小学三年级暑假手抄报

⑴ 三年级暑假手抄报。。

先选择你要办报的主题，然后选择材料，然后根据材料设计不同的板块，材料可以摘抄，然后加图画，适当添加，很简单！

⑵ 小学三年级快乐暑假手抄报

快乐的暑假
就把手抄报里的内容
写成跟暑假有关的
就好了

⑶ 快乐暑假 三年级手抄报

版面应该适合你，把里面的字改一下就好

⑷ 三年级手抄报平安快乐度暑假

⑸ 三年级我的快乐暑假手抄报简单又漂亮字少画多

你想的是很好的‘
这样子自己不需要做什么
就可以有一个好的答案
自己去网络一下吧
在网络图片可以找到

⑹ 为三年级的暑假做一份假期收获的手抄报

资料

随着日历一天天向后翻,我的这个愉快的假期转眼就要结束了,趁开学之前,我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”.
我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳.可以说是收获颇大.现在我已经学会了四种泳姿了,虽说游得很慢,但是我已经很满足了,妈妈也对我的进步感到很满意.从一开始的协调性不好到现在,我自已都不敢相信我会学得这么快,而且我也明白了：无论学什么,只要想学、只要愿意学,你就会学得又快又好.
我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了.以前,我在看《三国演义》的著作时,里面的好多语句都看不懂,而自从听了评书后,我能更深入地了解《三国演义》.有时听到精彩部分,我不禁拍手鼓掌,有时听到悲伤处,我也跟着心情低落.我也更敬佩罗贯中先生,他能把三国里的人物写得淋漓尽致,故事曲折生动.比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等,都让我不禁为罗贯中暗挑大指.它融合了我国古代的兵法、礼仪,能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例,也看到战争给人类带来的灾难.听三国,也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智,也使我增长了许多知识.如今,《三国演义》甚至已经漂洋过海,成为世界性的《三国演义》,这充分说明它长青永存的艺术魅力.《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑!
在这个假期,我还有一些小收获,比如,我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城,感受祖国的大好河山,回到家乡,感受家乡的变化……,都为我这个暑假增添了色彩!
这个暑假,我可以说是过得既丰富又有收获,我希望在剩下为数不多的小学假期里,都能像这样过得既有收获、又有意义

⑺ 三年级暑假精彩手抄报

我的暑假生活

⑻ 三年级暑假手抄报

小朋友
看在你是雍容的同学份是我帮你
字你可以在网上找
图片也可以
不过都是一些乱七八糟的
整理起来很麻烦
你去书店买1半黑板报
里面的字改一下就可以用了

⑼ 如何做小学三年级假期生活手抄报

手抄报是中小学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。