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小学五年级期中

发布时间:2020-11-30 08:39:10

『壹』 小学五年级下册数学期中考试

一、 我会填(22分)
1、用(8)个棱长是1分米的正方体才能拼摆成一个棱长为1米的大正方体。
2、能被2和5同时整除的数的特征(个位上是零的自然数)。
3、1~10的自然数中,奇数有(1、3、5、7、9),偶数有(2、4、6、8、10)质数有(2、3、5、7),合数有(4、6、8、9、10),从中任选出两对互质数分别是(没教不知)和(没教不知),(没教不知)和(没教不知)。
4、3.68立方分米=(3)升=(680)毫升。
354毫升=(354)立方厘米=(0.354)升
7800立方分米=(7.8)立方米, 0.85立方分米=(850)立方厘米。
5、长方体有(6)个面,(8)个顶点,(12)条棱。
6、一个铅笔盒的体积大约是400(ml)。
7、一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(9)倍,体积扩大(27)倍。
8、三个连续的奇数,中间的一个是a,其它两个分别是(a-1)和(a+1)。
二、 我会判断(10分)
1、两个合数一定不是互质数。 (×)
2、体积相等的两个正方体,表面积也一定相等。 (×)
3、身高1.5米的李强虽然不会游泳但他趟过平均水深0.9米的小河,就一定没有危险。(×)
4、棱长6米的正方体,表面积与体积相等。 (×)
5、a3=3a。 (×)应该吧……

『贰』 小学五年级上册数学期中试卷

一、用心思考,正确填写(没空1分,共20分)
1、3.26×2.8的积是( )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。
2、1.26868……是( )小数,可以简写成( )。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是( ),最小是( )。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买这样的钢笔( )支。
5、在小数除法中,要把( )化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ),27.84÷3.2=( )
7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本书有a页,小华每天看8页,看了x天,还剩( )页没看,如果A=120,x=6,还剩( )页没看。
9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( )题,平均每题花( )分钟。
10、根据已有的结果找出规律,直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)
1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )
3、含有未知数的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循环小数。 ( )
5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题,细心计算(41分)
1、直接写出得数(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算(带☆要验算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得数保留一位小数)

3、怎样简便就怎样计算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、认真观察,合理连线(3分)
从上面看 从左侧面看 从正面看
六、活用知识,解决问题(26分)
1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米?(4分)

2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)

3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?(4分)

4、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子?(4分)

5、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个?(用方程解)(5分)

6、上衣比裤子贵45元,上衣的单价是裤子的1.3倍,上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分)

七、开动脑筋,挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是( ),最小是( )。

『叁』 小学五年级期中考试试题

一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案:
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题(二)
一、比一比,再组成词语。
撕( )瞄( )例( )
嘶( )描( )咧( )
陌( )缕( )键( )
拍( )搂( )健( )
二、变换句式。
1.改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1.北京的春天是个美丽的城市。
2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3.华北平原是中国四大平原。
4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。 回答者: 热心网友 | 2011-4-21 21:53

我也找不到 郁闷啊 回答者: 热心网友 | 2011-4-22 12:35

xscjklebfjg 回答者: 热心网友 | 2011-4-22 13:31

数学北师大版五年级上六、处理成绩:36分

1、小明的好伴侣要过华诞了,小明预备用黑色纸把礼物盒包装一下(如下图),至多需求多大的一张黑色纸?要系缚这个礼物盒,若是接头处共长22厘米北师大版七年级数学上Yes的博客,需求多长的丝带?

北师大版五年级数学下北师大版五年级数学下册第二单位测试题?数学北师大版五年级上册第二单位测试题?数学北师大版五年级上,五、用“○”“△”“※”别离标出下列平面图形的睁开图中绝对的面:6分

(责任编辑:admin) 回答者: 377989530 | 一级 | 2011-4-23 08:01

一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案:
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题(二)
一、比一比,再组成词语。
撕( )瞄( )例( )
嘶( )描( )咧( )
陌( )缕( )键( )
拍( )搂( )健( )
二、变换句式。
1.改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1.北京的春天是个美丽的城市。
2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3.华北平原是中国四大平原。
4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解释下面的词语。
崎岖:
精致:
玲珑:
映衬:
3.本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
4.回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。

答案:
一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
二、1.这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2.高射炮把敌人的飞机击落了。3.对学习有困难的同学,我们不能不关心。
三、1.北京是个美丽的城市。2.中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。3.华北平原是中国四大平原之一。4.他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1.月光曲,琴声,月光下的大海。2.音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。 回答者: 1114990079 | 一级 | 2011-4-13 21:54
在 “做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 回答者: 热心网友 | 2011-4-20 21:04
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

『肆』 小学五年级数学上学期期中考试题目

期中测试卷
A卷
一、填空题(15分)
1、在做小数除法时,根据商不变的性质,除数的小数点向()移动几位后变成整数,被除数的小数点也向()移动相同的位数。
2、一个因数扩大1000倍,要使积的大小不变,另一个因数应()。
3、1.4×15的意义是()。
4、6×0.8的意义是()。
5、13.72÷1.2的意义是()。
6、(1)()×1.3=59.8(2)54.4÷()=1.6
(3)3×()=51.6 (4)()÷6=32.5
7、当除数小于1时,商()被除数(0除外);当一个因数小于1时同,积()另一个因数(0除外)。
8、3. 和3.696比较,()大。
9、用30除一个数,商和余数都是6,这个数是()。
10、3. 保留到千分位约等于()。

二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、要把一个三位小数变成整数,可以把这个小数的小数点()。
①向右移动两位②向右移动三位
2、一个因数扩大3倍,另一个因数缩小3倍,它们的积()。
①扩大9倍②缩小9倍③大小不变④扩大6倍
3、3.09 保留两位粘数约等于()。
①3.09②3.1③3.10④4.00
4、5.14×13.56的积,最接近()的积。
①5×13②5×14③5×15④4×13
5、加工一种零件,甲2天做3个,乙3天做2个。两人平均每天做多少个?形式是()。
①(3+2)÷2②(3+2)÷(3+2)
③(3×2+2×3)÷(2+3) ④3÷2+2÷3
6、A、B两地相距576千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相对而行,甲车每小时行42千米,乙车每小时行43千米,已经行了2小时,还要行几小时两车才能相遇?列式是()。
①526÷(42+43)②526÷(42+43)-2
③[526-(42+43)×2]÷(43+42)
三、计算题(26分)
1、用竖式计算(每题2分)
(1)2.75×6.3(2)0.368×4.7

(3)15.52÷1.6 (4)9.728÷3.2

2、脱式计算(能简算的要简算)(每题3分)
(1)0.68×40.5×0.7(2)62.4×15-66.95÷65

(3)[6-(0.295-0.17)×0.8÷0.1]÷5(4)12.5×25×0.32

(5)1.68+11.3+2.7+3.32(6)1.5×[1÷(3.1-3.09)]+2.4

四、求未知数x(12分)
1、x÷0.452、2.72÷x=0.68

3、4x+7.5=21.24、3.4 x-3.8=26.8

5、2 x-1.5×3=22.7 6、0.375÷x=0.5

五、画出下列应用题的分析思路图,再计算(12分)
1、一个钢铁厂在一个星期里,前3天共炼钢4859吨,后4天平均每天炼钢1981吨,这一星期平均每天炼钢多少吨?(保留整数)

3、两个城市间的距离是147千米,两辆汽车同时从两个地市相对开出,第一辆汽车每小时行44千米,第二辆从第一辆每小时快10千米,两辆汽车几个小时相遇?

六、应用题(29分)
1、某车工计划每天做200个零件,20天完成一批任务,他实际每天比计划多做50个零件,完成这批任务用了多少天?

2、甲、乙两地相距800米,甲、乙两人同时从两地相向而行,甲每分钟走80米,乙每分钟走90米,几分钟后两人还相距12米?

3、某水泥厂要生产225吨水泥,3天生产45吨,照这样的进度,要多少天可以完成任务?

4、小明和小芳住同院,小明上学每分钟走60米,10分钟到学校,小芳上学每分钟比小明少走10米,小芳几分钟到学校?

5、甲、乙两个港口相距190千米,甲、乙两艘轮船同时从两个港口相对开出,甲船每小时航行20千米,比乙船的速度快2千米。(1)几小时后两船在途中相遇?(2)相遇时两船各航行了多少千米?(3)甲船比乙船多航行多少千米?

6、张英小朋友计算20道竞赛题,做对一道题得5分,做错一道题扣3分,结果张英考得60分,问他做对了几道题?

期中测试卷A卷的部分答案:
一、1、右右2、缩小1000倍3、求15个1.4的和4、求6的十分之八
5、已知两个因数的积是13.72,其中一个因数是1.2,求另一个因数是多少
6、(1)46(2)34(3)17.2(4)195
7、大于小于
8、3. 9、18610、3.869
二、1、②2、③3、③4、②5、④6、②③
三、1、(1)17.325(2)1.7296(3)1(4)100(5)19
(6)153.6
四、1、5.492、43、3.4254、95、13.66、0.75
五、

2、

六、1、200×20÷(200+50)=16(天)
2、(800-120)÷(80+90)=4(分钟)
3、225÷(45÷3)=15(天)
4、60×10÷(60-10)=12(分钟)
5、(1)190÷[20+(20-2)]=5(小时)
(2)20×5=100(千米)
18×5=90(千米)
(3)100-90=10(千米)
6、思路:做对一道竞赛题可得5分,如果张英20道竞赛题全对,可得5×20=100(分),实际她只得了60分,少了100-60=40(分),做错了一题不仅得不到5分,反面要倒扣3分,也就是做错一道题少得5+3=8(分),少得的40分中有多少个8分,就是张英做错的题数,把竞赛题的总数减去做错的题数,就是张英算对的题数。20-(5×20-60)÷(5+3)=15(道0)

『伍』 人教版小学五年级上册数学期中考试题目及答案!

原文地址:五年级上册人教版语文期中试卷 附答案作者:文车干
本卷的答案由博主完成,仅供参考。如发现有错误,请帮助指正,谢谢。
第一部分基础知识(30分)
一、我会拼也会写。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 诱惑 ) ( 爱慕 ) (鼓励) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng

(盗窃) (报警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
( 惊 )天( 动 )地 风( 欺 )雪( 压 ) ( 能 )书(善 )画
(倾 )( 盆 )大雨 毫不( 犹 )( 豫 ) 不容( 争 )(辩)
三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(囫囵吞枣),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们( 悲欢离合)常常使我(牵肠挂肚)。我开始(如饥似渴)地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(别出心裁),落笔也(与众不同)。
四、我会选择关联词填空。(5分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(尽管)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(还是)想出了许多制服它的办法。
2.(只要)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(就)只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,(只有)树被风刮得太厉害,(才)到地上来。
4.“夹丝玻璃”( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( 不是 )鱼类,( 而是 )哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1.你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( 朋友 )、( 家 )和( 长生果 )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
书就像夜幕中的北极星,指引我们找到正确的方向。
2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( 进行比较 )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比( 黄鼠狼 )还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,( 一头大肥牛还要宽些 )。
第二部分阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1.急忙打开书,一页,两页,我像( 一匹饿狼 ),贪婪地读着。我很( 快乐 ),也很( 惧怕 )——这种( 窃读 )的滋味。
2.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(夹丝网防盗玻璃 );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( 夹丝玻璃 );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上(吃音玻璃 )和( 吸热玻璃 )。
3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(独在异乡为异客 ),(每逢佳节倍思亲 )。”“( 春草明年绿 ),(王孙归不归 )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得(道德实践)的(勇气)和(力量)。
5.瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)

泊船瓜洲

宋王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语:( 颜面 )。(1分)
2.给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3.画线的句子中,花生的“不好看”是指(花生无论是形状还是颜色都不太好看,土里土气的)。
“很有用”又是指(花生虽然样子不好看,但是它的营养价值很高 )。
它最可贵的地方是指(不讲体面,但是十分有用 )。
4.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)

答:这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小,但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人。没有实际用处,主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1.从文中找出以下词语的近义词。(2分)
摇动( 摇曳 )空闲( 闲置 )忧愁(忧郁 )悄悄(悄然 )
2.联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自己:自己不能控制自己。
(2)轻纱薄翼:轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。
3.画线的句子中的“它”指的是(故乡)。(1分)
4.找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6.作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( 举头望明月),(低头思故乡 )。”当秋风起时想起“(洛阳城里见秋风),(欲作家书意万重)。”
第三部分快乐习作(30分)
九、快乐习作(任选一题)。
1.根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。

『陆』 小学五年级期中考试卷

1. 有一个长方体,表面积是184平方厘米,底面积20平方厘米,底面周长是18厘米,求这个长方体的体积。
2. 有两个水池,甲水池长8分米,宽6分米,水深3分米,乙水池空着,它长、宽高都是4分米。现将从甲水池中抽出一部分水到乙水池,使两水池的水面同样高。求水面的高度。
3. 一个长方体容器,底面是一个边长60厘米的正方形。容器里直立着一个高1米,底面边长15厘米的长方体铁块,这时容器里的水深0.5米。现在把铁块轻轻地向上提起24厘米,那么露出水面的铁块上被水浸湿的部分长多少厘米?
4. 一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体,表面积增加了多少平方厘米?
5. 把一个正方体的六个面都涂上红色,然后把它锯两次锯成4个同样大的小长方体,没有涂颜色的面积是60平方厘米。求涂上红色的面积一共是多少平方厘米?
6. 一个正方体的表面涂满了红色,然后切成大小相同的27个小正方体。⑴、三个面有红色的有几个?⑵二个面有红色的有几个?⑶一个面有红色的有几个?⑷六个面都没有红色的有几个?
7. 把一个棱长是5厘米的正方体六个面都涂上红色,然后切成1立方厘米的小正方体,这些小正方体中,一面涂红色的、二面涂红色的、三面涂红色的以及六个面都没有红色的各有多少个?
8. 把1立方米的正方体木块的表面涂上颜色,然后切成1立方分米的小正方体,在这些小正方体中,六个面都没有涂色的有多少个?
9. 大正方体棱长是小正方体棱长的2倍,大正方体的体积比小正方体的体积多21立方分米,小正方体的体积是多少?
10. 一个长方体的长宽高分别是6、5、4厘米,若把它切割成三个体积相等的小长方体,这三个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米?
11. 有三块完全一样的长方体木块,每块长8厘米,宽5厘米,高3厘米。要把它们粘成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?
12. 把一个长宽高分别是7、6、5厘米的长方体截成两个小长方体,使这两个长方体的表面积的和最大。求它们的表面积和是多少平方厘米?
13. 有一个正方体,棱长是3分米。如果把它切成棱长是1分米的小正方体,这些小正方体的表面积的和是多少?
14. 幼儿园买来4箱苹果,每箱20千克,平均分给5个班。
(1)每个班分到多少千克?
(2)每个班分到几分之几箱?
15. 在长12米,宽8米的长方形花坛的各边上以最大且相等的距离栽树,一共可以栽多少棵树?
16. 一本书共120页,小明10天看完,平均每天看这本书的几分之几?每天看几页?3天看了这本书的几分之几?
17. 五⑴班有48个同学正好排成2列,每列24人。如果前后顺序不变,每次请每列3个相邻的同学出列,一共有多少种不同的请法。
18. 两个自然数的和与差的积是97,这两个自然数的积是多少?(6分)
19. 把一个长12分米,宽6分米,高10分米的长方体截成3个相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方分米?(8分)
20. 五(1)班有男生29人,其中有女生21人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?
21. 甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每2天去一次,乙每3天去一次,丙每5天去一次,如果5月15日他们三人在图书馆相遇,那么下一次相遇是几月几日?
22. 小兔子分萝卜,每5个分一份,多一个,每6个分一份,多1个,你知道小兔子至少有多少个萝卜吗?
23. 学校第一次买40支钢笔和28支圆珠笔,共用去260元,第二次买56支钢笔和56支圆珠笔共用去414.4元,每支钢笔多少元?

X-(3.6+2.97)=12.42

判断。
1.24是倍数,6是因数。()
2. 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。 ( ).
3.如果甲数的 等于乙数的 (甲、乙不为0) ,那么甲数>乙数。( )
4.自然数中除了质数就是合数。 ( )
5 把18分解质因数是18=3×6。……………………………………( )
6 把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35 。……( )
1. 因为4×4.5=18,所以18是4.5的倍数。( )
2. 没有因数2的自然数一定是奇数。( )
3. 12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。( )
4. 除了1以外,任何一个自然数至少有两个因数。( )
5. 自然数中除了质数就是合数。( )
6. 把45分解质因数是45=5×9.( )
7. 所有自然数都是1的倍数。( )

选择:
2.分母是5的真分数有( )个。
A.3 B.4 C.5 D.6
3.把7米长的铁丝截成9段,每段占全长的( )。
A、 B、 米 C、 D、 米。
1. 一个长方体的长宽高分别是5厘米、4厘米、3厘米,在表面积中,最大的两个面的面积和是( )平方厘米A. 20 B. 40 C.35
2. 把若干个1立方分米的正方体木块摆成一个最小的正方体(不包括1块),这个正方体的体积是( )立方分米A.4 B.6 C.8
3. 用4个体积是1立方厘米的小木块,摆成一个长方体,它的表面积可以是( )平方厘米
A.18 B.16 C.24
4. 一个棱长为1米的正方体,如从一棱角处去掉一个1立方分米的小正方体后表面积和原来比( )。
A.减少了 B.增多了 C.没有变 D.不能比
5. 大正方体棱长是小正方体棱长的2倍,大正方体表面积是小正方体表面积的( ),大正方体体积是小正方体体积的( )。A.2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍
下面的平面图形中,( )不能折成正方体。
A、 B、 C、

1. 把一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体,切成两个长方体。下图中( )的切法增加的表面积多。

A B C

6. 有大小两个正方体,大正方体的表面积是小正方体的4倍。那么,大正方体的体积是小正方体体积的( )倍。A. 16 B. 8 C. 4 D. 2
7. 用8个小正方体木块拼成一个大的正方体,如果拿走1个小方块,它的表面积和原来比( )。
A.增加了 B.减少了 C.没有变化 D.无法判断

填空
1. 最小的自然数是 ,最小的正整数是 ,最小的的合数是 ,最小的质数是 ,最小的奇数是 ,最小的偶数是 。
2. 在1~20的自然数中,是偶数又是质数的数是 ,是奇数又是合数的数是 ;
既不是质数又不是合数。
3. 在1~100这100个自然数中18的倍数是 ;一个数既是20的因数,又是20的倍数,这个数是 。
4. 一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最大的一位数,个位上是最小的合数,这个三位数是 。
5. 两位数中,最大的质数是 ,最大的合数是 。
6. 在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是 和 ;相邻的两个数都是合数的是
和 。
7. 一个两位的质数,如果交换它的个位和十位数字结果还是质数,这样的质数有 。
8. 写出两个只有3个因数的自然数是 和 。
9. 既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大的两位数是 ,最小的两位数是 。
10. 从0、3、4、5这四个数中,选出三个组成三位数,使这个三位数是2、3、5的倍数,请把这样的数都写出来; 。
11. 指出□中各有几种填法.
(1)在□里填上一个数字,使每一个数都是3的倍数。
①1□5,共有 种填法;②6□2,共有 种填法。
(2)在□里填上一个数字,使这个数是2、5的倍数:123□,共有 种填法。
(3)在□里填上一个数字,使这个数是2、3、5的倍数:6□0,共有 种填法。
12. 从1、4、5、0这四个数中,任意取三个数组成三位数,使这个三位数是3的倍数,请把这样的数都写出来; 。
13. 有四张数字卡片,选择其中的三张组成一个三位数。
1 2 3 5
奇数有 个;偶数有 个;5的倍数有 个,有因数3的数有 个;
既是偶数又是3的倍数的数有 个;既是3的倍数又是5的倍数的数中最大的是 。
14. 一种正方体的棱长是5厘米,用4个这样的正方体拼成一个大长方体。大长方体的表面积可能是 平方厘米,也可能是 平方厘米。
15. 两个完全相同的长方体,长5厘米,宽4厘米,高3厘米。拼成一个表面积最大的正方体后,表面积比原来减少了 平方厘米,现在是 平方厘米。
16. 把2米平均分成9份,每份长( )米,每份是总长的( )。
17. 的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要( )。
18. 20以内的所有质数的和是( )。
19. 分母是5的真分数有( ),真分数( )1,假分数( )1。
20. 一个三位数62□,当□中填( )时,是2,3的倍数;填( )时,是3,5的倍数。

操作:
画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形。
一块长方体木板长15分米,宽8分米,厚2分米,现要求只锯一次,把它锯成两个小一点的长方体,那么表面积最少增加多少平方分米?(先画出锯痕,再算出结果)
二、 计算下列图形的表面积与体积(单位:厘米)

脱式计算,能简算的要简算。12%
(15.6+9.44)×0.9 1.5×1.3×4 2.7+3.71+2.29+7.3

『柒』 小学五年级下册期中考试试卷

语文下册期中考试试卷
(时间:120分钟;满分:120分)
一、语文积累与运用(13分)
1、请将下面成语,用正楷或行楷抄写在下面的方格内,并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。(3分)
正 jīn 危 坐 冥 思 xiá 想

2、从上下文连贯的要求看,在下面的横线上填如恰当的语句。(只填序号) (2分)
黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
A、黄皮肤人的群落 B、灿若明珠的黄河古文化 C、漫无边际的黄土地
3、阅读下面的一则消息,拟定一条恰当的标题。(不超过15字) (2分)
10月18日,有关部门公布了北航广西招生事件处理结果。主要当事人庞宏冰受到留党察看2年、行政开除、留用察看1年的处分,另两名主要当事人也受到处分。学校相关责任人受到行政处分。处理结果中称:广西招生事件是一起严重的违规收费事件,庞宏冰等人自作主张,擅自收取增招生和定向生的赞助费,严重违背了国家有关规定和学校要求。

4、研究探索:仔细观察下面三幅图片,结合图后的【说明】和你所了解的知识,写出你思考的结果。

【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!
据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
我的思考结果:(2分)
5、情景对话:张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“ 。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)王晓敏的话言外之意是:(2分)
(2)张明该怎样说才得体? (2分)

二、古诗文阅读能力考查(25分)
(一)课内文言文实词考查(2分)
2、下列各组中加点字的意义用法相同的一项是:( )
A.策之不以其道 执策而临之
B.食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也
C.策之不以其道 不以千里称也
D.食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
(二)课内文言文阅读考查(8分)
阅读《五柳先生传》中一段文字,完成下面三题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
3、解释下列句中加点的词语(2分)。
⑴每有会意 ( ) ⑵亲旧知其如此 ( )
⑶衔觞赋诗 ( ) ⑷晏如也 ( )
4、翻译下列文言句子(4分)。
⑴忘怀得失,以此自终。
⑵其言,兹若人之俦乎?
⒌对五柳先生的“好读书,不求甚解”,你是如何理解的(2分)?

(三)古诗文默写考查(10分)
6.填写下面诗文的上句或下旬,并填写相应的作家或作品。
(1) _____________ _____,西出阳关无故人。《送元二使安西》
(2) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,两个晋代人典故的诗句是: ____________________________,_________________________。喻含新事物不断涌现的哲理的诗句是______________________,________________。
(3) 苏轼《水调歌头•明月几时有》中有“此事古难全”一句,其中“此事”指的是:
_______________________,_____________________。
(4) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。__________________,___________________。
(5)东风不与周郎便,__________________。《赤壁》
(四)课外文言文阅读考查(5分)
阅读下面文言文,回答下列问题。
楚有祠(1)者,赐其舍人(2)卮(3)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
注:(1)祠(cí):祭祀;(2)舍人:达官贵族家里的门客;(3)卮(zhī):古代一种盛酒的器皿。

7.解释下列句中加点词(1分)。
一人蛇先成,引酒且饮之( )为蛇足者,终亡其酒。( )
8.翻译:蛇固无足,子安能为之足?(2分)

9.用一句话写出这则寓言故事的寓意。 (2分)

三、现代文阅读能力考查
(一)课内阅读(12分)
阅读下面的文章,按要求回答问题。
A.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
10、文中画横线句子的用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。(3分)

11、A段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?(3分)

12、本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?(4分)

13、 结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?(2分)

(二)课外文学作品阅读(18分)
阅读下面文章,按要求回答问题。
秃的梧桐
⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!
⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!
⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。
⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。
⑾秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cuì ( )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōnɡɡ 1ónɡɡ( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。
⑿大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
⒀这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。
⒁——这株梧桐,怕再也不得活了!
⒂人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。
⒃但是,我知道明年还有春天要来。
⒄明年春天仍有蚂蚁和风呢?
⒅但是,我知道有落在土里的桐子。
(选自苏雪林《绿天》)
14、.请根据拼音写出第⑾段中应填的词语。(2分)

15、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。(3分)

16、本文是以什么为线索组织材料的?(3分)

17、文中第(11)(12)段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。(4分)

18、文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)

19、从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?(3分)

(三)、课外说明文阅读理解:《谁让太阳变懒了?》(12分)
①日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。
②人造卫星传回地球的照片表明,大气污染已经使“革命圣地”延安从卫星“太空之眼”中消失了。
③科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间平均每天减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短了!
④太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个氦原子的热核反应,从而释放出巨大的能量。太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了60亿亿千瓦小时的太阳能。
⑤现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物,虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。
⑥日照时间减少,后患无穷。不仅人类习以为常的夏季昼长夜短,冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建造的太阳能温室、太阳灶、太阳能电池、太阳能空间发电站……也会因此缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照时间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。
⑦阳光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强人类皮肤防范功能的功效。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降、佝偻病和骨软化症的诱发机因增多,对人类健康产生影响。
⑧由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容缓。为了我们的未来,请爱护我们的环境!
20、通读全文后,请指出“让太阳变懒”的根本原因是什么?(2分)
答:
21、“太阳变懒”其实指的是“日照时间减少”,请你用自己的话概括出日照时间减少给人类带来了哪些后患。(答出4点)(4分)
答:
22第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果? (2分)
答:
23、第⑤自然段中“但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少”,请你利用相关学科的知识解释产生这一现象的原因。 (2分)
答:
24本文的结尾段采用的是何种表达方式,它的作用是什么? (2分)
答:

四、作文(40分)
25.作文:
题目1:那一次,我读懂了________
要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。
②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
要求:1.补全题目,写一篇作文,不少于500字,文体不限。如写诗歌,不少于20行。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

题目2:在生活中,有许多人和事物使我感动。同时,我们的一些行为也可能感动着别人。
请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。2、文章不少于600字。

语文试题参考答案及评分说明
一、拼音与书写能力考查(5分)
1、拼音部分:jīn (襟) xiá(遐)(每写对一个字得1分。)书写部分:间架结构匀称,笔画优美,整体效果好得3分;问架结构较匀称,笔画较准确,整体效果较好得2分;间架结构变形,笔画不到位,整体效果较差得1分。写错一个字扣O.5分,涂改一处扣O.5分。(除正楷和行楷外。用隶书等体式书写均可) 2、Cab
3、北航招生事件公布处理结果。
4、答案有两个要点:一是结果,一是原因。答到一点给2分。例:在国外的一些公共场合,一些中国人不注意卫生(1分)、文明(1分)的习惯,以致受到特别提醒(2分)。5(1)张明不讲究公共卫生,只顾自己。(2)示例:幸亏你提醒,谢谢;我也能讲究公共卫生呢。)

二、古诗文阅读能力考查(25分)
(一)课内文言文实词考查(4分)
2、B (2分)
(二)课内文言文阅读考查(6分)
3、会意:领会主要意旨 亲旧:亲戚朋友 觞:酒杯 宴如:自在的样子。错1字扣0.5分
4、忘记个人得失,用这种方式终了此生
说得就是五柳先生这样的人吧
5、喜欢读书,但求对文章主要意旨的把握,不在一字一句上过分下功夫。
(三)古诗文默写考查(10分)
6、(1)劝君更尽一杯酒 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(4) 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍 (5)铜雀春深锁二乔(填出一空得1分,错别字、漏字和添字不给分。)
(四)课外文言文阅读考查(5分)
7、饮:拿着 亡:丢失(1分)
8、蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚?(2分)
9、此题答案可多元化,学生言之有理,答对一点即可。例如:做事要注意分寸,不要多此一举 (2分)
三、现代文阅读能力考查(30分)
(一)课外说明文阅读(12分)
10、本句运用比喻和反语的手法,描写了清国留学生的丑态,表达了作者的厌恶之情(3分)。
11、学跳舞(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽(3分)。
12、从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者(4分)。
13、写清国留学生,既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶),又是在暗示作者的与众不同,是一个寻求救国良策的爱国青年(2分)。
(二)课外文学作品阅读(18分)
秃的梧桐
14、憔悴 葱茏(每字0.5分共2分)
15、同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用。(1分)
16、本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。(答“以时间为线索 来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分,共3分)
17、和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)
18、这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的(3分)。
19、示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可,3分) 20、人类造成日益严重的大气污染。
21、让人类呼吸到的新鲜空气越来越少。
冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在。
加剧地球的能源危机。
引起气压和气温的变化
对人类健康产生影响
22、这一形象化的语言,生动地说明了大气污染使日照时间越来越少这一事实,增强了说明文的趣味性。
23、因为日照时间减少,就直接减少了植物光合作用的时间,这样也就减少了二氧化碳转化为氧气的数量,所以新鲜空气越来越少。
24、议论 有总结全文的作用。

四、作文(40分)
20、作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。评分等级略

『捌』 五年级上册期中试卷

五年级语文期中测试卷

一、根据音节写汉字。(6分)
ping zhàng lín xún niàng mì huì jí tuǒ tiē wèi jiè
( )( )( )( )( )( )
qián kūn fén shāo kāng kǎi mí bǔ kuí wú
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字填空。“ji”(6分)
( )贯、贫( )、( )念、( )然、奇( )、( )使
( )静、供( )、( )苦、( )祥、( )背、( )至
三、形近字组词。4分
邀( )眠( )蜷( )誊( )蔼( )
遨( )岷( )倦( )誉( )竭( )
檐( )钮( )馋( )
瞻( )扭( )搀( )
四、用给出的字组词并填空。5分。
“开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地
“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划
五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分
A只有一个地球。( )B我的战友邱少云。( )C螳螂捕蝉。( )D海洋是多么广阔。( )E桂林山水甲天下。( )F狱中联欢。( )
六、修改病句(使用修改符号修改)。5分
1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。

2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。

3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。

4、麦子已经成熟,真是丰收在望。

5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。
七、按要求改写句子。6分
A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简)

B、这件事他非做好不可。(改为反问句)

C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句)
D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子)

E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法)

F、写一句话,用上“由于”和“只好”。

八、补充完整。5.5分
○1每一食,___________________;每一衣,____________________。
○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________
________________________这句名言来劝诫他。1分
○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。
遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________
○4名言:________________,从无字句处读书。
___________________,甘面壁读十年书。
九、理解课文内容并填空。13分
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分
○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分
○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人___________、____________,________________________的高尚情操。
○4也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______。○5《一夜的工作》一文的中心句是_______________________,点睛之笔的句子是____________________。2分
○6《长征》是_______(谁)在1935年10月长征胜利结束时写的一首____言_____诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应;诗句__________________与课文《 》的内容相对应。4分
十、根据自己的理解,写出“而今,荔枝依旧年年红。”一句作者没有说出的话。3分

十一、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。
2分

十二、阅读
两种贫穷
这是两个人看到的。
一个人看到:在一个美丽的乡村,一天来了一个乞丐,这个乞丐看上去只有30来岁,长得很结实。乞丐每天端着一个破碗到村民家中讨饭,他的要求不高,无论是稀饭还是馒头他从不嫌弃。
日子稍稍长了,便有人看中他的身材和力气,想让他去帮着打打零工,并许之若干工钱。岂料此等好事,该乞丐一口回绝,说:“给人打工挣点钱多苦,远不如讨饭来得省力省心。”
另一个人看到:每天傍晚,某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里捡垃圾。老人是个驼背,这使得他原本就矮小的身材愈发显得矮小。老人每次从垃圾箱里捡垃圾都仿佛是在进行一场战争。为了捡到垃圾,他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子上,否则他的手就够不着里面的“宝贝”,而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。
老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗,他完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品”,走在新村的小路上,他总是显得格外高兴。
1、在短文中找出下列词语的近义词。2分
健壮( )轻视( )讨嫌( )拒绝( )
2、乞丐和老人都生活贫穷,但他们对待贫穷的态度、方式不一样,你喜欢哪一位,为什么?3分

3、“给人打工挣点钱多苦,远不如讨饭来得省力省心。”这句话是谁说的,在什么情况下说的,说明了什么?3分

4、“老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗”,为什么要把拾垃圾比喻成打仗?你是怎么理解这句话的?4分

十三、习作。30分
题目:想起来就_______
要求:先把题目补充完整,再作文。
提示:横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕”、 “好笑”……
五年级语文考试试题
一、基础知识
1、看拼音写词语。5分
xiù pí zhōu téng qí
生( ) ( )气 稀( ) ( )写 ( )途
zōng fén tiē méi cì
( )合 ( )烧 妥( ) ( )体 恩( )
2、比一比,再组词。8分
揪( )楷( )暇( )籍( )偿( )
锹( )谐( )瑕( )藉( )尝( )
转zhuǎn( )zhuàn( )逮dài( )dǎi( )颤chàn( )zhàn( )
3、把下列词语补充完整。3分
( )如( )往 粉( )玉( ) ( )延残( )
和( )可( ) ( )别( )逢 波( )( )阔
4、按要求改写句子。7分
①同学们下定决心,非要登上山顶。(改正确)

②尽管困难有多大,我们还能克服。(改正确)

③一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?(改为陈述句)

④一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述的话)

⑤柳树长出了嫩芽。(改为拟人句)

⑥俊确气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。(缩成最简)
⑦这样的工作一定要停止。(改为双重否定句)

5、在括号里填上“然”的组词4分。
A、他能取得这样的成绩决不是( )的。
B、为了村民的生命财产安危,村长( )摸黑顶风冒雨出发了。
C、吃完了晚饭,爸爸( )地靠在沙发上抽起烟来。
D、天气预报说明天下雨,到了第二天( )下起雨来。
在括号里填上“时”的组词。3分
幸福的( )终于到来了,敬爱的周总理步入演出厅,观看我们的演出来了。这( ),全场欢腾起来……如今,( )虽然已经过去了十几等,但是一回想起这件往事,一股暖流便涌上心头。
6、列举题。
①写出描写山水的四字词语4个(2分)

②描写春天、夏天景物及思乡的诗句各一句。3分

③含有反义词的词语6个。3分

④ABCC结构的词4个。2分

⑤写一句让你懂得节俭的道理的句子。1分

⑥当你劝诫别人要胸怀宽广,不要斤斤计较时,会用到哪句话:1分

7、给下面这段话配上关联词。4分
爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )一到爸爸手里,( )能化难为易。( )是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿,( )人累一点,( )能提高自己的技术。
8、按原文填空。7分
①桂林的山真秀啊,像______________,像________________,色彩明丽,倒映水中。
②粉骨碎身全不怕,_________________________。
③金沙水拍__________,______________铁索寒。
④落光了叶子的柳树上,_____满了_________、__________的银条;冬夏常青的柏树上,___满了__________、________的雪球。
⑤他不是________一遍就算了,而是一边______一边_______。
9、在这一学期的学习中,你从书本中结识了很多人,回忆一下哪个人给你的印象最深?你对他想说什么?4分

10、成年后,作者越来越体会到儿时是“多么幸运”,这是为什么?(选自《“精彩极了”和“糟糕透了”》3分

二、阅读。
小雨点和白云
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
这一天,天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。
白云悠闲地问 小雨点儿 你急急忙忙干啥去
去下雨 小雨点儿说
别干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨点 还是跟我在一起吧 永远留在天空多自在
“不!”小雨点儿挣脱开身子说,“大地干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!”
“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
“我想的跟你不一样,我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了。
隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员辽阔的大地落下了一场及时雨。
1、联系上下文,理解下列词语2分
甘霖:
前赴后继:
2、给文中缺标点部分加上标点。3分
3、在原文中用“——”画出一个比喻句,用“ ”画出一个反问句,用“~~”画出一个排比句。3分
4文中“傻事”指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事”?4分

5小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人?2分

6、读了这篇文章后,你喜欢哪一类人?为什么?3分

三、习作。25分
题目:一个给我留下深刻印象的人
要求: 1、内容具体,真实。 2、语句通顺连贯,标点使用正确,
3、书写清楚,干净,无错别字。
4字数在400字左右。

『玖』 教科版小学科学五年级上册期中考试卷及答案 急~~~~~~~~~~~~~~

期中检测小学五年级科学试题

班级______________ 姓名________________

一、我会填空(共22分)
1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是 , 的。
2、种子发芽需要 和适宜的 。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
4、光是 传播的;传播的方向是向着 的。
5、太阳是地球最大的 源和 源。
6、太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。
二、我能判断(20分)
( )1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。
( )2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。
( )3、仙人掌原产于热带荒漠地区。
( )4、企鹅适合在亚热带地区生活。
( )5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。
( )6、影子总是在背光的一面。
( )7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
( )8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。
( )9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
( )10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。
三、我分我连(18分)
1.【把下面的食物网分解成食物链】

2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】
牛 顿 紫外线
赫歇耳 七色光
胡 克 红外线
四、我能选择(20分)
1、萤火虫发的光属于( )。
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
2、蚯蚓喜欢在( )的环境里生活。
A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿
3、下面不在食物链中的是( )。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
4、以下自然保护区中,在汉中境内的是( )。
A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区
5、一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,( )。
A、最长 B、较长 C、较短 D、最短
6、下列物体中,属于光源的是( )。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机
C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮
7、光传播的速度是每秒约( )
A、30万千米 B、1.5亿千米 C、384403千米
8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( )
A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔
9、 下面的材料在阳光下( )升温最快。
A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D铝箔纸
10、以下没有利用反光原理的是( )。
A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜
五、我要呼吁(20分)
1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该:

2、维护生态平衡,从我做起,我要:

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