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小学一年级朗诵材料

发布时间:2020-11-24 06:12:05

① 请问谁有适合小学一年级的诗歌朗诵材料

我的家(小作者:唐淑君)

爸爸是一块田野,

妈妈是一块田野,

我是一只快乐的小青蛙,

在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人,

妈妈是养蜂人,

我是一只快乐的小蜜蜂,

在养蜂人的调养下渐渐长大。

摇篮(作者:唐淑君)

荷叶是摇篮,

摇着青蛙宝宝,

风儿轻轻吹,

青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮,

摇着虎宝宝,

树叶轻轻飘,

虎宝宝睡着了。

家(小作者:唐淑君)

草丛就是蛇的家,

花园就是花儿的家,

泥土就是蚯蚓的家,

大树就是树叶的家,

森林就是动物的家,

宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?

哪儿就是我的家。

假如我是(小作者:唐淑君)

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

什么比腿长(小作者:唐淑君)

谁的胡子比腿长?

虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长?

象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长?

长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长?

猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长?

兔的耳朵比腿长。

② 关于一年级的诗歌故事朗诵比赛的材料

我心中的月亮
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我
月亮回像遥远的工程答
爷爷告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的飞船
一路载着梦想不断前行

③ 适合小学一年级朗诵的诗歌或散文(要求思想健康、有教育意义的)。急急急!辛苦大家了

《妈妈,我对你说》
浪花,哪一朵,能忘记大河?
雨滴,哪一颗,能忘记云朵?
妈妈,你听我说——
是你给我生命,教我认识生活,
是你领我走路,教我学会思索。

你是辽阔大地,我是一株稼禾,
你是无际天空,我是小星一颗;
你是浩荡大海,我是一道浪波,
我是属于你的,
有了你,才能前进和开拓。

流水哪一条,能如你壮阔;
高山哪一座,能如你巍峨?
妈妈,我对你说——
我是一粒沙石,愿把这道路铺设,
我是一只春鸟,要将理想讴歌。

我有一对翅膀,一翼是知识,一翼是体魄;
我有两只眼睛,既颂真善美,又斥假丑恶。
我有一颗心啊
永远属于你,永远属于祖国! 《我多想》你看看怎么样
我多想,
我多想,有一根永远燃烧不完的火柴,
送给谁呢?
送给卖火柴的小女孩。

我多想,
我多想,有一件冬暧夏凉的大衣,
送给谁呢?
送给卖火柴的小女孩。

我多想,
我多想,有一支吃不尽的烤鹅,
送给谁呢?
送给卖火柴的小女孩。

我还想,
我还想,有很多很多钱,
在每个除夕之夜,
买下她的全部火柴。

④ 小学一年级诗歌朗诵题材有哪些

如今,面临元旦与春节即将到来,特提供以下诗歌朗诵题材:

诗歌朗诵《新年是什么》
新年到了,
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?
春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限的期待与欢乐!

【飞进新年的大门】
领:大地,又迎来一个新春,
小树,又增加一个年轮,
地球,绕太阳转了一圈,
齐:新的的一年,向我们敞开大门。
领:请问小树,
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候,
能不能给枝叶更多的养分?
甲:小树说,我的根须,
已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶,
输送更多、更好的养分。
领:请问大地,
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙:大地说,我将献出,
缤纷的花朵,丰收的歌声。
想信吧,报春花会更鲜艳,
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领:哦,还要问你们,
可爱的红领巾,
当你跨进新年的门坎儿,
想怎样大步前进?
丙:过去的一年,
曾经那样激动人心;
老师在我的成绩册里,
写上新的“优”和满分。
在新的一年里,
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡,
我要向文化山胜利进军。
丁:过去的一年,
文明之风吹遍城镇、乡村;
“红领巾卫生街”的美丽容貌,
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里,
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
戊:过去的一年,
少先队活动丰富又新颖,
《中国园地》上的小红花呀,
又红又艳,多么喜人。
在新的一年里,
决不愧对我们胸前的红领巾;
要为它增添新的光彩,
不是用语言,而是用行动。
甲:过去的一年,
我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑,个子长高了一寸,
拔河、投掷,力气增加了几分。
在新的一年里,
我们要通过体育锻炼标准;
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,
我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙:过去的一年,
我们向共青团靠拢,
困为离十岁——入团的年龄,
已经越来越近。
在新的一年里,
我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾,
又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领:啊!回答得好呀,
祖国听见了你们的声音。
祖国说:把眼光放得更远些吧,
二十一世纪中国的新主人!
甲:对!在金色阳光照耀下,
我们要向二○○○进军。
乙:四个现代化要我们实现,
让社会主义大厦高耸入云。
丙:我们今天努力创造,
正是为了明天献身;
丁:我们今天学好本领,
明天才能建立功勋。
领:用劳动的心血,
齐:灌溉一个又一个黄昏;
领:用胜得的预言,
齐:召唤一个又一个早晨。
领:爸爸妈妈微笑着说;
甲乙:好孩子!
领:老师高兴的点头说:
丙丁:好学生!
领:老爷爷放心地说:
齐:好接班人!
领:啊!当大地迎来又一个新春,
当小树又增加一个年轮,
齐:红领巾像矫健的小雄鹰,
飞进新年的大门!

⑤ 适合一年级的诗歌朗诵稿

我心中的月亮
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我内
月亮像遥远的工程
爷爷容告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的飞船
一路载着梦想不断前行

⑥ 一年级孩子元旦个人朗诵稿件

新年是什么
新年到了,
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?
春风说:
新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限的期待与欢乐!
飞进新年的大门
领:大地,又迎来一个新春,
小树,又增加一个年轮,
地球,绕太阳转了一圈,
齐:新的的一年,向我们敞开大门。
领:请问小树,
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候,
能不能给枝叶更多的养分?
甲:小树说,我的根须,
已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶,
输送更多、更好的养分。
领:请问大地,
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙:大地说,我将献出,
缤纷的花朵,丰收的歌声。
想信吧,报春花会更鲜艳,
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领:哦,还要问你们,
可爱的红领巾,
当你跨进新年的门坎儿,
想怎样大步前进?
丙:过去的一年,
曾经那样激动人心;
老师在我的成绩册里,
写上新的“优”和满分。
在新的一年里,
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡,
我要向文化山胜利进军。
丁:过去的一年,
文明之风吹遍城镇、乡村;
“红领巾卫生街”的美丽容貌,
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里,
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
戊:过去的一年,
少先队活动丰富又新颖,
《中国园地》上的小红花呀,
又红又艳,多么喜人。
在新的一年里,
决不愧对我们胸前的红领巾;
要为它增添新的光彩,
不是用语言,而是用行动。
甲:过去的一年,
我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑,个子长高了一寸,
拔河、投掷,力气增加了几分。
在新的一年里,
我们要通过体育锻炼标准;
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,
我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙:过去的一年,
我们向共青团靠拢,
困为离十岁——入团的年龄,
已经越来越近。
在新的一年里,
我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾,
又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领:啊!回答得好呀,
祖国听见了你们的声音。
祖国说:把眼光放得更远些吧,
二十一世纪中国的新主人!
甲:对!在金色阳光照耀下,
我们要向二○○○进军。
乙:四个现代化要我们实现,
让社会主义大厦高耸入云。
丙:我们今天努力创造,
正是为了明天献身;
丁:我们今天学好本领,
明天才能建立功勋。
领:用劳动的心血,
齐:灌溉一个又一个黄昏;
领:用胜得的预言,
齐:召唤一个又一个早晨。
领:爸爸妈妈微笑着说;
甲乙:好孩子!
领:老师高兴的点头说:
丙丁:好学生!
领:老爷爷放心地说:
齐:好接班人!
领:啊!当大地迎来又一个新春,
当小树又增加一个年轮,
齐:红领巾像矫健的小雄鹰,
飞进新年的大门!

⑦ 小学一年级诗歌朗诵稿

青春

所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老专的不再回来的夏属日

无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书

⑧ 请问各位说有好一点儿的适合一年级小学生比赛用的朗诵材料啊,谢谢了

无名:怀念英雄(诗)

别了英雄 我们活着的人都为你们的勇敢 而感到自豪 为你们的牺牲回而感到悲痛答 虽然你们走得那么匆忙 那么平静 但你们的“走”却震动了千千万万的 中华儿女的心 别了 英雄 你们的事迹 会流芳百世 英雄的气息会和共和国长存 英雄你们走好---------

(虽然有些深奥,但简短,比较好记。)

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