① 200字五年级班级简介，具有总结性。要介绍完整，富有特色。（快者额外有赏）
我们秉承：“不大，但不谦虚，傲慢，不骄，秀外慧中，气宇轩昂的课堂气氛，两年来，我们已经取得了可喜的成绩：我们在学习认真刻苦，勤学好问，”学习成果优秀奖“，并在中期，每学期的期末考试中位居前列;运动，我们收获颇丰。第一天的军事演习，团结，合作，和火车来之不易的军事训练演习第二位;超越自我的两场比赛中，运动员在我们班的，经常记录组第三分别，第二个名字，光耀5圈创造的奇迹。篮球比赛举行的最后一个学期，我的类男性和女性篮球队的表现，赢得了良好的结果的第一个男装篮球和妇女篮球第三; ，我班在公民同样硕果累累。我班的两个时间的艺术节一等奖和三等奖表现奖。连续十位学生积极参与由学校组织的朗诵队，我的课，道德方面，三学期文明班集体和先进班集体双收入，同时，“欢乐在线”中队评为“优秀中队在广州市荔湾区。所有的一切，所有五大类，每一个学生感到非常自豪！机票班长，我更骄傲的成绩！
当然，在一旁的一面旗帜，表彰后面的图片，显示明亮，温暖的灯光，一起形成了48个光束，照亮前进的道路，五。
如果一个类是一棵树，那么老师是树干，叶运输营养。班主任很多的东西，它的能量是有限的。一流的管理，一切，“动手”，可能会努力做到位，而学生也缺乏锻炼的机会。因此，在我的课一流的管理，实施的班主任 - 队 - 干 - 负荷等级头的四个管理系统，减轻教师的工作量，但也锻炼了学生的管理能力，提高学生们的心的责任。级干部老师的右手的人，是一类的主体，是一个重要的环节，沟通的老师和同学，类集体骨干的一天 - 到 - 天管理的教室和活动的组织者，策划者和实施者之间。这表明班干部的重要性，一流的管理。班集体建设，明确的目标，需要的共同努力下，所有的学生，但还需要一个优秀的班干部队伍。常言道：“火车跑得快，全靠车头带”。这是因为班干部的特殊地位和作用的班干部队伍的情况下，将直接影响班集体的目标实现。首先，一个优秀的班干部，每个班干部的心脏，必须放在“责任”，班干部，远远超过只是一个头衔，虽然没有在动力，但作为班干部，要对得起的学生，老师的嘱托，值得信赖。班干部导体需要有一定的组织能力和领导能力，协调各部门，但并非所有的任务分配给其他人，如业主疯狂地吆喝着自己的闲置。班干部也是一个男人的行动，并热情的事情，如牛地运行，并且不打算返回，不渴望有人会欣赏，并努力做正义的人民心中。同样，班干部也学会牺牲，没有耐心和避免自私或拒人于千里之外的。此外，干部也没有果断处理代表的学生解开这个死结，有良好的心理素质冷清。班干部，我们必须在工作中同样的方法，用最少的时间达到事半功倍的效果。 “纸来终觉浅的知识，这种做法是必要的。”重要的是要通过实践工作的地方。这学期，我班级领导计划本学期所有的组织活动，如此丰富多彩的校园生活：
这学期，我班将举行6个类别股东会议，主题是：
1，“你有压力？“
课堂气氛是积极的，研究，集中，良好的生活习惯“
3”，立志成为“
4，受过良好的教养，科学，反邪教促和谐”
5，“爱我校园，爱我广雅”6“读音乐，多读书，读好书
二中队活动”知识竞赛“，”欢迎51“
5倍的交流经验，分别交流“学习经验”的难题困难“课外知识”，“学习”和“考试准备”
另外，这学期，我班开发了一类新的规则：
1，集中各方面的生活规范仪容整洁与个人卫生，全力配合学校的仪表规范校园礼貌和文明校园“环境干净，整洁的校园题材;
2专注于学生的学习学习和热衷于学习，学习的信心和热情，全力配合学校的“爱书，收藏，阅读，书的主题”;
健康强调的团结与合作，合理分工，重点抓好课堂纪律的学生热爱劳动，劳动的热情;
4纪律，提高工作效率的课堂讲座，让教师轻松地传授知识，创造良好的课堂气氛;
宣传公民方面，并鼓励学生积极参与的活动之类的组织发展自己广泛的兴趣，对自我的全面发展;
6，运动，鼓励学生积极参加各种体育活动或体育赛事的锻炼，增强体质。
7，道德方面，社会主义荣辱观导向的概念，并努力培育校园精神，要求学生爱国爱校。
五大类，流行的三句话：“你可以做到这一点！”这是针强心剂，“真棒！”是我们的保证，“你可以做的更好！”是我们重新功耗！
火红火红的木棉花开始绽放，我们的心在燃烧。前面的山脉和海洋的未知，面对的激情，我们没有恐惧，也不懊恼，我们将继续坚持我们班风“毫不谦虚剥离，傲慢和不张狂，既美丽又聪明，气宇轩昂”手牵手，肩并肩，勤奋勤奋肯踏踏实实的每一步。要去除的一颗灿烂的明星在??春晚上的天空，照亮了光的青年，我们坚持不懈地打造通向成功的阶梯。我们相信，依靠自己的力量48人，初二（5）班会逐步发展壮大，成长为一个成熟的雄鹰腾空而起！
学生一起学习，生活，互相帮助，互相鼓励，每一个学生都积极，很多学生都在争夺荣誉类机构。我们生活在同一片蓝天下，不同的梦想和追求，但他们有一个同样热的心。相信未来的天空注定是明亮的向目标冲刺！
所述X级类。时代每晚辉煌的集体，我们振奋，我们风雨同舟，54永恒的心脏，在一起，迸发出最美丽的心脏跳动，我们的努力，我们的努力，注定要留在校园里的一些不变的传说。
这是一个团结向上的班集体。心的青年充满活力的士气！在这里，44的心？凝聚力季节的海洋，我们对此表示赞赏美妙的自然轮回丰收的凝聚力，诚信，信心和努力，成功，和我们的经验与高中生活欢欢痛苦的目的，并享受这次飞行亲属关系的幸福和温暖。
5（4）班，一个班集体，团结奋进，一个温馨和谐的家庭公园是有生命力的，纯净，圣洁的心灵土壤。入学四年来，在老师的指导下，44名学生，一起奋斗，一起成长。也许我们不是完美的，但我们每个人都在班集体的努力，他的出色表现为收藏增添光彩。
干净的布局充满文化气息的环境，是我们班的一大亮点，是最直观的。积极，良好的课堂，我的学生文明，健康的整体外观。优异的成绩，良好的信誉，是最公正的类肯定在五（4）。
四年里，我的班级曾多次被评为学校的文明一流的团队，学校科技特长班，还被评为海门学术课。我班的学校操场合唱比赛，哑剧表演，黑板报评比活动中多次荣获一等奖。 2008年海门写作比赛，我班携手合作，赢得了各组一等奖。
在这个大家庭里，我们有太多的榜样，他们的行为和表现鞭策进步。师胜杰的文明之星，Niyi坤，吉易剥，关心集体，乐于助人的智慧之星过溪文，郭小囡，简单易学，并多次荣获市一等奖，数学阅读报纸的活动;运动员黄小玉，李嘉陵，何奕诚奋勇拼搏多个荣耀的类小的作家路温圈的，郭田雯，宇智郑美妙笔生花，征文比赛，获得第一;小管家汤米的同时，Cuidong郁亮的，管理完善，信誉艺术家陈嘉俊吹走，她的好学，几个省，市绘画比赛获奖者...
五（4）班，一个温暖的家，一个幸福的家，一个积极进取的房子！笑声四溢的房子，因为它给了我们精神上的满足;真理萦绕在房子里，因为爱在每个人的心中流淌。美好的童年时光花费在这样的集体，怎么能我们不能让我们快乐？我们怎能不使我们感到自豪吗？我爱五（4）班！我爱我家！
雨，我们的勇气;太阳，我们一起工作。我相信，我们的明天会更好！
千里之行始于足下，高山上的尘土四年级三个班的会受不了的是，在未来还有很长的路等着我们去开拓，去探索，有很多挥洒汗水和泪水，有很多还没有爆发出笑声，在未来的日子里，我们将用汗水浇灌成熟，一个激情燃烧的岁月多年，用最真诚的心面对未来，显示这个非同寻常的班集体稷下人的独特魅力。
② 500字以上五年级作文:班级介绍
一,活动准备:
1,提前安排主持人,布置活动步骤.
2,提前安排小品演员和讲故事的同内学.
3,布置好班容级的桌椅的摆放.
二,活动过程:
(一),宣布班会开始:
1,师:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值.亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到"集体的凝聚力"是多么的重要.
下面就请 , 两名同学来主持这节班会课.
2,主持人:
男:我们迈着青春的脚步走进中学的大门;
女:人生的新起点就在我们的脚下;
男:我们急切盼望了解中学新的学习环境;
女:盼望在同学中建立新的友谊;
男:盼望在新的集体中展示自己的风采;
女:流沙不能聚集成塔;
男:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合:这种力量就叫瞿
③ 班级简介100字左右
我们五年级一班是一个团结勤奋的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭专，在这个大家庭里有50名朝气蓬属勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：礼貌之星—郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心群众，乐于助人；纪律之星—赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅，体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力助手。
人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力争在各个方面取得更好的成绩！
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。
④ 小学五年级班级介绍，演讲7分钟左右的，急！
听，这整齐的朗朗书声是从哪个班级传来的？啊，原来是团结 合作，同舟共济的五年级（5）班呀！我们五年级（5）班无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神，给集体带来无限的生机！ 所谓同舟共济方能乘风破浪！班主任每天都关心着每一个同学，经常与同学交流，这是负责，班干部做好带头作用，带领同学们一起学习，付出了很多，牺牲了许多，这是尽职；同学们为平等争荣誉，一切以班为出发点，这是义务。 五年级（5）班的每位班干部都做得很出色，班长带头领导其他班干部共同搞好这个班，纪律委员带头管理好班里的纪律，副班长协助好班长做好班里的工作，卫生委员力求有个舒适，干净的环境学习，学习委员为搞好学习风气，采取了很多措施。他们全部都是为了这个班，为了同学们，为了这只“船”？我们会比任何一个班都要好，因为我们团结友爱。 虽然我们班是平凡的，相信在班主任的细心管理之下，在班干部协助之下，在同学们的努力下，五年级（5）班将会更优秀！它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们，一切都有的，那还称不上是完美吗？这个班其实没有什么特别，特别在于他们有为这个班的心，想它好的心，共同努力的心，那么同学们在拥有这个班里，一定会有进步！五年级（5）班，我为拥有了这个班级而自豪！。
⑤ 小学五年级班级简介
团结的集体——玉桃园小学五年级三班班级介绍
看，这是哪一个班！这就是凝结团结合作，同舟共济的五年级（3）班！我们五年级（3）班无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神，给集体带来无限的生机！
所谓同舟共济方能乘风破浪！班主任每天都关心着每一个同学，经常与同学交流，这是负责，班干部做好带头作用，带领同学们一起学习，付出了很多，牺牲了许多，这是尽职；同学们为平等争荣誉，一切以班为出发点，这是义务。
五年级（3）班的每位班干部都做得很出色，班长带头领导其他班干部共同搞好这个班，组织委员带头管理好班里的纪律，副班长协助好班长做好班里的工作，卫生委员力求有个舒适，干净的环境学习，学习委员为搞好学习风气，采取了很多措施。他们全部都是为了这个班，为了同学们，为了这只“船”？我们会比任何一个班都要好，因为我们团结友爱。
虽然我们班是平凡的，相信在班主任的细心管理之下，在班干部协助之下，在同学们的努力下，五年级（3）班将会更优秀！它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们，一切都有的，那还称不上是完美吗？这个班其实没有什么特别，特别在于他们有为这个班的心，想它好的心，共同努力的心，那么同学们在拥有这个班里，一定会有进步！五年级（3）班，我为拥有了它而自豪！
责编：英子
⑥ 小学班级简介
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
一位和蔼可亲的班妈妈，30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”
班级概况
走进实验小学三年3班，迎接您的是58张活泼可爱的小脸蛋，我们班级学习气氛良好，我们的班级口号是：团结 向上 活泼 自立
班级荣誉
在2002年秋季参加广播体操“雏鹰起飞”比赛中，荣获二等奖。
在28届校运会中，荣获总分第二名。
在28届校运会中，荣获男子4×50米接 力第二名。
在29届校运会中，荣获总分第三名。
在2002-2003学年中，荣获黑板报评比第一名。
在2002-2003学年中，荣获红旗班级评比第一名。
班级公约
团结友爱 文明知礼
勤奋向上 积极动脑
放飞想象 张扬个性
善于创新 健康成长
班级简介
2002年9月1日，34名可爱的孩子在经纬小学一年四班相聚，从那天开始我们便组成了一个学习的集体。如今我们已经是三年级的“大”学生了。我们现在的三年四班是一个团结向上、学习成绩优异、积极进取的集体。我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻，在班主任迟老师的带领下，三年四班已经有了很大的起色。相信在今后的学习中，我们三年四班一定会更加努力，在思想上，学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。
⑦ 小学五年级班级总结
班级工作总结
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。 高中的学生已经是十八九岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。 在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对高考，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。
⑧ 小学五年级班级级特色活动方案
可以找一些相关的书籍来读，关于班级特色活动方面的教育理论类新书品种还是非常回多的，推荐给你《神答奇的教育场-打造特色班级文化创新艺术 》《班主任班级活动实践艺术 》《大夏书系·中小学班级主题活动40例》《班主任班级活动处理艺术 》等等，内容都非常不错的，希望可以帮到你
⑨ 五年级的班级简介怎么写（不能超过100字）
蝴蝶带着前世的种子，播散在侨中的校园，如今我们破茧而出，成为阳光下最绚丽的风景版。看啊！“权1”“二”，一个巨大的“干”字，一路走来，我们干劲十足,也收获不一样的辉煌。XX颗真挚的心，在侨中的土地上留下一条条温暖的红线；XX(班级人数)颗跃动的心，在吴航大地吟唱着无字的歌谣。今天，带着高一（2）班的美丽，坚韧，我们勇往直前，同样的感受，给了我们同样的渴望；同样的欢乐，给了我们同一首歌，那就是“有梦就有希望，有心就能飞翔”！