小学二年级数学书

㈠ 有些什么适合小学二年级学生看的有趣的数学书

如果你是家长
我的建议：
去大型书店或者网购
一些跟数学有关的故事书
因为小朋友喜欢听故事
这样即使他不看书
你也可以讲给他听
另外讲故事要有技巧
不是单纯讲完就好了
你要在讲完后
问：（假设这个小朋友叫小明）
小明
听完故事了
你觉得要不要好好学习啊？
他回答后
你继续说：哦
这样
那妈妈跟你一起制定一个计划
好不好？（当然学习计划是有学习
有活动的
不要一味要求他学这学那）
如果他做到计划的要求
要多鼓励他
如果没做到不要批评
告诉他：妈妈相信你下次可以做得更好！
其实没必要小学二年级立即让他学奥林匹克数学的
因为学习首先是兴趣
你应该在他小时候
重点培养他对学习的兴趣
当然《马小跳》系列丛书可以
但是毕竟二年级认识的字有限
我觉得还是你跟他讲故事的方式好些

㈡ 小学二年级数学竖式书写顺序

先写好所有加数，再写运算符号，然后写横线（等号），最后算答案。

1、加法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。

2、减法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。

3、乘法一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。

4、除法：如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

(2)小学二年级数学书扩展阅读：

列竖式的方法：

（1）先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样，就先写位数多的数；

（2）再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样，就写位数少的数。第二个数要和第一个数的数位对齐；

（3）把“+”号写在第二个数的前面位置；

（4）式子中的“=”号用一条线横线表示，写在第二个数的下面；

（5）两数计算的结果写在横线下面的位置，要和上面的数位对齐。

㈢ 小学生学习指导丛书人教版数学二年级下册答案

数学丛书下册，小学共口中心小学。26页的答案是什么？

㈣ 冀教版小学二年级数学教材与人教版的区别

1、两个版本编者不同

编者不同导致它们知识的编排也会不同，课本中的内容在顺序上也会有所不同。

2、两个版本出版社不同

人教版是人民教育出版社出版的课本，冀教版是河北教育出版社出版的课本 。

(4)小学二年级数学书扩展阅读：

1、内容难度不同

”冀教版“相对内容困难一些，重视让学生经历观察、操作、推理、想像的过程。“人教版”内容相对简单一些，更注重对问题的探索。

中小学教材都是在国家统一颁布的《课程标准》的指导下编写，并受相关部门审核通过的。国家支持不同版本的教材和创新。

同一年级段同一学科的内容，在不同教材的处理上，有很大的相似性。因为它们都受课程标准的指导。但同时都具备各自的特色以及创新之处。

2、使用地域不同

“人教版”是针对全国范围内编写的，所以在很多地方的学校里面都能看到；而“冀教版”是针对河北范围内的学生编写的，在河北省以外的学校没有那么普遍存在。

㈤ 冀教版小学二年级数学教材与人教版的区别

人教版和冀教版知识点差不多，但是知识点教的顺序不同
比如人教版第一单元学的，可能在冀教版第四单元

㈥ 人教版小学二年级数学下册教材共有几个单元

共有10个单元。
1
解决问题
2
表内除法（一）
3
图形与变换
剪一剪
4
表内除法（二）
5
万以内数的认识
6
克与千克
7
万以内的加法和减法（一）
有多重
8
统计
9
找规律
10
总复习
希望对你有帮助！

㈦ 小学二年级数学书的长度怎么量

排位赛
，赢一局排位赛就会增加一点影藏分
影藏分决定了你的段位
望采纳

㈧ 小学二年级上册数学书44页是什么

小朋友这种问题你还是拍张题目照片，不然没人知道你说的是什么东西

㈨ 小学生二年级数学书下册70页第6题怎么做

一个月有4个星期，而书本上六月份有5个星期，4x7=28，则六月一号为星期六