① 小学三年级作文美丽的什么300字
国庆节那天，我们一家人来到了茂名市其中的一个公园。
走进公园的大门，一阵风吹来，许多树上的叶子纷纷扬扬地漂落下来，如天女散花一样欢迎我们。紧接着，花香扑面而来，随着花香我们来到了花坛.啊，虽说现在是秋天，可还有许多美丽的花朵在争先恐后的开放。那挂花全开了，花很小，也很多。正在我想摘一朵的时候，突然，从花里飞出两只小蜜蜂，我连忙躲开了，不过，那小蜜蜂似乎没有咬我的意思，还好像很有礼貌似的，慢悠悠地从我身边飞开了。秋菊也不示弱，也开得那么旺盛。那一片片金黄色的花瓣组成了一幅幅迷人的图案......
随后，我又来到了茂盛的森林里，在里面，树木茂密，鸟语花香，空气清新，我陶醉了。啊！这简直如仙境一般。后来，我爬上一座假山，看见远处火红火红的一片，我知道那是枫树。因为枫树的叶在秋天既不是黄色要不是绿色，而是火红的，而且红得特别，非常美丽。今天一见，果然名不虚传。
啊！美丽的公园，你像一幅幅美妙的图画点缀着我们的祖国。
② 小学三年级作文大全三百字左右
去海边当抄然少不了捡贝壳了，我们自然也不例外。
海滩边的贝壳琳琅满目，种类多得数不胜数。有大红色的，有雪白色的；有纯色的，有彩色的；有小扇贝，有大海螺；有单面的，有双面的；有和小指甲盖一样大的，有比手掌还要大的......令人目不暇接。
慷慨大方的海潮又献上了一片贝壳，我忙跑过去拾起来，一看，“呀！”我竟情不自禁的叫了出来。因为，它实在是太太太太太太太特别了！它有着两面呈黑褐色的外壳，乍一看，不就是一块普普通通的贝壳吗？可是，只要你再仔仔细细的观察一下，就会发现：黑色外壳的上面，竟粘着几个大小不一、五颜六色的小海星！你说特别不特别？
这次，我收获的奇珍异宝们实在是太多了，我就不一一介绍了。总之，这次来看海，我只想说：今天，我实在是太！开！心！了！
③ 三年级小学生作文300字左右
学骑自行车每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过，我心里非常羡慕，心想:要是我也会骑自行车，那该多好啊!星期天的晚上，我恳求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。第二天早晨，我和爸爸推车来到新世纪广场，爸爸先讲骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说:“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要握紧车把。”我点了点头，上了车。 爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼地把脚放在脚蹬上，手握着车把，开始蹬了，车子慢慢前进，可是我的手脚极不听话，顾得了手顾不得脚，车子摇摇摆摆地向广场边的大树撞去，在这千钧一发之际，爸爸拉住了自行车。我赶紧跳下车来，心怦怦直跳。爸爸鼓励我说:“干什么都不会一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。”在爸爸的鼓励下，我又蹬上了自行车，没走多远，见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，“砰”的一声我摔倒了，忙喊:“爸爸，快来帮我。”爸爸并没来扶我，却大声说:“你能行!”我揉揉摔青的腿，扶起自行车，再次蹬上去……就这样，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但最后我终于学会了骑自行车，能自如地在路上行驶，我心里美滋滋的。啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了:做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。
④ 小学三年级300字作文
我最敬佩的人
那个人，在我生病的时候对我悉心照料，在我难过的的时候对我百般安慰，在我失败的时候给予我鼓励。那个人，并不陌生，而与她最亲近的那个人，却始终感受不到，感受不到她对自己那无人能及的爱……
小时候，因为调皮，老是把裤子上摔个大窟窿，而她，嘴里虽然骂骂咧咧地批评我，但手底下却一针一线地小心缝补着我那伤痕累累裤子。有时，我嫌她唠叨，老爱管我闲事，但慢慢地，我才发现，没有她，真的不行。
我喜欢雪，在一个个寒冷的冬天，穿着一件单薄的衬衫就跑出去了，感冒，也不知多少回了。一次，我又肆无忌惮地在雪地里奔跑、撒欢，她跟着我，手里拿着一件厚厚的棉外套，身上，却穿着比我那件还薄的线衣。“啪”的一声，我重重地摔在雪地上，脸和手，都被冻得通红。她心疼的扶起我，轻轻地将我抱回了家。那一晚上，我感冒的很重，医院也关门了，她只好用酒精，搓着我的手心和脚心，伴随着这一系列动作的，还有她那不断的咳嗽声。
“谁言寸草心，报得三春晖。”那个人，就是我亲爱的妈妈，虽是女儿身，但她用那柔弱的臂膀，支撑起了我头顶上的那片天。
⑤ 小学生三年级300字作文
百合花
在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长察携棚的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。
记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。
我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。
其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国隐旦后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，智利还把百合花定位国花，激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗败则争。
纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。
亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。
我回过神来，跑下楼找到了那株百合花... ...
瞧!它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。
⑥ 小学生三年级作文300字怎么写
小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余， “反三”不足。学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？
新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？
一、树立写作信心很重要。
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。
二、选择合适的阅读书籍。
现在的书五花八门，绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。（1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。（2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。（3）紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物。让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。
三、指导读书方法，提高阅读效果。
有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。
四、注重读写结合
读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。
五、注重与其他学科相结合
作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。
喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子，不要吝啬你的鼓励。写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来，多赞扬他顺便提一些建议。
⑦ 小学三年级用心作文(200∼300字）
秋天的田野
清晨，东方冉冉升起一轮太阳，散发出金黄柔和的光芒。
当夏姑娘漫步离去后，秋虚纯姑娘以朴实无华的笑容和无私的给予为人类默默奉献。看，天高地爽，云淡风轻！天空中一排一排的大雁排成“一”字形，飞向温暖的南方，那一声声鸣叫，使它们告别的话语。瞧，看那一望无际的麦田里，到处都是一片丰收的景象：棉花张开了嘴，高粱兴奋地涨红了脸，玉米乐开了怀，稻谷笑弯了腰。秋风姐姐来了，他们就都摇着头，欢快的迎接着她的到来。
田野旁的树林里，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。整齐的绿衣换差凯咐上黄色的秋装。轻风拂过，哗哗作响。秋风吹来，黄叶随风飘舞，从树妈妈身上依依不舍、接二连三地在空中飞舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。
秋天的果园里，那水果那么多呀！那苹果被大树爷爷染成了红色，那梨可是穿上了名贵的黄马褂。那石榴不知遇到了什么开心事，笑的咧开了嘴。
瞧那菜地里，可爱的白菜棵棵挺立着，像一个个精神的士兵，又像一个个白白胖胖的小娃娃。再看孙旁那身穿绿衣的菠菜，叶子搭在地上，最上面的叶子向四周伸展，像一朵大鲜花。
秋天的田野，到处都充满了收获的美丽。
⑧ 我是三年级小学生作文300字怎么写
故乡的山抄是绚丽，故乡的山是高大的，袭故乡的山是朴实的……春天，我回到故乡，来看故乡的山。山脚下是一片嫩绿草坪，上面点缀着五颜六色的小野花，是那样的协调。来到山腰，我已被一棵棵挺拔的松树围住了，和煦的阳光从树缝里射下来，是那样的温暖。来到山顶，眺望远处，是一块块梯田。金黄的油菜花在风中摇曳。金黄的花瓣，嫩绿的油菜杆交错在一起，看起来是那样的耀眼、美丽。夏天，我来看故乡山。小草变成了翠绿色，松叶也变成了墨绿色。几个孩子牵着一头牛在松林里玩耍，孩子们躺在草地上，望着湛蓝的天空，想着什么……牛儿在一旁悠闲的咀嚼着鲜嫩的绿草，还不时地用鼻子嗅嗅那漂亮的小野花。秋天，故乡的山变成了金色，充满了欢乐的气息。小草枯黄了，可松树仍旧是那样的绿。山间的梯田里，麦浪滚滚，农民伯伯绽开了笑脸。丰收的喜悦给故乡的山带来了一丝美丽的色彩。冬天，我坐汽车回到家乡，透过车窗，我看见了故乡的山。白雪覆盖了山，白茫茫的一片。偶尔“咯吱”一声，松树上又掉下了一团雪，使这茫茫的白色中，又多了一点耀眼的绿。随着年龄的增长，许多事物都已从我的记忆里消失。可我永远忘不了故乡的山，那绚丽的山，高大的山，朴实的山……
⑨ 小学生作文大全三年级300字玩什么玩具
星期六，妈妈给我买了一个既可爱又有趣的跑跑卡丁车玩具。
回到家里，我小心翼翼地拆开包装盒，拿出五彩缤纷的轨道拼了起来。拼好后，我又把跑跑卡丁车拿出来，它红黄相间，美丽极了。跑跑卡丁车上面有一个黑色的椅垫，看上去非常漂亮。椅垫上坐了一个小人，全身绿绿的，可爱极了。小人的背部背着一个小包。我轻轻地把发条一转，把卡丁车放在轨道上，跑跑卡丁车就跑来跑去。跑跑卡丁车还可以在地上走哩，当我把它放在地上时，它就能飞速地在地上行驶，像一条威力无比的长龙。
啊，跑跑卡丁车真是太好玩了，我一定要好好保护它，让它每一天都漂漂亮亮的。
⑩ 小学三年级作文大全300字要写什么比叫好
母爱象黑夜里的一盏明灯，照亮了我的前 途，母爱象夏日里的一把扇子内，扇走了夏 日里的酷容热。下面就让你们看看我的妈妈 对我的爱。
一个火热夏日的夜晚，我躺在床上准备睡 觉，但我却热得满头大汗，难以入睡，妈 妈看见了便拿起扇子给我扇风，过了一 会，我便进甜美的睡梦中，那柔和的风使 我感到了凉爽，我便翻了一个身，忽然发
哦！我才明
现妈妈额头上满是的汗水。
白。妈妈为了我的凉爽牺牲了自己的睡觉 时间，一直在为我扇风解热。
觉得电风扇的风太硬了，怕我感冒。
时的身体一下子就不热了，全身上下满是 凉爽，这凉爽是用爱换来的。
妈妈哺育了我，给了我生命。
到：“妈妈谢谢您，我一定用最好的学习 成绩和表现来报答您的爱！”