小学三年级书法

『壹』 小学三年级开毛笔书法课学校应准备什么

学校应准备？
1，师资
2，教学计划与内容
3，要好如书法常识书籍，字帖，工具材料统一购买，一则可以保证质量，二则可以统一规格方便使用。
顺便，毛边纸 双羊牌善琏湖笔 至于字帖选择谁的就不好确定了

『贰』 小学三年级的古诗书法

七绝
王之涣 凉州词
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。

五律：内
李白 塞下曲
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春容色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。

『叁』 开学小学三年级写字要用什么笔

圆珠笔和钢笔三年级都可以开始用。

这两种笔不像铅笔那样写错可以擦掉，在使内用圆珠笔和容钢笔时的时候，需要更加认真，才不会写错。虽然有修正带和涂改液，但是这些东西都含有有害物质，因此建议少用。

不过，现在还有可擦笔，可以作为铅笔到圆珠笔的过渡，适合一些书写较差的同学。圆珠笔最好不要使用那些有带香味或者色彩鲜艳的，对孩子的身体不好。

(3)小学三年级书法扩展阅读

初学者用钢笔需要满足三个条件：价格便宜、笔芯粗、重量轻。

如何选择适合使用的钢笔：

1、笔尖滑度：拔出笔套，拿笔尖在白纸上运动。一般笔尖的打磨难度是侧边，我们做实验，用钢笔左侧30度，和右侧30度，在白纸上运动。如果仍然顺滑，表明这个笔尖的滑动是有保障的。

2、漏水：我们可以堵住笔尖，挤压笔胆。如果感觉很困难挤压，则说明抗漏水性非常好。当然，抗漏水性是一个综合的参数。

3、连续书写时间与间歇书写时间：根据字迹宽度的不同，则书写时间不同。但一般必要的时间至少是30分钟。

『肆』 3年级小学生书法写什么字好(简单点)

年纪小一点的练楷书最好，滴水穿石持之以恒

『伍』 孩子几年级可以学书法

很多家长在为孩子选择书法培训班的时候最关心的一个问题就是：我的？这是一个很好的问题。如果孩子的年纪太小，手握笔的力量就会不够，例如许多四到五岁的小朋友在练习毛笔书法时都还会发抖；但另一方面，年龄太大了再学毛笔书法效果也不好了，因为这时候一个人已经形成了一定的书写习惯，要改过来可能就会相对比较吃力。同时，需要注意的是，毛笔书法的见效虽然没有硬笔书法快，但毛笔书法写得好的孩子硬笔书法一般都不会差，并且毛笔书法可以为孩子打下更为坚实的基础，有利于今后的长远发展。例如，练习毛笔书法更能陶冶性情、磨练意志，这对注意力容易分散的小孩而言，无疑更是一种品格和心灵上的锤炼。
那么，究竟几岁的孩子可以学习毛笔书法了呢？史老师认为，根据毛笔书法的特点和我们的相关教学经验，一般孩子学习毛笔书法的时间可以适当早于硬笔书法，最好是在学龄前，也就是四到六岁的时候。实际上这个时候孩子的理解能力、接受能力等各方面已经完全可以参与常规的毛笔书法教学了，并且这个时间学习毛笔书法对孩子的性格培养和习惯养成也有很大的帮助。当然，如果自己的孩子智力开发较早，对文字有很强的悟性，或者对书法有强烈的兴趣，且能耐住性子持续学习，那么即使你的孩子不到四岁，参加书法培训班也未尝不可。另外，好的书法培训班一般都会根据孩子的特点和水平划分不同的班别，家长可以根据孩子的年龄、智力水平和兴趣爱好为其选择合适的班次。总之，家长在判断自己的小孩几岁可以学习毛笔书法时，应该多了解孩子的实际情况并加以促成，如果非常希望自己的孩子学习书法并从中获益终身，那就从小积极培养孩子对书法的兴趣，多带孩子参观书法会展和有名人碑记的景点，经常鼓励孩子试着模仿字帖练习写字，一旦发现孩子有书法天分，或者开始对书法产生兴趣，就可以考虑让孩子参加书法培训班接受专业老师的指导和训练了。

『陆』 三年级小学生练习书法用什么毛笔好

初学者务必不能用羊毫，因为羊毫太软，小孩子难以掌控。三年级小学生建议用狼毫，或者兼毫。淘凹保凹 创智文化 张苏、三兔精品宣笔可选。

『柒』 小学三年级书法

最重要的是培养孩子的兴趣，强度不能过大，要不断鼓励，因为对于孩子来说，书法，这一初学时要很有耐心的学科，在他们对自己还没有很强自控能力的情况下，是比较枯燥的。

『捌』 三年级的孩子学书法是学硬笔还是软笔啊亲们有什么好的建议吗py20060201

我有经验嗒，学软笔比较好，学软笔有助于孩子字形结构的炼成，也给孩子的字带来更好的基础以更大的发展空间。现在的硬笔老师一般教的都是自己的字体，孩子学完以后虽然可能会暂时性的字不错，但依然会照葫芦画瓢，以后的字不会再有提高。我就是学软笔的，自认为学完之后

『玖』 小学三年级学书法应从哪些入手

教小朋来友要有一定的耐心，自同时注意小朋友本身是否能耐得住性子、是否对书法感兴趣。以下便是具体步骤。
第一，拿笔。我学习的时候，老师是叫我拿到近笔毛处，整个手腕都放在毡子上，这样容易控制笔。当然一旦到一定程度就可以把手腕悬起写字，因为到那时才能纵观全局，放开手脚。
第二，先莫急写字。铺好笔墨纸毡之后，教小朋友在毛纸的“米”字格中画圈和花。所谓“圈”就是从米字中心点出发，像“波板糖纹路”一样一圈圈往外绕，画出的圈尽量保持“笔画均匀、笔画间均匀、圈数多”；所谓“花”，是顺着“米”字格的八个支线依次画花瓣，但记住是按“8”字型笔画顺序（若是不太懂就自己捉摸下或问下身边会的朋友），培养小朋友的兴趣。这两种是基础的基础，练习笔感。
第三，明确要写什么字体、哪家字体，然后购买字帖。入门的话，有人说用隶书有人说用楷书，我建议还是用楷书，楷书是打基础磨练心智之用，练好了楷书，其他都是他的变体或比他易学，但需说明的是要想将楷书写的登峰又不是件容易的事。我初学所用是柳公权的《柳体》字，因为上面有详细的笔画顺序和构造，以及每个字在“米”字格中的位置，很容易模仿。但不知现在是否还有的买，您去找找看有没有类似的字帖。