小学四年级方程式解法

① 小学四年级数学的鸡兔同笼应用题怎么作

抬腿法：

方法一

假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起2只脚，还有94÷2=47（只）脚。笼子里的版兔就比鸡的脚数多1，这时权，脚与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。

方法二

假如鸡与兔子都抬起两只脚，还剩下94－35×2=24只脚 ， 这时鸡是屁股坐在地上，地上只有兔子的脚，而且每只兔子有两只脚在地上，所以有24÷2=12只兔子，就有35－12=23只鸡。

方法三

可以先让兔子都抬起2只脚，那么就有35×2=70只脚，脚数和原来差94-7。

(1)小学四年级方程式解法扩展阅读：

相关公式：

公式1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数

总只数－鸡的只数=兔的只数

公式2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数

总只数－兔的只数=鸡的只数

公式3：总脚数÷2—总头数=兔的只数

总只数—兔的只数=鸡的只数

公式4：兔总只数=（鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数）÷2 鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数

公式5：鸡的只数=(4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数）÷2 兔的只数=鸡兔总只数-鸡的只数

公式6 ：4×+2（总数－x）=总脚数 （x=兔，总数－x=鸡数，用于方程）

② 四年级乘法加法混合交换律99×68+68的解法

四年级乘法加法混合交换律99×68+68的解法

99x68+68
=68x(99+1)
=68x100
=6800

③ 10 5X=35正确解法怎么解四年级

10+5X=35
移项： 5X=35-10
5X=25
系数化一，两边同时除以5：
X=5

④ 四年级解方程：48÷x=2的详细解法

x是除数，除数=被除数÷商。
所以x=48.÷2，x=24。
但是我觉得你是不是方程列错了？一般四年级的方程，未知数不能作为除数

⑤ 80-m=70如何解方程小学四年级解法

方程原式为:80-m=70
解题过程：通过移项将未知数移动到左边并合并，将常数项移动到右边并合并，最后将未知数系数化为1
解题过程：

80-m=70

m=80-70

m=10

存疑请追问，满意请采纳

⑥ 谁知到下面两道鸡兔同笼的四年级奥数题啊（一定要用鸡兔同笼解法解）要算式。

已知有一个张2元就必须有两张5元，设为一组，共3张，需12元。
假设65张全买3元，共需195元。比实际少花45元（240-195=45）
每买一组2元和5元组合，要减少3张3元，多花费3元（12-3×3=3）
所以要多花费45元，就应该买15组（45÷3=15组）。
即15张2元和30张5元，3元照片就是20张（65-15-30=20）

⑦ 四年级鸡兔同笼公式

鸡兔同笼公式
解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数
总只数－鸡的只数=兔的只数
解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数
总只数－兔的只数=鸡的只数
解法3：总脚数÷2—总头数=兔的只数
总只数—兔的只数=鸡的只数

例1 （古典题）鸡兔同笼，头共46，足共128，鸡兔各几只？

分析 如果 46只都是兔，一共应有 4×46=184只脚，这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔，就要减少4-2=2（只）脚.那么，46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢？显然，56÷2=28，只要用28只鸡去置换28只兔就行了.所以，鸡的只数就是28，兔的只数是46-28=18。

解：①鸡有多少只？

（4×6-128）÷（4-2）

=（184-128）÷2

=56÷2

=28（只）

②免有多少只？

46-28=18（只）

答：鸡有28只，免有18只。

我们来总结一下这道题的解题思路：先假设它们全是兔.于是根据鸡兔的总只数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看相差多少.每差2只脚就说明有一只鸡；将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只鸡.我们称这种解题方法为假设法.概括起来，解鸡兔同笼问题的基本关系式是：

鸡数=（每只兔脚数× 兔总数- 实际脚数）÷（每只兔子脚数-每只鸡的脚数）

兔数=鸡兔总数-鸡数

当然，也可以先假设全是鸡。

例2 鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？

分析 这个例题与前面例题是有区别的，没有给出它们脚数的总和，而是给出了它们脚数的差.这又如何解答呢？

假设100只全是鸡，那么脚的总数是2×100=200（只）这时兔的脚数为0，鸡脚比兔脚多200只，而实际上鸡脚比兔脚多80只.因此，鸡脚与兔脚的差数比已知多了（200-80）=120（只），这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数减少4只.那么，鸡脚与兔脚的差数增加（2+4）=6（只），所以换成鸡的兔子有120÷6=20（只）.有鸡（100-20）=80（只）。

解：（2×100-80）÷（2+4）=20（只）。

100-20=80（只）。

答：鸡与兔分别有80只和20只。

⑧ 四年级解方程x +20x2=70怎么解法

x+20*2=70
解：x+40=70 要先算乘法，运算顺序要弄清楚，要不蓝就成了 x+20=70/2
x+40-40=70-40 两边回同时减去答40。 x+20-20=35-20
x =30 x =15 了。

⑨ 鸡兔同笼的解法（四年级小学水平）

假定也算作两只脚，这样鸡兔都长有两只脚，再用头数乘2。从脚数里减去刚才算的得数，再除以2，是兔子数，从头数里减兔子的头数是鸡数。OK？

⑩ 四年级解方程：96÷x=4的详细解法