小学四年级英语下册教学视频

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⑹ PEP小学英语四年级教学视频

1. 这个是和课文同频的PEP人教版小学四年级上下二册的教学视频 附图

2. 

⑺ 路南实验小学四年级英语下册的视频一至五课的

摘要： 一、 教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时 二、教学目标 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture， a bookcase， a classroom， an office

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一、 教学内容

《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时

二、教学目标

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...

3、 熟悉歌曲 In the classroom

三、教学重点

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There‘s a / There are some ...in/ on/ near...

四、教学难点

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...

五、课前准备

教具准备 ：课前准备 本课的单词图片 及磁带录音机，教学挂图。

六、教学过程

Step1. Free talk：

1.师生用Good morning/afternoon. How are you？ 互相问候。

2.复习句型：Let‘s go to the....

Great！ How do we go there？

Shall we go to the ... by ...？

练习“there”

3.看图片复习学过的单词（食物类、水果类、职业类、家庭用品类）。重点复习本课中的复现单词：a computer， a chair， a bookcase.

Step2. Presentation and practice

1、 出示第六课中的地点类的图片。

T： Look at my picture.

出示单词picture 并领读

S： 跟读.

T：(指图片） What’s it？

S： It‘s a library.

T： What can you see in the library？

S： I can see a chair， a computer and some books.

(同样复习an airport， a station， a park， a zoo...)

T：(出示音乐教室图片）What’s it？

S： ...

T： It‘s a music room.

出示单词 a music room 示范朗读

S：跟读

2.T： What can you see in the music room？

S： I can see a piano， a chair， a violin and an accordion.

T： So you can say： There is a piano.

There is a chair...

Can you say like me？

S： There is an accordion ...

There is a ...

出示句型： There is a/an...

S：造句练习。

There is a piano .

T： There is a piano in the music room.

Can you say like this？

出示句型：There is a/ an ... in the...

S：造句练习。

2、 T：出示办公室图片

T： What’s it？

S： ...

T： It‘s an office.

出示单词 an office 并领读

S：跟读

T： What can you see in the office？

S： There’s a bookcase in the office.

T： What can you see in the bookcase？

S： (在教师帮助下 ） There are some books in the bookcase.

出示句型

同法教 a classroom， a playground， a blackboard.

Step 3 A short break

1、 Enjoy a song

欣赏本课的歌曲 In the classroom

2、A game“ Magic ears”

游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，学生根据教师口型猜测是什么单词。

Step 4. Learn to say

1、在黑板上写出课题Unit8 Open day 并领读

2、出示本课单词图片。学生看图说单词。

3、T：（示范）This is an office.

There is a/ an ... on/ in the ...

There are some ...on/ in the ...

Can you say something like that？

S：模仿教师练习句型。

Step5 Consolidation

1、 看图说话比赛

教师出示情景图：杂乱的房间内有很多物品。

学生分两大组比赛哪组说的多，说的好。

用句型： There is /are.... in / on the...

Step 6 Homework

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