小学一年级语文教材

① 人教版小学语文一年级(上册)电子课本教材(全本) (1)

绿野千鹤小说合集,

陈星拥有心灯
曾经的不曾畏惧
她只有一个目的：她的儿子在里边
所幸,青春会有感伤,也会迎接朝阳

② 小学语文一年级的课文有哪些

第一组
识字1
1柳树醒了 （雪兵）
2春雨的色彩 （楼飞甫）
3邓小平爷爷植树
4古诗两首
春晓 （孟浩然）
村居 （高鼎）
语文园地一
口语交际·春天在哪里
第二组
识字2
5看电视 （蒲华清）
6胖乎乎的小手 （望安）
7棉鞋里的阳光 （野军）
8月亮的心愿
语文园地二
口语交际·我该怎么办
第三组
识字3
9两只鸟蛋
10松鼠和松果 （林颂英）
11美丽的小路 （缪启明）
12失物招领 （胡霜）
语文园地三
口语交际·我们身边的垃圾
第四组
识字4
13古诗两首
所见 （袁枚）
小池 （杨万里）
14荷叶圆圆 （胡木仁）
15夏夜多美 （彭万洲）
16要下雨了 （罗亚）
17小壁虎借尾巴 （林颂英）
语文园地四
口语交际·续讲故事
第五组
识字5
18四个太阳 （夏辇生）
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
语文园地五
口语交际:猜谜游戏
第六组
识字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24画家乡 （冯寿鹤）
25快乐的节日 （管桦）
语文园地六
口语交际·怎么过“六一”儿童节
第七组
识字7
26小白兔和小灰兔
27两只小狮子
28小伙伴 （瓦·奥谢叶娃）
29手捧空花盆的孩子 （赵华昌）
语文园地七
口语交际·该怎么做
第八组
识字8
30棉花姑娘
31地球爷爷的手 （阳光）
32兰兰过桥 （茅以升）
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈 （盛璐德）
语文园地八
口语交际·未来的桥
选读课文
1春风吹
2好孩子 （赵继良）
3象鼻桥 （经绍珍）
4咕咚
5小猴子下山
生字表1
生字表2
人教版的

③ 一年级小学语文上册的全部课程

http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有>《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方一、指导思想：《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、改革重点：1．注重全面提高学生的语文素养。2．教材内容体现时代精神。3．教材编排符合语文学习规律。4．构建开放的、富有活力的教材体系。5．倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排：本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识７０个常用字。而后是识字一１０篇课文，识字二又１０篇课文。两个识字单元各４课，每课认字１２～１４个。２０篇课文分作４个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设６个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识４００个常用字，写其中１００个笔画简单的字。等等………………

④ ①课文书 ②书 ③小学语文课本上 ⑨一年级语文课本怎样排

别人有给例子吗？如果有例子要看例子从小到大还是从大到小来排。如果没有例子这两种排法都可以。
第一种，从大范围到小范围。2书，1课文书，3小学语文课本上，9一年级语文课本。
第二种，从小范围到大范围排。9一年级语文课本，3小学语文课本上，1课文书，2书。

⑤ 小学一年级语文课本

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十支花。

《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《悯农》锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

《咏柳》碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

《望天门山》天门中断楚江开。 碧水东流至此回。 两岸青山相对出。 孤帆一片日边来。

《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。

《绝句》。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。

《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《赠汪伦》李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。

《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

⑥ 小学一年级语文教材有几个版本

人教版、苏教版、北师大版、西师大版、鄂教版、湘教版、语文版（A版）、语文版（S版）、长春版、教科版、沪教版（上海版）、翼教版

⑦ 小学一年级语文教材有什么版本

人教版，苏教版，北师大版，语文S版，人教课标版等等

⑧ 人教版小学一年级语文教材的地位和作用是什么

• 人教版小学一年级语文上册的教材编写，主要着眼于提高学生的语文综合素养，注意培养学生的创新精神和实践能力，注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养，力求促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。下面从三个方面做介绍：

• 一、教材的编排

• 本册教材主要包括入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际等几大板块。入学教育有四幅图，向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课，为便于巩固，将13课分为四组，每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。“课文”全册共20课，5课为一组，编成四组。为了复习巩固所学内容，进行语文能力的培养，识字和课文后有练习题。每组“识字”或每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对学生进行听说训练。书后有两个“生字表”。“生字表（一）”是要求认识的字，“生字表（二）”是要求会写的字。教材中还安排有大量的精美的图画。图画是课本的重要组成部分，对一年级学生来说极为重要。

• 人教版一年级上册教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。从一年级下册开始适当加大改革力度。依据这个编写设想，本册教科书从内容到形式有了更大改进。

• 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设8个专题，分为8组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然界。这8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识与能力、方法与习惯、情感态度价值观融为一体。

• 每组包括1课“识字”、45篇课文和1个“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。

• 课文34篇，有2篇连环画形式的课文（不注拼音）；选读课文5篇，内容丰富多彩。

• 识字课形式多样，包括词语、三字经、对对子、诗歌、谜语、谚语等形式。

• “语文园地”面貌一新，包括四个栏目：“我的发现”──引导学生探究发现，掌握学习方法，主要是识字的方法；“日积月累”──引导学生积累好词佳句、优秀段篇；“口语交际”──与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力；“展示台”──给学生提供展示学习所得，特别是课外学习所得的舞台。

⑨ 小学一年级语文书的尺寸是什么

小学一年级语文书是32开的。常规的32开本尺寸是：184mm x 130mm。

课本一般一共两种规格：一是宽15厘米，高20.5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围，一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸，一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张，产品则无法对其进行折页和配页。

(9)小学一年级语文教材扩展阅读：

开本按照尺寸的大小，通常分三种类型：大型开本、中型开本和小型开本。以787×1092的纸来说，12开以上为大型开本，16～36开为中型开本，40开以下为小型开本，但以文字为主的书籍一般为中型开本。

开本形状除6开、12开、20开、24开、40开近似正方形外，其余均为比例不等的长方形，分别适用于性质和用途不同的各类书籍。