『壹』 一年级手抄报 可爱的夏天
给你范文吧,这是网上找的。
文一
我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。
有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的目光望去,看见这个班的教室里的同学已经走光了,可是门还没关,地上有一大堆纸屑,当时已经放学很久了,不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后,说:“可能是他们忘记关门了,我们帮帮他们吧!”说完,和我一起打扫起教室来,我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。打扫完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看见她站起来,揉揉疼痛的膝盖,又跑回教室。我看了,觉得心疼。回去的路上,我问她:“你为什么要帮他们打扫教室呀?”她听了,笑笑说:“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理,我们要帮助他们,你说对吗?”我听了,赞许地点点头……
我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。
有一次,我们在小区里玩,看见在步行道上有一个老奶奶,她拎着菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被压得腰都弯了,我的好朋友看见了,二话不说,立马跑过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您拎菜吧!”老奶奶听了,笑着点点头。我边拎着菜边问她:“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了,说:“我们都是少先队员,做这点小事,没啥!” 文二 一只饱满的大骨头放到了一个饱经风霜的盆子里,它嗅了嗅,用它那所剩无几的牙齿掉了起来,咬一咬,又缓缓的放了下来,然后用它那呆呆的眼神望着我,眼角还闪动着一丝泪光,从它的眼神中,我可以看出它真的老了,老了许多啊……
它是一只忠诚的老狗,一只陪伴我好多年的狗,我们俩是形影不离的好朋友。可岁月不饶人啊!随着光阴的流逝它渐渐老了,比年轻时逊色了许多,我很同情它,想起与它一同玩耍的美好时光,我只能发出一声叹息。
这位老“朋友”年轻的时候,那可是容光焕发,精神饱满啊!看家的本领可是一流的,有点一夫当关,万夫莫开的味道。它全身乌黑发亮,两只耳朵搭拉着,身体非常强壮,不瞒您说,它可是一只名犬,还经过特殊的训练呢!我让它干什么,它就干什么,决不违反主人的命令,还有一点就是家中的剩饭剩菜给它,它一点也不挑剔,一嘴包办。
狗的叫声非常独特,它不像小猫那样有气无力,也不像狮子那样威镇山林,它的叫声庄严而又平静,让人油然而生出一种势不可挡的力量!它如猛狼一般洒脱,如雄鹰般敏锐,这种叫声难道不会让你感到惊异与感动?
这些回想,早已是过眼云烟,它永远也不能挽回了,这位老“朋友”也渡过了它那辉煌的一生。此时,它应安享晚年,不再去过问那喧嚣的红尘,慢慢的走吧……
它轻悄悄的走了,又轻悄悄的来了,不曾带走………
文三
我有一个好朋友,她叫张澄。
张澄小眼睛,常扎着一根马尾辫,她和别人最与众不同的地方,是她有一对灵巧的招风耳。她很爱笑,笑起来总会露出一排整齐的牙齿。
她的字写得很漂亮。一点也不象一个五年级小学生写的字,仿佛是一位文化资深的大人的字,显得很成熟。学期末硬笔书法比赛中,她的名次在班里也是数一数二。因此,有很多同学都很羡慕她能写得一手漂亮的字,并不时地夸赞她。她却满不在乎地说:“哪有,你们的字也很好看……”
张澄很乐于助人。一次,我看到坐在她前面的何文华同学疑惑地问她:“今天轮到我扫地,在黑板上写了我的座号,又圈了个圆圈,这说明我要做什么特殊的劳动吗?”张澄微笑地对她说:“其他没画圆圈的只是扫地,而你不用扫地,是负责擦黑板,擦讲台,擦老师的椅子和拖地。”文华道了谢,便准备去拖地。张澄突然说:“我帮你去提水吧!”看到这里,我也感受到了同学之间纯真的友谊,感受到了一股暖流流进我的心里!
画画也是张澄的强项。她想象力可丰富了!她画出来得漫画人物既有趣又生动。她能画出很艺术的字体,很可爱的公仔,很有创意的图画……她每次设计的手抄报都很漂亮,五颜六色,千姿百态。
这就是我的好朋友,一位各方面都很优秀的人。
高中写人作文:如果是朋友(高一)
如果是朋友
当我需要你时
你会来到我身边
如果是朋友
当你孤单时
你应告诉我
如果是朋友
当我失落时
你会静静倾听我的诉苦
如果是朋友
你的快乐就我的快乐
你的悲伤就是我的心痛
如果是朋友
我愿为你付出一切
你要你可以回报一点点
既然是朋友
当我们都不在的时候
时间老人才发现
我们的友谊已经经历了一个世纪
『贰』 有关小学一年级《学习园地》的内容和相关的图片板报
一些语文、数学各科的小知识,外加些图片,再把题目用艺术字弄出来,醒目又美观
『叁』 一年级教室黑板报布置图片
呵呵
首先祝贺楼主带群可爱的小孩子啊!
一年级啦!布置的可爱些就好!尽量用些简单的字和歌谣来当字!但也要加些有深度的科学知识!
然后就叫学生自己去画画》画的好坏都可以!》因为那个无所喂好坏的啊!但是写的字一定要端正的!
『肆』 有关小学一年级《学习园地》的内容和相关的图片板报
您可以根据具体需要,在网络上搜索,一般板报可以写:学习方法,美文赏析,英语课堂等专栏,图片你可以寻找关于六一的,因为你那个是小学一年级的,不用太复杂
『伍』 小学一年级办黑板报可以起什么标题
新的成长,从心的成长
成长的开始
希望的摇篮…………
『陆』 小学一年级放飞风筝、放飞梦想板报怎么写
画出希望放飞梦来想今天源,我兴致勃勃的来到了钱江新城,去参加风筝绘画大赛,钱江新城的地形较为复杂,所以我们走了好久才走到城市阳台,一到那里就看到天空上飘荡着许许多多的风筝,此时的我也仿佛变成一只风筝飞往蔚蓝的天空。接着,我连忙从老师那里拿了一只风筝,开始了认真的绘画创作,我打算把我写的童话里的瘸腿猫一家画上去,我边构思边画,画好后我感觉整幅画面看起来十分生动,感到非常满意。于是,我和爸爸在讨论怎么样才能让风筝飞起来,我们穿好了绳子把风筝放起来了,然后一紧一松地抽线,一边慢慢腾腾地跑,今天天气格外的好,风力也足,这样风筝就飞起来了,越飞越高,我都害怕风筝会被吹走,或者掉在江里面,又有可能会勾在树上,不过我的担心多余了,我的风筝很幸运的,没有被风吹走,也没有掉在江里更没有被树勾住。最后,我的风筝获得了创意二等奖,不过我还是喜欢一等奖。
『柒』 欢迎小学一年级新生的黑板报小诗歌
晨风吹 阳光照
小朋友 进学校
新教室 新书包
老师早 同学好
爸爸看 妈妈瞧
你们的宝宝长大了(liao)
只管放心工作去
老师欢迎好宝宝
(不过是以孩子的口吻写得)
『捌』 小学一年级板报设计急用!!!!
网络“一复年级板报设计”,能制出来很多的链接,下面是我找出的“网络图片”里的小学一年级板报设计链接,不妨去看看:
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%D2%BB%C4%EA%BC%B6%B0%E5%B1%A8%C9%E8%BC%C6
『玖』 一年级小学生手抄报求图片
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
『拾』 小学一年级黑板报以读书节为主题
找一些小博士报的内容,再找几句关于读书的名言,再写什么认真读书,读书的好处什么什么的,应该就行了,我不太懂哦。。。