小学五年级试题

⑴ 小学五年级智力题（带答案）

1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？ 3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30， 第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人， 谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？ 4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？ 5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？ 6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？ 7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？ 8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？ 9、对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。 10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？ 11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？ 12、两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？ 13、 1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ 答案:1.两根香同时点燃，一根点一头，一根点两头，则一根烧完为半小时，这时再点燃未完的那根的另一头，从这时候开始到第二根烧完，为15分钟 3.混淆视听，说法的错误。 “于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。”这句话有误，付出的和被拿去的应当做减法，而不是加法。三人花去27，被小弟拿去2，剩余25在老板那里才是正常逻辑 5.设两地距离为S，两辆车相遇的时间为T。鸟飞行距离为S` S = 35*T S`= 30*T S`= 6/7*S。 （飞行距离与两地距离成正比，没有两地距离实际值，只能以S代替) 7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？ ｛四个瓶子分别标上一二三四，然后从各瓶中取出与编号相同数量的药丸，再你这10颗药丸，比标准的10颗药丸重多少，就说明几号瓶有问题｝ 10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？ ｛因为人是眼睛是左右而不是上下的｝ 13、 1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ ｛40瓶｝

⑵ 小学五年级试题

45与60 的公倍数是180
所以在隔180米有一根电线杆不动
1800/180+1=11根
一条1800米长的公路两侧共有11根电线杆不用动

⑶ 小学五年级试卷！

五年级语文第一二单元试题
姓名 班级 等级
一、看拼音写词语（10★）
dān yōu jù pà wū yán zhī chēng gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guì tái huán jìng zhāo pà chōng zú yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词（8★）
吵（ ） 腕（ ） 具（ ） 撑（ ）
炒（ ） 碗（ ） 惧（ ） 掌（ ）
距（ ） 淌（ ） 偏（ ） 喻（ ）
柜（ ） 趟（ ） 编（ ） 榆（ ）
三、填关联词（4★）
1、 ________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它
是你自己的东西。
2、________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
3 、________你问到，我________会回答。
4 、________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
四、填空
1. 把词语补充完整。（10★）
（ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
（ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ）
（ ）（ ）吞枣 天高（ ）（ ） 别出（ ）（ ）
（ ）（ ）他乡 低头（ ） 节 不（ ）在意
2.补充诗句(6★) 一日无书，____________________。
____________________，下笔如有神。
读书有三到，____________________。
书犹药也，____________________。
黑发不知勤学早，____________________。
自在飞花轻似梦， 。
3、默写《泊船瓜洲》。 (5★)

， 。
， 。
4、课文回放。（4★）
“你们是读书长大的，也是吃饭长大的。”这句话中，“吃饭长大的”是指 ，“读书长大的”是指 。
五、句子大练兵（8★）
1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
_______________________________________________________________________________
2 .我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）
_______________________________________________________________________________
3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

4、天上阴云密布，多一会儿马上就要下雨了。（修改病句）

九、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读（7★）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、说说下列词语在文中的意思。(2★) 大抵 秉性
2、用“----”在语段中画出描写梅花品格的句子。（2★）
3、外祖父希望我做一个怎样的中国人？（3★）

（二）课外阅读（13★）
大科学家的小故事
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，chén sī ( )起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论，又很大的启发。
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回〈渡 踱〉步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。〈凑 揍〉巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问：“瞧，衣服都湿了，一定等了好长时间，不可惜您的时间 。”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在
纽约fán huá（ ）的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添
件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的
物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件
新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人
都认识我了！”
1、在拼音后面的（ ）里填上字词。 （1★）
2、把〈 〉里不合适的字划去。 （1★）
3、在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （2★）
反义词： 弯曲—— （ ） 崭新—— （ ）
近义词： 爱惜—— （ ） 大名鼎鼎—— （ ）
4、文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来。（6分）
（1）
（2）
（3）
5、你怎样评价爱因斯坦这个人？（3分）

十 习作：（25★）
在现实生活中，每人都会有新发现。你最近发现了什么？所写内容不限，题目自拟。也可用
“我发现_________”为题目。

⑷ 小学五年级测试题

小学数学第十册其中测试试卷
姓名：----------- 得分：--------------
一、填空题。20%（每题2分）
1、（ ）既是质数，也是偶数。（ ）是奇数中最小的合数。
2、平行四边形的面积是12平方分米，底是（ ）分米，高是（ ）分米。如果扩大2倍，要使它的面积不变，底是（ ）分米。
3、100个同样大小诉三角形面积之和是480平方厘米，已知每个三角形的底是2.4厘米，高是（ ）厘米。
4、一个梯形的上底是2 .4厘米，比下底短3.6厘米，高是2厘米，面积是（ ）平方厘米。如果上底与下底不变，高扩大3倍，面积就扩大（ ）倍。
5、两个质数的和为30，这样的两个质数共有（ ）组。
30以内的两个质数之和仍然是质数的有（ ）组。
6、两个质数的积一定是（ ）数，a能同时被两个数整除，a一定是这两个数的（ ）数。
7、3公顷=（ ）平方米 4000平方千米=（ ）公顷。
8、注明每步平均长度是0.63米，他从学校到家来回一趟，共走了1200步，小明家到学校大约有（ ）米，如果每分种走30步，他从学校到家里行完全程要（ ）分种。
9、三角形的底是4米，高是底的一半，面积是（ ）平方米，如果三角形的底与高都是4米，面积是（ ）平方米。
10、一个长8米，宽6米的长方形房间，用边长为0.2分米地砖铺要（ ）块。
二、判断题。10%（对的打“√”，错的打“╳”）
1、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。--------------（ ）
2、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。-----（ ）
3、两个等底、等高的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
4、任意一个自然数，它不是奇数，就是偶数。---------------（ ）
5、在自然数中，质数的个数要比合数的个数少。-------------（ ）
三、选择题。10%（把正确答案前的字母填在括号里）
1、两个数是互质数，它们的（ ）
A公约数是1 B最大公约数是1 C公倍数是1 D最小公倍数是1
2、把18分解质因数是（ ）
A、 18=3╳6 B、18=1╳2╳3╳3 C、18=2╳3╳3 D 2╳3╳3=18
3、在172□后添上（ ）数，能同时被2和3整除。
A 2或5 B、8或5 C、 2或8 D2、5或8
4、任意3个连续自然数组成的一个多位数，这个数都能被（ ）整除
A、 2 B、 3 C、5 D 6
5、有一堆木头，下层有20根，上层是3根，共有20层，这堆木头有（ ）根：
A、460 B、 420 C、230 D 210
四、计算下列图形中阴影部分的面积。（ 单位：米）20%
20
6
8 15 15 30

20

五、按要求计算。10%（2，2，6）
1、求4、28和36的最大公约数。

2、求13、26和65的最小公倍数。

3、把105、48、91各数分解成质因数。

六、应用题。30%
1、一块三角形地面积是3600平方米，底是120米，高是多少米？

2、一块平行四边形土地，底是400米，高是50米，每公顷可收小麦4.2吨，这块地可收小麦多少吨？

3、在一块梯形地里种桔树，梯形上底60米，下底80米，高40米，每棵桔树占地2.8平方米，这块地可种桔树多少棵？

4、有三捆铁丝分别长54米，66米，36米，现在要把它们截成相等长度的小段，每段尽可能长一些，而又不能有余，每段最长为多少米？

5、有三个小朋友，在做游戏，有人问他们今年几岁了，其中有一个小朋友说，“把我们三个的年龄相加和是18，相乘积是210。”问他们各是多少岁？

6、小军沿着30米长的直道走了三次，每次分别是48步，50步52步，小军平均每步长度是多少米？

⑸ 小学五年级数学试卷

求未知数

x+76=98 a-36=2 66+s=666 i+8=77
r+66=8.9 x-6.7=7.8 x+63=54 90-x=8
列式计算
1、一个数的91倍是1001， 2、8960减去6300除以30的商，
求这个数。 差是多少？
选择
1、小李，小王2人的平均身高正好和小强同样高，小李比小强高，那么（ ）
A，小王比小强高 B，小强比小王高 C，小王和小强同样高
2、与1857－99＋98相等的算式是
A，1857－1 B，1857+1 C，1857+99－98
3、下面各数中，读出两个零的数是
A，5010040 B，5104000 C，5001004
4、一个因数是40，是另一个因数的4倍，它们的积是
A，160 B，200 C，400
5、一个正方形的游泳池，周长是400米，它的面积是公顷
A，10000 B，1 C，400 D，16
6、下列公历年份中（ ）年是闰年。
A，1800 B，1900 C，2000
7、下面说法（ ）是正确的
A，二月份有28天 B，平年的下半年和闰年的下半年的天数是一样的 C，1996年有52个星期零1天
8、125×24的简便算法是（ ）
A：125×6×4 B：125×12×2 C：125×8×3
四、计算题
1、直接写得数
21+79＝ 25×20＝ 67+133＝ 700－590＝ 7200÷900＝ 201－98＝ 3200÷8÷4＝ 80万+6万 41万－28万＝ 786－398＝
2、用简便方法计算
623－197 543+99 900÷18 65×5×2

7200÷800 8400×700 600÷15÷2

3、4970与5694的和里有 4、104与12的积减去258后，
多少个86？ 再除以33，商是多少？少千克？

⑹ 小学五年级期中考试试题

一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案：
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。
五、1．即使……也…… 2．不仅（不但、不光）……而且（还）…… 3．无论（不管）……都（总）……
六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2． ，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题（二）
一、比一比，再组成词语。
撕（ ）瞄（ ）例（ ）
嘶（ ）描（ ）咧（ ）
陌（ ）缕（ ）键（ ）
拍（ ）搂（ ）健（ ）
二、变换句式。
1．改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2．改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3．改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
三、修改病句。
1．北京的春天是个美丽的城市。
2．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。
3．华北平原是中国四大平原。
4．他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
四、根据课文内容填空，再回答问题。
皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（）的地方升起来。（ ）粼粼的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一个连一个朝着岸边（ ）……
1．这段话选自课文《 》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（ ）的景象。
2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文，回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 回答者： 热心网友 | 2011-4-21 21:53

我也找不到 郁闷啊 回答者： 热心网友 | 2011-4-22 12:35

xscjklebfjg 回答者： 热心网友 | 2011-4-22 13:31

数学北师大版五年级上六、处理成绩：36分

1、小明的好伴侣要过华诞了，小明预备用黑色纸把礼物盒包装一下（如下图），至多需求多大的一张黑色纸？要系缚这个礼物盒，若是接头处共长22厘米北师大版七年级数学上Yes的博客，需求多长的丝带？

北师大版五年级数学下北师大版五年级数学下册第二单位测试题？数学北师大版五年级上册第二单位测试题？数学北师大版五年级上，五、用“○”“△”“※”别离标出下列平面图形的睁开图中绝对的面：6分

(责任编辑：admin) 回答者： 377989530 | 一级 | 2011-4-23 08:01

一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案：
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。
五、1．即使……也…… 2．不仅（不但、不光）……而且（还）…… 3．无论（不管）……都（总）……
六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2． ，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题（二）
一、比一比，再组成词语。
撕（ ）瞄（ ）例（ ）
嘶（ ）描（ ）咧（ ）
陌（ ）缕（ ）键（ ）
拍（ ）搂（ ）健（ ）
二、变换句式。
1．改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2．改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3．改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
三、修改病句。
1．北京的春天是个美丽的城市。
2．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。
3．华北平原是中国四大平原。
4．他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
四、根据课文内容填空，再回答问题。
皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（）的地方升起来。（ ）粼粼的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一个连一个朝着岸边（ ）……
1．这段话选自课文《 》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（ ）的景象。
2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文，回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
2．解释下面的词语。
崎岖：
精致：
玲珑：
映衬：
3．本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。
4．回答问题：
（1）本文是按什么顺序写的？
（1）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示：词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。

答案：
一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。
二、1．这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2．高射炮把敌人的飞机击落了。3．对学习有困难的同学，我们不能不关心。
三、1．北京是个美丽的城市。2．中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。3．华北平原是中国四大平原之一。4．他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1．月光曲，琴声，月光下的大海。2．音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2．崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。3．第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4．（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。 回答者： 1114990079 | 一级 | 2011-4-13 21:54
在 “做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 回答者： 热心网友 | 2011-4-20 21:04
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

⑺ 小学五年级全部试卷

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。二、基础知识。42%1、看拼音写汉字：8%chuǎnghuòlúnkuòyōuxiāngdàosuì（）（）（）（）xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn（）（）（）（）2、按要求写成语：4%(1)描写美好景象的：_________________________________(2)描写人物神态的：_________________________________(3)形容人非常多的：_________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。(1)今年夏天真热啊，__________________________。(2)辽阔的草原那么大，___________________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________________。5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体___________________________________________(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等____________________________________________6、根据课文内容填空：17%(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句，。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是，。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_____________……(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。三、根据课外阅读知识填空：9%1、死去元知___________，但悲不见___________。2、逆水行舟--___________3、__________不成线，___________不成林。4、读书___________，下笔___________。5、耳听为虚，___________。6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_____________________________四、阅读短文，完成作业。16%（一）最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%（二）_________________________一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yànyán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。1、给短文加一个题目。2%2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（）--（）（）--（）3、划去短文括号中不正确的读音。2%4、用“——”画出作者的感受。2%5、读了这篇短文，你最想说什么？2%________________________________________________________________________________________________________________________五、作文。30%童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人"种豆得豆"，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。第六单元一、同学们，你们一定学会了不少的生字词吧，请认真地书写！5%jǐngchámiánxùyùhánxùyǔbēngtā（）（）（）（）（）二、用“√”在括号里选择正确的读音。3%兴奋(xìngxīng)倔强(jiàngqiáng)悄然无声(qiāoqiǎo)呵欠（hāhē）载歌载舞(zǎizài)曲意逢迎(qūqǔ)三、词语练习。5%1、补充词语：按劳取（）不假思（）成千（）百座无（）地2、反义词：当机立断（）铺张浪费（）慌慌张张（）3、与“积少成多”意思相近的成语：、、。四、选择合适的词语填空。4%果断武断顽固顽强1、王连长（）地命令战士们：“撤！”2、这个（）的敌人终于在法律面前低下了头。什么怎么怎样1、不知爸爸（）时候才能回家呀！2、你（）不把这篇作文完成呢？五、学习运用。8%1、根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。（1）“我一定要买那个掌上电脑。”小明地对妈妈说。（2）“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师地说。2、用修改符号修改下面的句子。（1）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。3、根据下面繁体字写出简化字。华侨（）风云（）车马（）汉语（）六、根据课文内容填空。1、《七律·长征》的作者是，全诗围绕“”，表现了红军的和。2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向，飞向。哪里有洪水，哪里就有；哪里有危险，哪里就有。3、过草地时红军战士以为食，彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为，表达了彭德怀的感情，赞扬了彭德怀的精神。4、逶迤腾细浪，磅礴走泥丸。水拍云崖暖，桥横铁索寒。5、“不到长城非好汉”一句出自的《》。七、阅读训练。25%（一）我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……1、照样子写词语。3%密密层层：匆匆地跑：地走地打地拍2、写出下列词语的近义词。3%倚（）突然（）大概（）3、用“﹏﹏”画出文中打比方的句子。1%（二）松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1、填空。（1）松树的风格是1%（2）文章第二自然段讲，是采用先后的方法。第三自然段讲，是用先再最后的方法写的。7%（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。4%松树的树干松树的叶子松树的脂液松树的根和枝（4）“粉身碎骨”在文章中指的是2%（5）文中划横线的句子是的写法。1%2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强？2%3、用横线画出文中的中心句。2%八、作文。30%题目：他（她）真无论写他或她都可以。把题目补充完整，可以填：好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他（她）的一件具体事例，来反映他（她）的一个特点。中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺。赞同

⑻ 小学五年级数学试题

期中综合练习（一）
一、认真读题，谨慎填空。（共24分）
⒈ 5760立方厘米=（ ）立方分米 8020平方分米=（ ）平方米。
⒉ 用一根长60厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
⒊ 三个连续自然数的和是78，这三个数依次是（ ）、（ ）、（ ）。
⒋ 期中考试，张南语文、数学、英语三科的平均成绩是91分，其中语文89分，数学91分，英语得了（ ）分。
⒌ 20以内的自然数中（包括20），奇数有（ ），偶数有（ ）。
⒍ 在2、6、7、9、10、12、15这些数中，（
）是（ ）的倍数，（ ）和（ ）是互质数。
⒎ 计算液体的体积，常用容积单位（ ）和（ ）。
⒏ 一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
⒐ 如果a能被b整除，则a和b 的最大公约数是（ ），a和b的最小公倍数是（ ）。
⒑ 把84分解质因数是（ ）。
⒒ 已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有（ ），它们的最大公约数是（ ）。
⒓ 一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，这段长方体钢材的体积是（ ）立方分米。

二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”。共8分）
⒈ 因为a÷b=7，所以a能被b整除。 （ ）
⒉ 当长方体和正方体的棱长之和相等时，长方体的体积一定大于正方体的体积。（ ）
⒊ 10是倍数，2是约数。 （ ）
⒋ 一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等。 （ ）
⒌ 大于2的偶数都是合数。 （ ）
⒍ 长方体中相邻的两个面不会相同。（ ）

⒎ 有公约数1的两个数是互质数。 （ ）
⒏ 至少用4个小正方体就能拼成一个大正方体。 （ ）
三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里，共6分）
⒈ 一个两位数，个位上、十位上的数字都是合数，而且互质，这个数最小是（ ）。
A.42 B.46 C.48 D.49 E.94
⒉ 甲数=2×2×3，乙数=2×3×5，甲数和乙数的最大公约数是（ ）。
A.6 B.3 C.2
⒊ 任意3个连续自然数组成的一个多位数，这个数都能被（ ）整除。
A.2 B.3 C.5 D.6
⒋ 如果24=3×8，那么3和8是24的（ ）。
A.互为质数 B.质因数 C.因数

⒌ 把一个火柴盒的外壳和内芯全部展开，一共有（ ）个面。
A.12 B.9 C.10

⒍ 用4个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，拼成的长方体表面积最大是（ ）平方厘米。
A.18 B.16 C.24 D.20

四、用短除法求下面各组数的最大公因数（3个数的除外）和最小公倍数。（12分）
24和48 16和24

4、16和42 3、8和11

望楼主采纳。