① 怎样才能小学五年级学生轻松的学好数学课了
五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.
(难度)
② 谁有小学五年级数学上册第一课的练习
这个是下册练习
我只出一些。。
1.15的因数有哪些?倍数有哪些?
2.找朋友。
2 6 18 24 36 48 27 30 72 40 54 144
8的倍数 9的倍数
3.
下列哪些是3的倍数_________________________________________.
14 35 45 100 332 876 74 88
4.即是2和5的倍数,也是3的倍数最小三位数是多少?
5.下面哪些是3的倍数在( )打√
42( ) 78( ) 111( ) 165( ) 655( ) 5988( ) 49( )
95( ) 311( ) 82( ) 2037( ) 2222( )
6.在□里填一个数字,使每个数是3的倍数.
□7 4□2 □44 65□ 12□1
因为在这个单元也有质数与合数,所以我也出一点.
7.下面的说法正确么?对的打√,错的打×
(1)所有的奇数都是质数.( )
(2)所有的偶数都是合数.( )
(3)在1.2.3.4.5……中,除了质数以外都是合数.( )
(4)两个质数都是合数.( )
8.猜一猜
(1)我们俩个都是质数,和是10,积是21. 我们是( ).( )
(2)我们两个和是20,我们两个积是91.也是质数.我们是( ).( )
(3)我是最小的质数.( )
(4)我是最小的合数.( )
答案:
1.15的因数有哪些?倍数有哪些?
因数:1.3.5.15 倍数:15.30.45……
2.找朋友。
2 6 18 24 36 48 27 30 72 40 54 144
8的倍数:24.48.144.40.72
9的倍数:18.36.54.27.72.144
3.
下列哪些是3的倍数:45.876.
14 35 45 100 332 876 74 88
4.即是2和5的倍数,也是3的倍数最小三位数是多少?
5.下面哪些是3的倍数在( )打
42(√) 78(√) 111(√) 165(√) 655( ) 5988( ) 49( ) 95( ) 311( ) 82( ) 2037(√) 2222( )
6.在□里填一个数字,使每个数是3的倍数.
□7 4□2 □44 65□ 12□1
2 0 4 1 2
因为在这个单元也有质数与合数,所以我也出一点.
7.下面的说法正确么?对的打√,错的打×
(1)所有的奇数都是质数.(×)
(2)所有的偶数都是合数.(×)
(3)在1.2.3.4.5……中,除了质数以外都是合数.(×)
(4)两个质数都是合数.(×)
8.猜一猜
(1)我们俩个都是质数,和是10,积是21. 我们是(3).(7)
(2)我们两个和是20,我们两个积是91.也是质数.我们是(3 ).(17 )
(3)我是最小的质数.(2)
(4)我是最小的合数.(4)
③ 小学五年级数学开学第一课怎么上
长征,是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征,更是一座中国革命史上的不朽丰碑!1933年,红军在反击国民党第五“围剿”时失利,1934年10月,红军被迫撤出中央革命根据地,进行战略转移,这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后,1936年10月,进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师,宣告了长征的胜利。单从时间表上看,长征不过如此,但只要细细的了解,便会发现,这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省,历经风吹雨打,全程两万五千里,那时环境相当艰苦,红军没有充足的军需供应,没有充饥的食物,陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地,他们以草充饥,煮地而食,又要披星戴月,披荆斩棘,经历了千百次的战斗,最终才获得了胜利。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪,三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中,红军战士浴血奋战,突破了敌人一道道实枪重荷的关口,用行动不知写下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少惊心动魄魂。其中最有代表性的,当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说,22名红军突击战士,早将生命置之度外,他们冒着敌人的枪林弹雨,艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进,最终消灭了对岸的守敌,夺取泸定桥。当时,他们命悬一线,桥下是奔腾呼啸的大渡河,稍有不慎就会坠入滔滔河流,但英勇的红军战士为了长征的胜利,没有丝毫的犹豫和惧怕,勇往直前,正所谓狭路相逢勇者胜,红军不愧为胜利之师。红军骁勇善战,但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时,到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭,危机四伏,红军战士们表现出了可贵的团结互助精神,他们相扶相携,共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的课文,都记录了红军让出食粮,扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士,自己却被冻死行军路上,与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。从长征胜利到现在,已有70年历史,但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中,我要缅怀革命先烈,用长征精神激励自己,珍惜今天这来之不易的幸福生活,努力学习,为建设现代化社会主义国家做贡献。
④ 小学五年级数学学习重点有哪些
数学作为一门具有很强逻辑性和连续性的学科,是每个小学生都应该掌握的基础知识.小学数学重点是基础知识的掌握基和学习,学习数学的标准就是能够对该学籍范围内的题目进行正确的解答.考察公式概念是小学数学重点要掌握的知识,下面这几个学习方法带你学好数学.
(同学们开讲)
学习小学数学重点就是注重学习的方法,但是也需要学生有坚持不懈的精神.勤学多问不耻下问是学习的良好态度,他们会把你带到一个更高的层次,掌握好学习方法,你会对每一天的新知识充满兴趣.
⑤ 如何上好公开课:小学五年级数学复习课的课堂教学
复习课是小学课堂教学重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位。复习课回的主要任答务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此,复习课的教学任务要重视“理”,达到“化”,把平时一个个课时所学的知识从新的角度,按新的要求进行梳理,组织练习,沟通新旧知识的联系,通过归纳、总结,最终达到浓缩化,让学生在完善认知结构的过程中温故而知新,发展数学思考,领悟思想方法,提升数学素养。如何上好复习课,不同的思想观念,就会有不同的认识和做法。复习课既不同于新授课,更不同于练习课。新授课目标集中,只需攻下知识上的一个或几个“点”;练习课是将某一点或一部分知识转化为技能技巧;复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立地进行教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。
⑥ 小学五年级数学课程哪个好
我觉得好的是,解方程,特别好玩
⑦ 如何教小学五年级的数学
1、首先要了来解五年级数学源教材的教学目标(课标);
2、读懂、读透各单元的知识点(重点、难点)以及各部分知识之间的前后联系;
3、了解学生的知识水平。
4、选取合适的教学方法。(师生互动式、光盘教学、多媒体教学等,实用就行,没有定法)
5、精心编写教案。
6、教授完后要及时撰写教学反思,以待完善和提高。
⑧ 小学五年级数学怎样安排课时~~~
每周五天,安排四天,周三不安排,其他安排在上午的一二、或二三节。
好处:
1、早上孩子的集中力是最强的,人吸收知识的最强时期。
2、周三不安排,这样可以给孩子一个调节时间,可以利用这些时间来整理一下这周学习的是知识点。才不会觉得今天的没吸收,第二天又来了。
希望能帮助到你,祝你跟你的那些孩子过得开开心心的!
⑨ 如何上好人教版小学五年级数学课
一、了解课程进度。了解课程表数学的课时,明了几天讲一次新课。
二、充分预习专。在知道进度的属时候,掌握提前量,在讲新课前一天进行预习。了解课程内容,知道要学的是什么,不会的先搁置。(出现不会的是最好的,有不会的才能在课堂时专心解决)
三、听课。只要你充分预习了,那么认不认真听在你了,你预习中不会的此刻你不认真听,那还上什么学,听什么课了。
四、做作业,做习题。最好是找有答案的来做。按时间内完成然后评分。看成果如何。满分的不能骄傲,没满分的属于正常。接下来需要的是深挖一下难题。览一些卷子或习题,挑一些难题做。紧跟书本进行攻坚,这个过程会在吃透了知识点后顺利解决难题。