小学一年级看图写音节

㈠ 一年级的语文作业，看图写音节是什么意思图为一头奶牛，谢谢！

应该是三声。V

㈡ 一年级看图写音节一个老人坐着

孙去，萋萋满别情。____

㈢ 一年级的看图写音节，帮帮忙，实在想不出来了

你要把题目都拍全，看一部分是不会写这个题目的。

㈣ 一年级看图写音节是什么意思

写出图像中物体的 拼音

㈤ 小学一年级的看图写音节,是不是就是看图写拼音

不是的。

1、音节是由音素（包括元音和辅音）组合发音的语音单位。版拼音语言的音权节是由元音和辅音组合发音，汉语的音节是声母和韵母组合发音，能发音的单个元音也是音节。汉语普通话约有400个音节，读音有1300多个。

2、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”

(5)小学一年级看图写音节扩展阅读：

拼读方法：

声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。

声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）

声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

㈥ 小学一年级作业看图填写音节，一个男孩在摆手，下面一个h和一个s该怎么填写音节。

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再看看别人怎么说的。

㈦ 一年级“看图写 音节”是什么意思图片是“一个飞机、一支花”，举例说明。

意思：根据图上所提供的图画写对应的音节

举例：fei ji，hua