⑴ 小学一年级语文辅导
语文这个东西说难也难，说容易也容易，关键是看你自己是不是个有心人了。孩子刚上小学一年级，学的东西都是很基础的，是不是不会辅导孩子啊，找个老师帮帮忙吧，要不就是找家教，还有就是辅导班了。 小学一年级语文
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⑵ 一年级小学语文上册的全部课程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有>《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方一、指导思想：《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、改革重点：1．注重全面提高学生的语文素养。2．教材内容体现时代精神。3．教材编排符合语文学习规律。4．构建开放的、富有活力的教材体系。5．倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排：本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识７０个常用字。而后是识字一１０篇课文，识字二又１０篇课文。两个识字单元各４课，每课认字１２～１４个。２０篇课文分作４个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设６个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识４００个常用字，写其中１００个笔画简单的字。等等………………
⑶ 小学一年级语文辅导资料
一年级语文知识点—看图写话
小学一年级语文看图写话诀窍
一年级语文重点句式讲解
小学一年级语文拼音学习指导
一年级语文知识点：量词的用法
几种常用的关联词及用法
一年级语文知识点：词组大全
小学语文多音字总结
学习汉语拼音的入门口诀
最常见的错别字
⑷ 人教版小学语文一年级(上册)电子课本教材(全本) (1)
绿野千鹤小说合集,
陈星拥有心灯
曾经的不曾畏惧
她只有一个目的：她的儿子在里边
所幸,青春会有感伤,也会迎接朝阳
⑸ 求小学语文一年级上册人教版电子书，谢谢
看看这个
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⑹ 小学一年级语文上册，声母，·韵母，整体认读音节是哪些
1.声母23个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2.韵母24个：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3.整体认读音节（16个） chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
整体认读音节歌
整体认读共16个。zi ci si chi shi ri yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
声母z,韵母i，整体认读zi zi zi,我们心里乐滋滋；
2.声母c,韵母i，整体认读ci ci ci,我们一起记歌词；
3.声母s,韵母i，整体认读si si si,大家来背《静夜思》；
4.声母zh,韵母i，整体认读 ,我们都爱喝果汁；
5.声母ch,韵母i，整体认读chi chi chi,游泳要在游泳池；
6.声母sh，韵母i，整体认读shi shi shi，我们一起背唐诗；
7.声母r，韵母i，整体认读ri ri ri，早起大家看红日；
8.声母y，韵母i，整体认读yi yi yi，7654321；
9.声母w，韵母u，整体认读wu wu wu，前边有座小木屋；
10.声母y，韵母ü，整体认读yu yu yu，打雷打闪要下雨；
11.声母y，韵母e，整体认读ye ye ye，回家先要写作业；
12.声母y，韵母üe，整体认读yue yue yue,大家来听交响乐；
13.声母y，韵母in，整体认读yin yin yin，拼音读准靠发音；
14.声母y，韵母ün，整体认读yun yun yun,风儿拉过一片云；
15.声母y，韵母ün，中间夹ü读作yuan，整体认读yuan yuan yuan,中秋佳节大团圆；
16.声母y，韵母ing，整体认读ying ying ying，我很喜欢蒲公英。
⑺ 怎样辅导一个小学一年级语文知识特别是拼音教好一会就忘记了
1、从幼儿园起就应该在家中张贴关于拼音识字的图表，让孩子从无意识中获得拼音知识。
2、记忆拼音要编一些顺口溜，对于孩子来说才会记得牢。
3、要反复说，反复练，这样有助于练习。
拼音顺口溜
圆圆脸蛋羊角辫，
张大嘴巴a a a；
太阳出来红通通，
公鸡一叫o o o；
清清池塘一只鹅，
水中倒影像个e。
i i i妹妹有件小花衣；
u u u猪儿睡觉打呼噜；
ǖ ǖ ǖ小鸡小鸭是好邻居。
拉开天线听广播，右下半圆b b b；
端起脸盆把水泼，右上半圆p p p。
两个门洞m m m，一根拐棍f f f。
马蹄印儿d d d，
伞把样儿t t t。
9字弯腿g g g，
蝌蚪碰头k k k，
一把椅子h h h。
小2 z，半圆c，
半个8字就是s。
或说：z字像2 z z z（赤橙黄绿青蓝紫），
大半个圆c c c（刺猥满身都是刺），
半个8字s s s（小蚕长大要吐丝）
一个门洞n n n，小棍赶猪l l l
j是钩子j；q象9；叉子x
z字加h zh zh zh，姐姐来把毛衣织；
c后加h ch ch ch，剌猬想抢蛋糕吃；
s后加h sh sh sh，高高山上立雄狮；
y像树叉y y y，小兔乌龟比武艺；
w像锯齿w w w，蚂蚁也有自己屋。
大姐a，小弟i，两个紧紧挨一起ai ai ai；
小孩砍柴ei ei ei；一条围巾ui ui ui。
一件棉袄ao、ao、ao；一只海鸥ou、ou、ou；
一张邮票iu、iu、iu。一棵椰树ie ie ie；
一个月亮üe üe üe；一只耳朵er er er。
⑻ 怎样辅导一个小学一年级孩子学习语文呢
第一点要让孩子养成良好的学习习惯，学习、写作业时不能边看电视边写作业，或者是边吃零食边写作业，从小就要养成认真读书的习惯。注意习惯很重要。第二要让孩子多看书，不一定是知识性的，各个方面的书都可以看，拓展孩子的思维。第三要给孩子以适当的鼓励，绝不是金钱的，第四不要给孩子太多的压力，要让他觉得学习是一件快乐的事。