『壹』 小学四年级解方程题库 5x-20=80
X -20+20等于80+25 X等于150 X ÷5等于100÷5 X等于20。
『贰』 小学数学题库四年级试商时什么情况下商可能变大
比如:
“一个数÷31”
把31看做近似数30的时候商可能偏大。
“一个数÷38
”把38看做近似数40的时候商可能偏小。
结论:除数估大,试商偏小,除数估小,试商偏大
我是数学教师,相信我不会错!请采纳!
『叁』 求小学生四年级数学题题库,帮助孩子辅导学习
幼儿数学学习,主要分六大模块:
1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备。
2、数:孩子总是先口头数数开始,到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义,认识数字,理解数字,运用数字,最终形成数的概念。
3、量:通过对集合和数的学习,孩子从不精确的集合感知到确切的数量,这是数量由具象化到形象化的过渡,为加减概念打下基础。
4、形:在儿童早期数学启蒙的阶段,除了加减法,还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例,对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。
5、时:孩子对时钟的认识,可以帮助其形成时间概念,有助于养成良好规律的生活习惯,有利于培养孩子的守时观念,对孩子的成长有重要意义。沟通
6、空:空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系,通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助,对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制,多个角度"立体思考",对其未来社会性的发展会产生深远的影响。
用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
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『伍』 小学数学四年级下册计算题库
2015寒假辅导班 四年级下册数学第三单元简便计算练习题
乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c
a×(b-c)=a×b-a×c
25×4=100
125×8=1000
125×(16×8)
25×(13×4)
600÷(6×25)
3200÷(32÷5)
40×29-40×14
25×38-25×32
125×46+125×34
36×16+36×4
58
×
9+58=
47×9+47=
69×9+9=
26+9×26=
101×53-53=
101×46-46=
125×101-125=
47×101-47=
89×101=
101×56=
28×101=
101×35=
630
÷
18=
5600÷21=
8100÷27=
2400÷16=
6250÷25÷5=
3000÷25÷4=
5600÷14÷4=
9000÷125÷8=
72×125=
36×25=
32×125
25×(8×6)
25×(8+4)=( )
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4
3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了 ( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律
C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共18分)1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)学(xiǒ)习没(mò)得C.茅厕(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.酿(rǎng)造旮(kā)旯(ka)药(yò)品2.下列词语解释有错误的一组是__A.冲壳子(吹牛皮,侃大山)扯靶子(逞强,说大话)B.颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋,头脑不灵活的人)C.扯垛子(撒谎,找借口)涮坛子(开玩笑,找乐子)D.欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人)夹舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是__(1)暴雨过后,村旁的小路上____尽是水(2)喝了娃哈哈,吃饭____香(3)自从请了个小保姆后,我们两口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脱C.坑坑硬是撇脱D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句横线处的语助词,最能表达句子意思的一组是__(1)喊你得嘛,没听到__?(2)听清楚了就整__!(3)这下晓得了不,__?A.吗啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列词语或词组,没有相同意义的一组是__A.婆娘堂客B.宝器憨包C.日白日脓D.撇火怪经6.谐剧是四川的本地艺术表演形式,其创始人为__A.王永梭B.沈伐C.刘德益D.李伯清二、填空题(共7小题,每小题2分,共30分)1.补全下列歇后语(1)癞蛤宝吃豇豆儿——________(2)驼背子滚阳沟——________(3)坟园里头撒花椒——________(4)老鼠儿别手枪——________2.伴随重庆球迷而走向全国的词是____。3.著名四川作家流沙河有一个以四川风味写作的系列小品,其名字为____________。4.“粑(应为火旁一个巴字,因无法打出,故以此代替)耳朵”在四川话中具有两个含义,分别为①________,②________。5.有两部以四川话方言配音的电影分别拍摄于20世纪50年代和90年代,其名字分别为《________》和《________》。6.把别人卖剩下的东西一次全部买走,四川话说________。7.写出下列词汇的四川话叫法(1)土豆:________(2)卷心菜:________(3)蟋蟀:________(4)蜻蜓:________三、阅读下列对话或短文后回答问题(共22分)(一)甲:“吔,你娃头儿不落教哈,喊你把这低低儿整了,你跑去改手,搞了妈半天才出来。”乙:“哎呀,未必哪个还敢跟你扯水嗦?”甲:“啥子,还在哄我喃,少扯谎聊白的!你觑下子你那个心口儿板板,浠洼浠洼的,上头是啥子,咹?”乙:“哈呀,刚刚儿洗手的时候,水龙头儿烂求了,弄求妈一身。”甲:“哄娃娃儿嗦,我晓得你去咋子了,坐倒,今晚上你不整完就走不脱。”1.甲乙两人的对话是关于什么的?________________(2分)2.“落教”和“耍水”的意思是什么?________________(4分)3.将划线的句子翻译成普通话:________________________(4分)(二)老人们摆农门阵时,说过这样一个故事。非加久以前的一天,在青羊宫门外前,坐了个老娘儿,面前摆了张纸飞飞儿,高头写起“哦呵,2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的,心头都想卖啥子哦呵哟,哦呵都能拿来卖嗦,都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓,是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃,就跑及问:“太婆,你的啥子哦呵哟?看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔,最多说一句:“你买一个唦”。围到看的人越来越多,越来越闹热,你说你的,我说我的,但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信,说了一句:“啥子哟,我来搞一盘!”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱,从身后的背兜头翻出一个*纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇,只见那个娃儿拆开了纸包包儿后,里面又有一个纸包包儿,拆开后又是一个,但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开,只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了,这下只听到大家都说了一声“哦呵”。1.“哦呵”的词性是什么,它通常表达什么意思?上文中老太婆卖的“哦呵”是什么?________________________(4分)2.“脑壳头有乒乓”是什么意思,其中的“乒乓”如何读(写出其拼音)?________________________(4分)3.在四川话中,叠词的运用非常普遍,如上文中的“纸飞飞”、“神崴崴”,其后面的重叠部分并没有实际的意思。根据这种结构,另外写出两个类似的词语。________________________(4分)四、作文(30分)“假打”是四川话中的极常用词,包含的意思非常丰富,常常用以形容社会上一些不太良好的人和事物。请以该词为议论主题,发表你的看法,要求:1.立意自定;2.题目自拟;3.不少于800字;4.不得抄袭。
『柒』 小学四年级下册计算题库
280 + 650 ÷ 13 1000 -(280 + 650 ÷ 13)
707 - 35 × 20 (120 - 103)× 50
760 ÷ 10 ÷ 38 (95 - 19 × 5 )÷74
45 × 20 × 3 (270 + 180)÷(30 - 15)
31. 50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32. 120-144÷18+35
33. 347+45×2-4160÷52
34 (58+37)÷(64-9×5)
35 .95÷(64-45)
36. 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37. 812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38. 85+14×(14+208÷26)
39. (284+16)×(512-8208÷18)
40 .120-36×4÷18+35
41. (58+37)÷(64-9×5)
42 .(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43. 0.12× 4.8÷0.12×4.8
44. (3.2×1.5+2.5)÷1.6 3.2×(1.5+2.5)÷1.6
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
1、 解放军某部进行军事训练,要行军502千米,开始每天走60千米,走了3天后,余下的路程每天多走20.5千米,需要几天走完?
2、 甲袋大米重68千克,从甲袋倒出15千克到乙袋后,甲袋还比乙袋重5千克。求乙袋原有大米多少千克? 01
3、 某钢厂一座炼炉前3天每天炼钢830吨,后5天每天炼钢850吨。求平均每天炼钢多少吨?
4、 摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米,回来时每小时行30千米。往返全程的平均速度是多少?
5、 某机床厂第一车间的职工,用18台车床2小时生产机器零件720件,20台这样的车床3小时生产机器零件多少件?
6、 用30千克黄豆可做出120千克豆腐,照这样计算,要做600千克豆腐,需要黄豆多少千克?
7、 一列快车和一列普通客车从甲乙两个城市同时相对开出,快车每小时行90千米,普通客车每小时行48千米,经过2.5小时后,两列火车在途中相遇。求甲乙两城市间的铁路长多少千米?
8、 两地相距28千米,甲乙两辆汽车同时分别从两地同一方向开车。甲车每小时行25千米,乙车每小时行32千米,甲车在前,乙车在后,几小时以后乙车能追上甲车?
9、 把一张长90厘米,宽20厘米的长方形的纸裁成若干张同样大小的正方形纸,要求正方形的边长最大,而且不浪费纸。可以裁多少张正方形?
10、 园林局为了绿化公路,在一段公路的两边每隔4米栽一棵树,一共栽树74棵,现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,不移栽的树有多少棵?
11、甲有14.8元,乙有15.2元,俩人要合买一个足球,一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍,一个足球多少元,他们还差多少元?
12.一台机器3小时耕地15公顷,照这样计算,要耕75公顷地,用5台机器需要多少小时?
13.商店有14箱鸭蛋,卖出去250千克后,还剩4箱零20千克,每箱鸭蛋有多少千克?
14.光明小学为山区同学捐书,四年级捐240本,五年级捐的是 四年级的2倍,六年级比五年级多捐120本,平均每个年级捐多少本?
15.粮店运进大米、面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?(用两种方法解答)
16.两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多少
19. 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵?
20. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均分是多少?
21. 一辆汽车3小时行了135千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米,这架飞机每小时行多少千米?
22 一个服装厂5天生产西服850套,照这样计算,一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)
23. 商店运来8筐苹果和12筐梨,每筐苹果38千克,每筐梨42千克,商店共运来水果多少千克?
24. 某工地需水泥240吨,用5辆汽车来运,每辆汽车每次运3吨,需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)
25甲乙两地相距750千米,一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,多少小时可以到达乙地?
26 小华、小林,共有12支铅笔,小刚和小红共有20支铅笔,他们平均每人有多少支铅笔?
27、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵?
28、3台织布机4小时织布336米,照这样计算,1台织布机8小时织布多少米?
29、甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后,两车相距多少千米?
五、解决问题:
1、商店里有彩电80台,卖出25台后,又运来40台。商店现有多少台彩电?
2、一箱可乐72元,一箱24瓶,欣欣要买三瓶,需要付多少钱?
3、水果店运来苹果、橘子各8箱。苹果每箱25千克,橘子每箱20千克。一共运来多少千克水果?
4、张老师要批改58篇作文,已经批改了22篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?
四、应用题:(每小题6分,共24分)
24、红星小学一至三年级共540人,每个年级3个班,平均每个班多少人?
25、修一条1500米的路,修了一些天后还剩600米。修了多少米?(用X)
26、王阿姨12月15日探亲回老家休假,于次年2月18日回来上班。共休假多少天?
27、小红与小芳同时从同地出发,相背而行。小红骑摩托车每分钟行800米,小芳骑自行车每分钟行300米,经过12分钟,两人相距多少米?
5*5+21/7+6*8-3
5+6*31-51/3
63/7+5-(3*2)
5*9+6-8/2
66/11-18
5+6+8*7-5*2
20-8×2÷4
420×(13+57)×90
66196÷4+56×12
16×50-36÷4×38-987÷21
1附加题:
2356-(1356-721) 1235-(1780-1665) 75×27+19×2 5
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
三、比一比,算一算:
49 + 17 - 25 240 ÷ 40 × 5 300 - 50 × 2
49 - (17 + 25) 240 + 40 × 5 300 - 50 × 20 × 0
四、脱式计算:
121 - 111 ÷ 37 (121 - 111 ÷ 37)× 5=
我老师叫我们做3000道口算题,200道应用题呢!!!!!!!!!!!
『捌』 四年级加法分配律题库
乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。
类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)
(40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50)
24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8)
类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)
36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63
93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28
类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)
78×102 69×102 56×101
52×102 125×81 25×41
类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)
31×99 42×98 29×99
85×98 125×79 25×39
类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律)
83+83×99 56+56×99 99×99+99
75×101-75 125×81-125 91×31-91
简便计算——加减乘除综合简便计算
除了乘法分配律经常单独使用外,大多数的简便计算都同时包括了加减法、乘除法的运算定律率,看下面例题:
例1利用乘法分配律计算:(1)88×(12+15) (2)46×(35+56)
例2简便计算:(1)97×15 (2)102×99 (3)35×8+35×6-4×35
例3简便计算:(1)48×1001 (2)57×999 (3)539×236+405×236+236×56
例4简便计算:(1)125×25×32 (2)600÷25÷40 (3)25×64×125
例5简便计算:(1)17×62+17×31+12×17 (2)83×36+567×36+36×341+36
例6简便计算:(1)16×56-16×13+16×61-16×5 (2)43×23+18×23-23×9+481×23
随堂练习:简便计算
(1)63+71+37+29 (2)85-17+15-33 (3)34+72-43-57+28
(4)99×85 (5)103×26 (6)97×15+15×4
(7)25×32×125 (8)64×2.5×12.5 (9)26×(5+8)
(10)22×46+22×59-22×2 (11)175×463+175×547-175
(12)26×35+26×450+260×19+26×3 (13)82×47-82×13+82×68
怎样简便就怎样计算
355+260+140+245 102×99 27×16+73×16
645-180-245 382×101-382 4×60×50×8
62×(100+l) 125×25×64 630÷18÷5