A. 五年级解方程应用题
1.2-1=0.2(倍)60÷0.2=300(人)
答:五年级有300人。
方程:
解:设五年级有X人。
1.2X=X+60
0.2X=60
X=60÷0.2
X=300
答:五年级有300人。
B. 五年级方程应用题
甲有30吨,乙有20吨,从乙运几吨到甲,甲是乙的4倍?
书架上层比下层多48本,上层是下层的5倍,上 下层各有几本?
一块长方形地,长是宽的4倍,若长减少5米,宽增加2米,则面积比原来长方形增加35平方米,求原来的长方形的面积。
修一条公路,计划每天修1.2千米,比实际少修0.2千米,结果提前5天修完,这条路全长多少米?
飞机的速度是每小时1044千米,是火车速度的14.5倍,而火车的速度又是汽车速度的1.6被倍,那么汽车每小时是多少千米?
1.2与0.4的和乘以6的积去除4.8,商是多少
一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?
有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?
甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?
培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?
水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?
买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?
甲乙两地相距360千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行40千米,客车每小时行42千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?
商店运回苹果和桔子共250千克,苹果的千克数是桔子的1.5倍,运回的苹果和桔子各多少千克?
某工程队修一条路,原计划每天修4.2千米,20天修完,实际每天多修1.8千米,实际多少天修完?
化工厂生产一批原料,如果每天生产432千克,需要25天完成.实际每天多生产了108千克,实际几天完成?
C. 五年级数学方程应用题
45-300/20=30个---乙每天加工
D. 五年级列方程解应用题(带答案的)
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原发布者:唐朝李秀才
1.某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分?2.一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路两端向中间铺柏油。甲队的施工数度是乙队的1.25倍,4天后纸条公路全部铺完。甲乙两队分别铺白有多少米?3.甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?4.李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?5.某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。问大船和小船各几只?6.两城相距480千米,甲乙两辆汽车同时从两城相对开出,3小时后两车相遇,已知甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?7.新岭要修一条长3300米的公路,甲乙两个工程队同时施工,15天完成,甲队每天修125米,乙队每天修多少米?8.甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行,6小时相遇,甲车每小时比乙车快6千米,求甲乙每小时各行多少千米?9.甲乙两地相距350千米,甲乙两车同时从两地相对开出,经过3.5小时后两车相遇,甲车每小时行49千米,乙车每小时行多少千米?(用两种方法解答)10.两个施工队开凿一条隧道,甲施工队每天开凿15米,乙施工队平均每天开凿12米,这条长270米的隧道需要多少天开凿?(用两种方法解答)11.汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少
E. 小学解方程应用题及答案
有若干个小朋友,每人得到3个苹果,还剩2个,共有苹果回17个,问有多少个小朋答友?
解:设有x个小朋友,则
3x+2=17
3x+2-2 =17-2
3x =15
3x/3 =15/3
x =5
答:有5个小朋友.
F. 五年级解方程应用题 快!!!
一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的2倍,交换个位数字后所得两位数的比原两位数大36,则这个两位数是————
甲、乙两人分别从相距20千米的A、B两地同时相向而行,甲的速度是4千米/时,乙的速度是6千米/时,则经过————小时后两人相遇
一块长方形地,长是宽的4倍,若长减少5米,宽增加2米,则面积比原来长方形增加35平方米,求原来的长方形的面积。
修一条公路,计划每天修1.2千米,比实际少修0.2千米,结果提前5天修完,这条路全长多少米?
飞机的速度是每小时1044千米,是火车速度的14.5倍,而火车的速度又是汽车速度的1.6被倍,那么汽车每小时是多少千米?
1.2与0.4的和乘以6的积去除4.8,商是多少
一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?
有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?
甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?
培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?
水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?
买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?
甲乙两地相距360千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行40千米,客车每小时行42千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?
商店运回苹果和桔子共250千克,苹果的千克数是桔子的1.5倍,运回的苹果和桔子各多少千克?
某工程队修一条路,原计划每天修4.2千米,20天修完,实际每天多修1.8千米,实际多少天修完?
化工厂生产一批原料,如果每天生产432千克,需要25天完成.实际每天多生产了108千克,实际几天完成?
答案:前两道48 2
后边的:
1.解:设长方形原来的宽为X米,则原来的长为4X米.
由题意知,(X+2)(4X-5)=4X*X+35
解得X=15
则原长方形的面积为15*15*4=900
答:略
2.解:设这条路长X米.
由题意知,X/1.2-X/1.4=5
解得X=25
答:略
3.解:设火车的速度为Xkm/h
由题意知,14.5X=1044
解得X=72
设汽车的速度为Xkm/h
由题意知,1.6X=72
解得X=45
答:略
4.解:由题意知,(1.2+0.4)*6/4.8=2
答:略
5.解:设打响的体重为X千克
由题意知,37.5X+12=162
解得X=4
答:略
6.解:设乙书架有X本书
由题意知,3X-30=540
解得X=170
答:略
7.解:设乙做了X个零件
由题意知,2X+40=240
解得X=100
答:略
8.解:设红星小学有X人
由题意知,3X-19=350
解得X=123
答:略
9.解:设运来苹果X千克
由题意知,3X-80=340
解得X=140
答:略
10.解:设每枝钢笔X元
由题意知,5*0.6+2.2=4X
解得X=1.3
答:略
11.解:设客车行驶X小时后两车相遇
由题意知,42X+40X=360-40*1.5
解得X=150/41
答:略
12.解:设运回的桔子为X千克,则运回的苹果为1.5X千克
由题意知,X+1.5X=250
解得X=100 则1.5X=150
答:略
13.解:设实际X天修完
由题意知,(4.2+1.8)X=4.2*20
解得X=14
答:略
14.解:设实际X天完成
由题意知,(432+108)X=432*25
解得X=20
答:略
G. 小学五年级数学解方程应用题(要解 设 和方程 和步骤)
解:设X年后,父亲的年龄正好是儿子的3倍。
3(11+X)=43+X
33+3X =43+X
33-43 = -3X+X
-10 =-2X
X =5
答:5年后,父亲的年龄正好是儿子的3倍
乒乓球设x,羽毛球就是120-x,所以(120-x)/(x-20)=3,得出,4x=180,所以乒乓球有45个,羽毛球有75个。。
设:甲的速度为x千米\时,乙的速度为(x+40)千米\时.
x2.4+(x+40)x2.4=960
4.8x=960-96
x=180
答:甲的速度为180,乙的速度为220。设X小时后两人零件数相等
2*90+90X=120X
180+90X=120X
180=30X
X=6解:(1)小轿车的速度是60×5÷(5-2)=100千米/小时;
(2)小轿车的速度是(60×3.5+35)÷3.5=70千米/小时;
(3)设电动车的速度是x千米/小时,则有
14×0.5+2(x+14)=75
解得,x=20143/(8+8*2-2)=6.5
徒弟8*6.5
师傅(8*2-2)*6.5
H. 五年级解方程应用题
700÷(85+90)=4小时
路程除以速度和=相遇时间(共同行驶的时间)
I. 小学五年级列方程解应用题
1、一艘汽艇和一艘轮船同时从同一个码头向同一方向航行,汽艇每小时行24千米,轮船每小时行15千米,航行3小时后汽艇发生故障,抛锚修理,修好后航行7小时后才追上轮船,汽艇修了几小时。
设汽艇修理了X小时:
汽艇先后航行的时间为:3+7=10小时
再加上修理时间总共为:10+X 小时
由题目可知:当汽艇赶上轮船时,汽艇和轮船总共用的时间相同,都为10+X小时,且两船行驶距离相同,可列式如下:
10*24=(10+X)*15
即240=150+15X
90=15X
X=6 小时
J. 五年级解方程应用题 要答案 还要方程_
五年级解方程应用题
甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?
解:设甲数为X,乙数为(32-X)
3X+(32-X)×5=122
3X+160-5X=122
2X=38
X=19
32-X=32-19=13
答:甲数是19,乙数是13。
弟弟有钱17元,哥哥有钱25元,哥哥给弟弟多少元后,弟弟的钱是哥哥的2倍?
解:设哥哥给弟弟X元后,弟弟的钱是哥哥的2倍。
(25-X)×2=17+X
50-2X=17+X
3X=33
X=11
答:哥哥给弟弟11元后,弟弟的钱是哥哥的2倍。
有两根绳子,长的比短的长1倍,现在把每根绳子都剪掉6分米,那么长的一根就比短的一根长两倍。问:这两根绳子原来的长各是多少?
1+1=2
1+2=3
解:设原来短绳长X分米,长绳长2X分米。
(X-6)×3=2X-6
3X-18=2X-6
X=12
2X=2×12=24
答:原来短绳长12分米,长绳长24分米。
有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍,大、中、小筐共有苹果多少千克。
解:设小筐装苹果X千克。
4X=2X+16
2X=16
X=8
8×2=16(千克)
8×4=32(千克)
答:小筐装苹果8千克,中筐装苹果16千克,大筐装苹果32千克。
30枚硬币,由2分和5分组成,共值9角9分,两种硬币各多少枚?
9角9分=99分
解:设2分硬币有X枚,5分硬币有(30-X)枚。
2X+5×(30-X)=99
2X+150-5X=99
3X=51
X=17
30-X=30-17=13
答:2分硬币有17枚,5分硬币有13枚。
搬运100只玻璃瓶,规定搬一只得搬运费3分,但打碎一只不但不得搬运费,而且要赔5分,运完后共得运费2.60元,搬运中打碎了几只?
2.60元=260分
解:设搬运中打碎了X只。
3×(100-X)-5X=260
300-3X-5X=260
8X=40
X=5
答:搬运中打碎了5只。
京华小学五年级的学生采集标本,采集昆虫标本的有25人,采集植物标本的有19人,两种标本都采集的有8人,全班学生共有40人,没有采集标本的有多少人?
解:设没有采集标本的有X人。
25+19-8+X=40
36+X=40
X=4
答:没有采集标本的有4人。
一个四位数,最高位上是7,如果把这个数字调动到最后一位,其余的数字依次迁移,则这个数要减少864,求这四位数。
解:设四位数的末三位为X。
7000+X=10X+7+864
9X=6129
X=681
7000+681=7681
答:这四位数是7681。
一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去,在一开始的120千米内平均速度为每小时40千米,要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为每小时50千米,剩下的路程应以什么速度行驶?
300÷50=6(小时)
120÷40=3(小时)
解:设剩下的路程每小时行X千米。
120+(6-3)X=300
120+3X=300
3X=180
X=60
答:剩下的路程每小时行60千米