一年级小学生手抄报

1. 一年级小学生手抄报求图片

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

2. 一年级学生的手抄报

可以写一些常识，画一下图案花边，可爱型的，告诉小学生们一些小道理。一年级主要是图画比较多吧 _

3. 手抄报:我是一个快乐的小学生,一年级

一年级嘛 不用那么复杂 画上自己和爸爸妈妈去郊游啊什么的 证明自己快乐

4. 小学生交通安全手抄报简单又漂亮图片字清楚

小学生交通安全手抄抄报图片欣赏：

1、交通安全手抄报图片作品一：

(4)一年级小学生手抄报扩展阅读：

一、马路上应注意的交通安全：

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、交通安全顺口溜：

交通安全很重要，交通规则要记牢。

从小习惯要养好，不在路上疯打闹。

行走应走人行道，没有行道往右靠。

天桥地道横行道，横穿马路离不了。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

乘车安全要注意，遵守秩序要排队。

手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

5. 小学生一年级关于“我爱读书"的手抄报怎么写

一.写读书的好处
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
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二.读书的名人故事：
闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书.
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
自己在搭配一下吧!
本人才疏学浅,名字谈不上好听!
名言——“金玉良言”
故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书,猜书,抄书……）
也可以自己插入几幅图,不用太难,做个装饰就可以了!
也可以借书抒情啊
我还找了一些资料,也许有用
如何读书
怎样读书
读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.可怎样养成好的读书习惯呢?
(1)看目录速读全书,掌握风格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方（绝大多数是少）
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助
(4)目标确定后,规定时间
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点.
(6)记下一些好的句子或重点段落.
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”.让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图.
(9)自己整理笔记,总结收获.
三好词好句：
学而时习之,不亦乐乎!
——《论语》
浩淼无际的大海,水是那样的清澄.在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族.
——《海的女儿》
这匹忠实的老马要被杀害了.
——《牧鹅女》
那个掌握生杀大权的人,就这样宣告了哈里斯的命运.
——《汤姆叔叔的小屋》
读书格言：
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

6. 一年级手抄报 可爱的夏天

给你范文吧，这是网上找的。
文一
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：“你为什么要帮他们打扫教室呀？”她听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头……
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧！”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀？”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥！” 文二 一只饱满的大骨头放到了一个饱经风霜的盆子里,它嗅了嗅，用它那所剩无几的牙齿掉了起来，咬一咬，又缓缓的放了下来，然后用它那呆呆的眼神望着我,眼角还闪动着一丝泪光,从它的眼神中,我可以看出它真的老了,老了许多啊……
它是一只忠诚的老狗,一只陪伴我好多年的狗,我们俩是形影不离的好朋友。可岁月不饶人啊！随着光阴的流逝它渐渐老了,比年轻时逊色了许多,我很同情它,想起与它一同玩耍的美好时光,我只能发出一声叹息。
这位老“朋友”年轻的时候,那可是容光焕发,精神饱满啊!看家的本领可是一流的,有点一夫当关,万夫莫开的味道。它全身乌黑发亮,两只耳朵搭拉着,身体非常强壮,不瞒您说,它可是一只名犬,还经过特殊的训练呢!我让它干什么,它就干什么,决不违反主人的命令,还有一点就是家中的剩饭剩菜给它,它一点也不挑剔,一嘴包办。
狗的叫声非常独特,它不像小猫那样有气无力,也不像狮子那样威镇山林,它的叫声庄严而又平静,让人油然而生出一种势不可挡的力量!它如猛狼一般洒脱,如雄鹰般敏锐,这种叫声难道不会让你感到惊异与感动?
这些回想,早已是过眼云烟,它永远也不能挽回了,这位老“朋友”也渡过了它那辉煌的一生。此时,它应安享晚年,不再去过问那喧嚣的红尘,慢慢的走吧……
它轻悄悄的走了,又轻悄悄的来了,不曾带走………
文三
我有一个好朋友，她叫张澄。
张澄小眼睛，常扎着一根马尾辫，她和别人最与众不同的地方，是她有一对灵巧的招风耳。她很爱笑，笑起来总会露出一排整齐的牙齿。
她的字写得很漂亮。一点也不象一个五年级小学生写的字，仿佛是一位文化资深的大人的字，显得很成熟。学期末硬笔书法比赛中，她的名次在班里也是数一数二。因此，有很多同学都很羡慕她能写得一手漂亮的字，并不时地夸赞她。她却满不在乎地说：“哪有，你们的字也很好看……”
张澄很乐于助人。一次，我看到坐在她前面的何文华同学疑惑地问她：“今天轮到我扫地，在黑板上写了我的座号，又圈了个圆圈，这说明我要做什么特殊的劳动吗？”张澄微笑地对她说：“其他没画圆圈的只是扫地，而你不用扫地，是负责擦黑板，擦讲台，擦老师的椅子和拖地。”文华道了谢，便准备去拖地。张澄突然说：“我帮你去提水吧！”看到这里，我也感受到了同学之间纯真的友谊，感受到了一股暖流流进我的心里！
画画也是张澄的强项。她想象力可丰富了！她画出来得漫画人物既有趣又生动。她能画出很艺术的字体，很可爱的公仔，很有创意的图画……她每次设计的手抄报都很漂亮，五颜六色，千姿百态。
这就是我的好朋友，一位各方面都很优秀的人。
高中写人作文:如果是朋友(高一)
如果是朋友
当我需要你时
你会来到我身边
如果是朋友
当你孤单时
你应告诉我
如果是朋友
当我失落时
你会静静倾听我的诉苦
如果是朋友
你的快乐就我的快乐
你的悲伤就是我的心痛
如果是朋友
我愿为你付出一切
你要你可以回报一点点
既然是朋友
当我们都不在的时候
时间老人才发现
我们的友谊已经经历了一个世纪

7. 一年级小学生手抄报和谐要怎么画

够了吗？不够我再传？

8. 怎样写小学生一年级心中有榜样手抄报

直接搜索一下小学生心中有榜样主题手抄报，就会出来一大堆了，自己选择。

9. 一年级的小学生做一张以老师您辛苦了为标题的手抄报应怎样写

写点好话，老师就高兴。写那些比较经典的句子。比如：老师，您是蜡烛。为专教育事属业流干最后一滴泪。老师，您是春蚕，为学生吐尽最后一根丝......老师，您辛苦了！ 就这样，肉麻的老师喜欢。O(∩_∩)O~ 再画点蜡烛和春