小学六年级英语人教版

『壹』 人教版六年级英语上教材

概括三到六年级的？资料书吗？应该没有

『贰』 人教版六年级英语下册课文

http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb4x/201008/t20100826_757537.htm

『叁』 小学六年级下册人教版英语全部单词的中文

给你个网站，自己看下吧，里面小学到大学的都有。就不一一打出了。
http://www.dict.cn/bdc/index.php?cat=xx

『肆』 求人教版六年级上册英语电子课本下载

英语课本的文本你可以在一个叫小飞机英语的手机软件上去看看，这个上边就有。

『伍』 小学六年级 上册英语人教版课文及翻译

原文：

咪咪和米奇起得非常早。现在是夏天。天气很热。动物们正在野营。咪咪和米奇在河上划船。米奇向水里望去。咪咪问他：“你正在看什么？”米奇说：“我正在看另一只猴子，他在水里。”咪咪问米奇：“他在做什么？”米奇又看了看那只猴子说：“他正在看我！

翻译：Mimi and micky get up very early.It's summer.The weather is very hot.The animals are camping.Mimi and micky rowing on the river.Mickey is looked into the water.Mimi asked him: "what are you watching?"Mickey said: "I was watching another monkey, he in the water."Mimi asks micky, "what's he doing?"Mickey Mouse looked again at the monkey said: "he is looking at me!!!!!!!

『陆』 求小学六年级上册人教版英语书的单词表，最好是图片，急需，谢谢

人教版英语书单词表如下：

(6)小学六年级英语人教版扩展阅读

《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象，

C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容）

本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。

课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。

由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。故事天地：妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。童谣歌曲：琅琅上口节奏明快的英语童谣和旋律优美的英文儿歌，让学生完全在“自主式、无意识”情况下轻松掌握英语。

重点小结：注重学生自习能力和学习策略的培养，为学生进一步学习奠定基础。同步教材：与现行小学英语教科书配套。紧扣新大纲，提供科学、实效、严谨的学习内容。卡通多媒体环境 生动活泼、情景交融的动画英语教学，为学生的英语学习提供了丰富的语言环境。

还运用了现代立体教学方法：听、做、说唱、玩演、读写、视听，全方位、多角度培养学生的英语交流能力和兴趣。也紧抓儿童心理特征 从小学生好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，慢速带读英语单词、句子，让学生轻松掌握地道的英语。

『柒』 六年级上册英语课本人教版14至16页的重点

六年级上册英语课本人教版14至16页的重点：

1、句型:What are ...’s hobbies?  He/She likes..

2、在实际情景中正确运用:He/She likes„.

3、难点句子有:I’m going to teach him the  song“Jasmine Flower

『捌』 英语课本人教版39页，怎么做六年级

这个单元主要是教的关于一般过去时态，所以如果要填写单词，大多都是关于动词过去式的。

比如dreamed,watered等过去式。

而在填写过去式时，要注意大多数都是过去式都是直接ed结尾，但有一部分特殊的要特殊来记忆。

望采纳谢谢！