小学三年级的日记

Ⅰ 小学三年级日记格式咋写

格式如下：

1、先写日期和星期，也可以写上天气。日期、星期均写在首行，并且尽量等距排布。

2、之后写正文，另起一行（也可以空一行），开头要空格两个字。

3、正文部分注意分段落，每一段开头都要空两个字。

4、当页写满后，另起一页即可。

生日的日记写法和普通日记没有区别。

(1)小学三年级的日记扩展阅读

写日记的好处：

1、记录生活，留下回忆

帮助我们珍藏那些美好的回忆，岁月流逝，当我们翻开日记的时候，往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。

2、提高自己语言文字功底

写日记的时候，当然也要有自己的思路，不是瞎写记流水账，要有自己的层次感，写日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底。

3、自我反省与提高

能让人思考生活与人生，也许日后翻阅以前的日记，我们会觉得当初的做法不是最好的解决方法，事情可以换一个角度去思路，或许会有更好的效果，让我们学会自我反省，而且不断的完善自己各方面的不足之处。

4、教会我们更加懂得生活

让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩，很多时候，我们会忘记我们曾经也有那么青涩美好的年华，这会使我们不自觉的更加珍惜我们来之不易的每一天。

5、锻炼一个人的意志力

写日记是一个长期的过程，需要坚持，长期的写日记，一年、两年，会让我们懂得如何去坚持，也许很多做不到的事情，就可以从写日记中领悟到一些道理，坚持不懈是最好的一种精神品质。

Ⅱ 小学三年级日记三百字

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 90, 14, 45, 30, 72.还在上网呢，还在上网呢，加班。我3637，3，8，3，9，44，1，3，3，4手术都四九五十五一五二五三，五四五六。

Ⅲ 小学三年级日记

参考资料：http://www.thn21.com/top/riji/12325.htm
今天，爷爷讲了一个故事，大意是：从前有一个富人，快要死了，对儿子说：我有一笔家产要你继承，但你要用劳动所得的一笔钱交给我，才能让你继承，于是，他就向朋友借了一笔钱，交给他的父亲，父亲随手扔到了火盆里，烧掉了，说：这钱不是你劳动得来的。后来，儿子真的通过劳动，有了一笔钱，交给了父亲，父亲又准备扔到火盆里，儿子连忙上前阻止，父亲说：“我相信这笔钱是你劳动得来的。

从这个故事我懂了不是自己劳动的钱就不爱护，是劳动来的就爱护了。
参考资料：http://www.google.cn/search?client=aff-os-360se&ie=utf-8&oe=UTF-8&hl=zh-CN&q=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E4%B8%89%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E6%97%A5%E8%AE%B0

Ⅳ 小学三年级日记怎么写300字

小学三年级日记就写当天发生了什么有趣的事，然后写上自己的感受就可以了。

Ⅳ 小学生三年级每天一篇日记30个字

豆沙包后面要加个逗号，这样的话读的通顺一些。

Ⅵ 小学生三年级日记应写多少字

一般来说，小学生三年级日记字数在200-300字之间。在小学阶段写日记时，不用过于注重日记的字数，一般来说在批改的时候，字数相差不大都没什么问题，主要是日记的内容。

在写日记的时候，平时可以多看一下好词好句之类的，或者是一些优秀的文章，这样在写日记时才能更加得心应手，能够写出一篇更好的日记。

(6)小学三年级的日记扩展阅读：

日记的写作技巧

一、不仅“记”，还要“析”。

日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。

二、会发现“珍珠”，更要会拿着“磁铁”寻宝。

生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，自然值得高兴，但有时我们会发现，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不仅累，而且由于思考的问题太多，很难想得更深入。

此时，我们可以事先准备好一个主题，然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来，不仅能使记录的事件更集中，而且记起来也容易一些。

Ⅶ 小学三年级的日记怎么写

小学三年级刚开始学习写作文和日记，这个时候要求比较简单，只需要把一件事情完整的叙述下来就行了。

Ⅷ 小学生3年级日记大全

我们的洪老师
洪老师今年五十岁左右了，但看起来还很年轻。她个子瘦小，走路做事却很快。她头发短短的，还很黑。两只眼睛虽然不大，但很有神，总是笑眯眯的，让我感到亲切。她经常穿着裙子，整洁大方。她很关心我们，讲课很生动，最让我感动的是她对工作十分认真负责。 我想起去年洪老师得了阑尾炎，还坚持给我们上课。我看见她捂着肚子旁边，连脸色都白了，满头大汗的。六一儿童节快到了，洪老师坐在椅上教我们唱《欢快的小鸟》这首歌。第二天，洪老师没来学校了，那时候我就听董老师说洪老师得了阑尾炎了，说她在医院里想着：我们班得同学有没有唱得好呢？别得老师劝她快做手术吧。可是她却说：“不行，孩子会落下功课的，再等等吧”。为了我们，她只让医生挂大针消炎，一直拖到炎热的暑假才做手术。
知道为什么洪老师右手的大拇指戴着一个套子吗？我从奶奶口中知道，从上学期开始，她得了腱鞘炎，吃饭都不能拿筷子。但我不知道她为什么能拿笔给我们改作业呢？还改得那么细致，我的每个错字都改得清清楚楚得，作文上还经常添补不少字词和评语。啊，我可得认真做作业，不让洪老师手太疼了。
从二年级起，洪老师只教我们的语文，没有当班主任。可是，她仍然像过去一样，每天早早到班级，关心每个同学，有的同学表现差了，她就耐心地教导他。我肚子疼了，她打电话给我奶奶，我学习进步了，她笑呵呵地表扬我。
洪老师这样关心我们，对工作这样认真负责，我真喜欢洪老师。洪老师，我希望您永远教我们，希望您永远年轻。

我爱我的小乌龟
我家养了一只可爱又淘气的小乌龟，我管它叫“小淘气”。“小淘气”背着重重的龟壳，龟壳下面有灵活的四肢和伸缩自如的脑袋，还有一双圆溜溜的小眼睛，一眨一眨的，有趣极了。
我家的“小淘气”最爱吃鲜鱼、鲜肉和鲜虾，它从来不吃冰冻的。记得有一次，我在外婆家吃饭，回来后发现“小淘气”没吃饭，于是就随便拿了冰肉给它，可它看了看我，张张嘴，好象在说：我不吃，冰肉不好吃。没办法，只好去菜场买了一大块鲜肉给“小淘气”吃。 “小淘气”不光挑食，还特别调皮。只要一不留神，它就会爬到沙发底下，和我玩捉迷藏，让人找也找不到。有一次，我正在津津有味地看电视，“小淘气”见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声，只听见“碰”的一声，“小淘气”摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦！原来是“小淘气”爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，“小淘气”用头一顶，翻过来了，我在心中暗暗称奇。

Ⅸ 小学三年级日记怎么写

范文如下：

2月10日 星期四 晴

一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我想它们是太冷了吧！

2月30日 星期日 晴

今天我又回到了老家，放下书包我便跑到楼上看了小狗，因为狗妈妈不在，两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的，想站但站不起来，我仔细地观察了下，小狗好像什么也看不见，到处乱撞，奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛，怪不得呀！

3月6日 星期日 晴

今天，小狗可以自己运动了，身上长出了细细的绒毛，狗妈妈每天都给它们喂几次奶，看见有人过去，把小狗抱得很紧，生怕别人动它们 。

3月12日 星期六 晴

今天，我看见的好像不是那只全身光秃秃的小狗了，他全身长满了毛，墨黑墨黑的细腻细腻的，两只眼睛也睁开了，并且开始在周围挪动了。

3月20日 星期日 晴

今天，小狗又长大了许多，真可爱！长的好像只熊猫，更让我大吃一惊的是：它们可以自由活动了，它们在地上，你走这我走那，玩得可开心了！有时候它们还会打架呢！在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢。

我家的小狗可爱吧 ！

玉兰花连续观察日记范文

3月24日 星期五 晴转多云

我们学校小路的两旁种着几排玉兰树。春风来了，吹得玉兰树摇来晃去，好像在做柔软的体操。那小骨朵儿就像雪人的小鼻子，尖尖的，好可爱呀！看着真高兴！

3月30日 星期三 小雨

今天玉兰花那小小的花骨朵已经长成了像小灯笼似的花苞，玉兰花在春雨中挺立着，多像一个个威武的战士呀！它在春雨中沐浴，吸吮着大地母亲的乳汁。我相信，过不了几天这含苞欲放的花苞将会完全绽放。

4月3日 星期一 晴

果然，今天玉兰花真的绽开了笑脸，它笑的是那样甜，那样美。展开的玉兰花散发出阵阵清香，惹得一群群“小工人”争先恐后地前来采花蜜。我真是既高兴又激动。

4月8日 星期四 阴

今天意想不到的事发生了——玉兰花的花瓣奄奄一息了。一阵风吹来，许多花瓣纷纷落下，我非常伤心，我多么希望它开放的再长久些。

4月12日 星期二 晴转多云

今天真是喜出望外，那玉兰树已经长出了绿油油的小嫩叶。我邀了几个同学去给它浇水，我相信玉兰花在我们的精心培育下一定能健康茁壮地成长。让我们的校园每个角落都洋溢着春天的气息！