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小学二年级家教

发布时间:2020-12-04 23:13:51

㈠ 要给一个小学二年级的小男孩做家教需要注意什么说说你的建议~~在线等!!!

我做过家教的 我想首先是要有责任心吧
初次见面的话 要给家长留下一个好回的印象 其次要多多了答解孩子的情况吧 像数学的成绩 性格啊 之类的
在这里值得注意的是 不要对家长绝对的相信 要有自己的判断力
最后要记住哦 如果孩子的成绩太烂的话 你就不要抱太大希望了 呵呵 对自己没有没有经验来说 要求不要太高吧
说的很乱 要还有其它要交流的话 就发消息吧

㈡ 怎么给小学二年级的学生做家教

作为家教,一个重要的原则是:要让孩子养成想学习、爱学习的好习惯,而不能是老师逼着孩子学习。
孩子抄写生字,不能一次叫他抄写五遍、十遍的,一般以每次抄写三次为限。如果孩子不会默写,可以等一会儿再抄。这不仅是孩子兴趣的问题,更是学习效率的问题。
家教成功,在于寻找到孩子的兴趣。利用孩子的兴趣,从孩子正在做的事情引导孩子去学习。不能是老师确定一件事情,让孩子来做,这样的话恐怕孩子不会买老师的账的。
小学二年级知识不多,孩子又好动,是能找到许多孩子喜欢做又能引向学习的事情的,还可以做些小卡片、小图片,编些小故事什么的。(可以要求家长买些你准备给孩子使用的学习用具)

小学语文二年级家教都讲什么

主要看你的学生是什么水平,基础差的就帮着督促完成好作业,这也是家长请家教的回原因吧答。语文方面的话无非就是听写生字词、默写、课后题、作文。

学生基础还不错的话,家长就希望加一些作业以外的,建议你买一本与教材配套的同步练习,给学生开小灶。

学生很优秀的话一般是不会请家教的,不过万一给你碰上了,就找短文给他分析,再仿写。

老师用的教参你最好买一本,不然辅导出来的答案和学校老师不一样就砸招牌了。

㈣ 小学二年级家教教什么

作为家教,一个原则是:让孩子想学习,不能是你叫孩子学习。
孩子抄写生字,回不能一次叫他抄写五遍的,一答般以每次抄写三次为限。如果孩子不会默写,可以等一会儿再抄。这不仅是孩子兴趣的问题,更是学习效率的问题。
家教成功,在于寻找到孩子的兴趣。利用孩子的兴趣,从孩子正在做的事情引导孩子去学习。不能是你确定一个事情,让孩子来做。孩子不会买你的账的。
小学二年级知识不多,孩子又好动,是能找到孩子许多喜欢做又能引向学习的事情的。还可以做些小卡片小图片,编些小故事。(可以要求家长买些你准备给孩子使用的学习用具)

㈤ 如何给小学一二年级的学生做家教

我正在交二年级的家教 可以交流下

㈥ 小学二年级学生的家教要怎么合理安排时间

1、除了书本的知识,还可以教一些兴趣类的东西。比如猜字游戏,趣味数学什么的。把当专天的学习内容巩固加深属。
2、一个小时分开准备。比如前面十五分钟复习,中间四十分钟学习,后面五分钟预习。
3、家教,别“死教书”,让孩子“死学习”。可以一起玩一些和学习有关的游戏、看一些课外书什么的。 学生喜欢你了,家长也会认可你的成绩的。
4、你可以在孩子累了的时候,让Ta休息一下,在脑子里想想刚才所学的东西,巩固一下,你自己也休息一下,才有精力继续上课,而且这样效率更快。

㈦ 给小学二年级做家教,第一次试教准备什么

先问问孩子学习情况,多鼓励,激发孩子积极性,让小孩做作业,询问他的疑惑,并讲解教材考点难点,总结今日所学,适量留些练习题,鼓励孩子。
大概就这样啦

㈧ 小学二年级英语家教应该讲些什么东西(内容)

二年级的孩子对母语汉语稍稍深一点的都不容易理解,英语更加难以理解,孩子的学习兴趣很重要,所以:

  1. 首先要培养孩子的兴趣.让孩子在轻松愉快的气氛中学习英语.

  2. 可以创设一些情境或带孩子做一些游戏,让孩子在玩中学,比死记硬背效果好.

  3. 对初学英语的孩子也不能急躁,要有耐心,循循善诱。

万事开头难,当孩子入门了,学习起来就会很轻松地。

㈨ 怎么给小学二年级的学生做家教

作为家教,来一个重要的原则自是:要让孩子养成想学习、爱学习的好习惯,而不能是老师逼着孩子学习。
孩子抄写生字,不能一次叫他抄写五遍、十遍的,一般以每次抄写三次为限。如果孩子不会默写,可以等一会儿再抄。这不仅是孩子兴趣的问题,更是学习效率的问题。
家教成功,在于寻找到孩子的兴趣。利用孩子的兴趣,从孩子正在做的事情引导孩子去学习。不能是老师确定一件事情,让孩子来做,这样的话恐怕孩子不会买老师的账的。
小学二年级知识不多,孩子又好动,是能找到许多孩子喜欢做又能引向学习的事情的,还可以做些小卡片、小图片,编些小故事什么的。(可以要求家长买些你准备给孩子使用的学习用具)

㈩ 怎么做好小学二年级英语家教

必须备课,先准备每天要交的知识,然后再把这些知识加上一些孩子感兴趣的东西。
比如明天要教他十个单词,准备这些单词的例句(这些例句最好比较好玩,让孩子比较感兴趣)
适当的准备一些简单的语法,比如第一周教孩子一般现在时和现在进行时
在教孩子语法的同时带入每天所学单词。
这样还是挺简单的
还可以结合该年级的教材或教辅资料
当然还是i要有一定的威严,不然孩子该不听话了,

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