㈠ 小学三年级经典诵读第19课(下册)
一、导入
什么是童话？童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
今天，让我们一起走进列夫.托尔斯泰的童话世界，在他的笔下，一个与你们有着同样年龄的小姑娘又编织了这样一个美丽的童话。
二、自学
1.提要求自学，课文讲了一件什么事情？
这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲两次让水的感人故事。 2.生字词学习
3.让我们再次走进列夫·托尔斯泰笔下的童话世界，去感受童话的神奇魅力。 三、深入课文 （一）第一段
自由读，看看帮事发生的背景是什么样的，边读边把你认为重要的词语画出来。 1、学生读文
2、圈画并重点理解词语：旱灾、干涸、干枯、焦渴而死
3、师小结：这些词说明什么？在此情况下什么最重要？水意味着什么？ （二）第二、三段 在灾情如此严重时，一个小姑娘意外的得以了一罐水，她是怎么做的呢？请与同桌一起读2、3自然段，边读边画出你认为神奇的地方？
1、 学生合作读文，画出水罐变化的语句。
2、 屏幕出示5个表示水罐变化的句子，指导学生朗读，体会。 3、 体会5次变化本质
水罐在发生着什么样的变化？（它越变越好，越变越有价值，越变越珍贵）
那么是什么样的巨大而神秘的力量，使这个普通的木水罐，一次次发生看神奇的变化呢？让我们再来找一找吧！
4、 再读课文，分析原因
第一次 自由读水罐第一次变化的部分，想想是什么原因使空水罐有了水。 读文——自由发言——师板书：对母亲的爱
从哪几点看出小姑娘很爱妈妈？（夜里、累、倒）
第二次 我们接着往下读，想想小姑娘明明摔倒了，水罐为什么没洒？（默读）（指读——自由发言——对母亲的爱——指导朗读）从哪些地方看出小姑娘很爱妈妈？(喜出望外、真想喝个够、赶紧……)
第三次 （指读）小罐为什么变成银的？谁来读水罐第3次变化的部分？对小狗的描写，文中先后有2句，能找出读一读吗？
师小结：多么善良的小姑娘，自己很口渴，妈妈也急需这些水，可她还是把水分给小狗一点，小狗得救了，谁知道这次是什么使水罐发生变化吗？（对小动物的爱心）
第四次 谁来读读，水罐怎么又变成金的了？
每亲正病着，渴着，为企么没喝水？（指导朗读，母亲的话）
这是位多伟大的母亲啊！（生概括：是母爱的力量使水罐变成金的）
㈡ 小学三年级经典诵读的美文有哪些
《成功不如我们想象的复杂》
有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，因此他得到了这份工作。
原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子整理的漂亮如新，其他学徒笑他多此一举，后来雇主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。
原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
有个小孩对母亲说：「妈妈你今天好漂亮。」母亲回答：「为什么。」小孩说「因为妈妈今天都没有生气。」
原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。
有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场上辛勤的工作，朋友对他说：「你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。」牧场主人回答说：「我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。」
原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了。
有一个网球教练对学生说：「如果一个网球掉进草堆？，应该如何找？」有人答：「从草堆中心线开始找。」有人答：「从草堆的最凹处开始找。」有人答：「从草最长的地方开始找。」教练宣布正确答案：「按部就班的从草地的一头，搜寻到草地的另一头。」
原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
有一家商店经常灯火通明，有人问：「你们店里到底是用什么牌子的灯管？那么耐用。」店家回答说：「我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。」
原来保持明亮的方法很简单，只要常常更换就可以了。
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：「你这里太危险，搬来跟我住吧！」路边的青蛙说：「我已经习惯了，懒得搬了。」几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已被车子压死，暴尸在马路上。
原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了。
有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。
原来脱离沉重的负荷很简单，放弃固执成见就可以了。
有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没来，所有小孩已不在擦拭那烛台，有一天上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个小孩大家都叫他笨小孩，因为上帝没来，他也每天都擦拭，结果这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。
有只小狗，向神请求做他的门徒，神欣然答应，刚好有一头小牛由泥沼里爬出来，浑身都是泥泞，神对小狗说：「去帮他洗洗身子吧！」小狗讶异的答道：「我是神的门徒，怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢！」神说：「你不去侍候别人，别人怎会知道，你是我的门徒呢！」
原来要变成神很简单，只要真心付出就可以了。
有一支掏金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐的走着，别人问：「你为何如此惬意？」他笑着：「因为我带的东西最少。」
原来快乐很简单，拥有少一点就可以了。
㈢ 国学经典朗诵,哪些适合小学生
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典，铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些很适合小学生朗诵。
0-13岁是儿童记忆力发展的黄金时期。经过近几年的实验证明，儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。从开始的每天记忆20-30个字，到每天很快就可以熟记100-200个字。许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背，其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发，几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。
实践证明，有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童，学习国学一段时间后，境况会大为改善。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
㈣ 小学生三年级下册经典诵读里有哪些古今贤文
经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目： 《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福 泛读书目： 1、《寄小读者 》冰心 2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目： 1、《高士其科普童话》 高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星 》沈石溪 4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草 》周锐、周双宁 必背古诗词： 1、凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、登幽州台歌 唐陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 3、别董大 唐高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4、鹿 柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5、早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 6、浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。 7、送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 8、江楼感旧 唐赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。 9、村晚 宋 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书江西造口壁 宋 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
2 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 15、游园不值[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 19、初晴游沧浪亭 [宋]苏舜钦 夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。 20、云 来鹄 千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 三年级 （下学期） 经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目： 《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福 泛读书目： 1、《长生塔》巴金 2、《科幻故事大世界 》 3、《魔法师的帽子》 选读书目： 1、《长袜子皮皮 》 2、《鼹鼠的月亮河》 王一梅 3、《笨狼大的故事》 4、《魔塔》彭懿 5、《柳树间的风 》（ 英）格雷厄姆 必背古诗词： 1、蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 2、乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 3、元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 4、泊船瓜洲王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 5、书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 6、饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7、惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3 8、题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 9、夏日绝句 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 10、示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！ 12 咏 柳贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 13、九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 14、望天门山李 白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 15、饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 16、画鸭 [元]揭傒斯 春草细还生， 春雏养渐成。 茸茸毛色起， 应解自呼名。 17、竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 18、塞下曲卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 19、江上渔者宋范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。 20、独坐敬亭山唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 附：《笠翁对韵》
㈤ 适合小学生朗诵的爱国诗歌
《祖国颂》
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
小学生爱国诗歌朗诵（2）：
国庆颂
祖国,
你走过了不平凡的55年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
55年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
小学生爱国诗歌朗诵（3）：
歌唱祖国
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
㈥ 三年级经典诵读四字成语有哪些
三年级经典诵读四字成语有：
无穷无尽 目不转睛 东张西望 兴高采烈 眼花缭乱 气喘吁吁 一模一样 恍恍惚惚 蓬勃向上 洁白无瑕 光彩耀人 一枝独秀
目不暇接 五颜六色 彬彬有礼 盛气凌人 昂首怒放 孤芳自赏 千姿百态 百花凋零 翩翩起舞 冰封雪冻 一贫如洗 质朴无华
闭目养神 雷鸣电闪 胸有成竹 满面笑容 浩浩荡荡 踱来踱去 晃来晃去 瓶瓶罐罐 笑容满面 鸦雀无声 不慌不忙 恍然大悟
兴致勃勃 四处奔逃 仰面朝天 喜而不怒 迫不及待 怪模怪样 目瞪口呆 夜幕降临 越飞越高 密密麻麻 星群密布 无处不在
半明半昧 摇摇欲坠 蹑足前行 孤立无援 惊慌失措 铜墙铁壁 千变万化 自炫其能 一无所得 倾盆大雨 坑坑洼洼 忽有所悟
四面八方 举足轻重 神采奕奕 小心翼翼 鼎力相助 价值连城 有碍观瞻 光阴似箭 日月如梭 一鸣惊人 欲速不达 默默无闻
展翅飞翔 引吭高鸣 危在旦夕 心急火燎 前功尽弃 半途而废 浓雾弥漫 热泪盈眶 物产丰富 魂飞魄散 千钧一发 不动声色
大呼小叫 身经百战 纸上谈兵 战战兢兢 如履薄冰 丧师辱国 败坏家门 浩浩荡荡 自以为是 呆若木鸡 精通兵法 策马如飞
汗马功劳 寡不敌众 鲤鱼打挺 重重叠叠 影影绰绰 擂鼓呐喊 箭如雨发 神机妙算 狼虫为伴 虎豹为群 獐鹿为友 猕猿为亲
伸头缩颈 抓耳挠腮 人而无信 不知其可
㈦ 《经典诵读》三年级上学期背诵古诗有哪些
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
游园不值
（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。
竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。
渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
塞下曲
（唐）卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
题西林壁
（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
浪 淘 沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
水调歌头
苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒，起舞弄清影，
何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。