘻戏的笑声;世界之窗，有他和她认真的思考;凤凰山上，有他和她深情的凝眸;逶迤的小梅沙滩边，有他和她冲浪的激情;红树林里，有他和她孩童式的追逐.........然而，不加班的每个夜晚，却是他和她努力学习的身影，时而沉思，时而开心的微笑，或许世界就这么小吧。
忙碌的
日子，时间过的就是很快，转眼已是来年的高考，他陪她返回家乡参加了依然是那个万人争过独木桥的游戏，鼓励她，尽力就好，其实就在她走进考场的时候，他接到了函大的毕业证书，但同时也被告知他有遗传性的白血病，于是，三天的考试过后，在她等待分数的日子里，
孑然一身，他又返回了南方。
又是那个九月，收获的季节，她接到了理想中的那所大学的通知书，第一时间和他分享了这个喜讯，只是，她收到了一封信和两万元汇款，如同消失一样，再也联系不上了!
如今，他的妹妹也考上了那所大学，和她同系，妹妹也不知道哥哥发生了什么，只是每月按时收到汇款，供应着她和妹妹的大学费用，日子在思念中慢慢流逝了，想念却越来越浓，在如花的校园里，在似水的知识里，怎么在遇到他?
南方，那个曾经嘻戏的椰林里，那个曾经牵手的海边，他依然时常伫立在那里，追忆那些曾经的日子.......
又是冬季，到了飘雪的日子，南方很少下雪，只是干干的冷着。故乡早已下雪了，那洁白的雪花，漫天飞舞，昭示着安康和祥和，还有希望，只是在她的心中，牵挂着他，思恋着他，感激着他：你还好吗?
那年，匆匆;匆匆，那年。
青春，不能翻页;记忆，不能叠加。
站在如水的冬夜，望着远方的故土，思恋着那个自己不能带给幸福的她，轻轻地问一声：你哪里下雪了吗?
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⑸ 急求！！！有没有适合小学四年级女生朗诵的诗歌或散文，要求时间在5分钟左右，求高人解答~~~~
《童年》
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的双手
把日子谱成一串串音专符
在指间跳跃
童年，属是一幅纯蓝的画
我用清澈的眼神
把岁月绘成纯净的蓝河
在心间流淌
童年，是在稻田里拾得的
那一串稻穗
在时间的长河里
发出金灿的光芒
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
童年，它在我沉寂的心空
浅吟低唱，欢呼雀跃
在时光的河流里，
沉积成粒粒珍珠
我在静寂的夜晚
把它精心穿串成
闪光的项链
亮丽我整个心身
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
很适合这个阶段的小学生朗诵。
⑹ 小学四年级的美文朗诵
童年
文/吴珹
童年，在小河边送走远航的芦叶船。
童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。
童年，爱和布娃娃说悄悄话。
童年，用橡皮泥捏出千姿百态的想像。
童年，在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话。
童年，在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。
童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动汽车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着各种各样的秘密。
童年，有人之初最可贵的本性，有追根究底的好奇，有无拘无束的创造。
童年，天真而又诚实，不受世俗的蒙蔽。
童年，最贫穷也最富有。那时候，真可谓是最无知的智者，最无忌的哲人。
雨中的树林
作者/金波
雨中的树林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你很多喜悦
你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆困酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇
信
作者/金波
我学会了写信，
用笔和纸，
用手和心。
我多么想写啊，
写许多许多的信……
替雏鸟给妈妈写，
让妈妈快回巢，
天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写，
请快来采蜜，
花已姹紫嫣红。
替大海给小船写，
快去航海吧，
海上风平浪静。
替云给云写，
愿变成绵绵春雨；
替树给树写，
愿连成无边的森林。
给自己，
我也要写
一封封信：
让自己的心，
和别人的心，
贴得紧紧、紧紧……
我爱我家
文/夏辇生
家是什么？
家，是一盏灯，一个屋檐，一张柔软的床。
有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹雨打。不了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。
家是什么？
家是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕和暖的阳光。
第一片雪花
作者/金波
冬天来了，我们等待着第一片雪花。
在一个寒冷的早晨，我看见一片片雪花飘下来了。它们穿着白色的羽衣，旋转着舞姿，从高高的天上飘下来了。
我们仰起脸闭上眼睛，感觉到凉凉的雪花的融化。
我们伸出双手，让雪花飘落在手心里，像接住了是、一颗亮晶晶的珠子。
雪花落在大地上，转眼就融化了。雪水润湿的土地，变得油油的。
我们都知道，明年春天，在雪花融化的土地上，会长出更茂盛的花花草草。
秋天的大树
作者/金波
秋天，我看见一棵大树，那是一棵古老的银杏树。
听老人说，银杏树有三百岁了。啊，这是多么长，多么长的日子啊！
我爷爷小时候在这棵树下乘过凉吧，我爸爸小时候在这棵树下做过游戏吧！
三百岁，经历了多少春夏秋冬，挨过了多少风吹雨打啊！
一阵秋风吹来，飘下一片金黄的叶子。我接住了它，像收到秋天的来信。信里讲述着三百年的故事。