㈠ 作文猜猜他是谁三年级150字
他,高高的个儿,小小的脸,淡淡的眉毛下长着一双小小的眼睛,整天眯着,内好像从早到晚都没有睡容醒似的。
他爱运动,特别爱踢足球。有一次,在足球场上打比赛的时候,他和队友配合得很默契。比赛快结束时,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击,他一个“踩单车”然后突然变向,甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守,这时,他看见队友从左后方赶上来,故意带球突破,吸引对方球员上来拦截,然后他把球轻轻一拨,正好送到了队友的脚下,队友调整了一下,球踢进了球门!
他有点儿小聪明。课余时间,他参加了钢琴学习班。每次练琴的时候他都东张西望,常常把老师布置的练习曲置之脑后,直到老师要检查的一天晚上,他才匆匆忙忙地去练琴。嘿嘿,说来也怪了,只要他乖乖练琴,就能弹出动听的歌曲。
这个爱运动又有点小聪明的小男孩,你猜到他是谁了吗?他就是……
㈡ 怎么写三年级作文猜猜他是谁
猜猜他是谁作文1
瞧!一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜,一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。
她是我们班女生当中最高的,外表看上去很温柔娴静,其实她是我们班“暴烈”女生之一,说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤,服从她的指挥,男同学们都特别怕她,我当然也不例外。
虽然她是一个厉害角色,但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人,是因为她常在同学有困难的时候给予帮助,记得有一次考试,我忘记带橡皮了,正好我错了一题,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔着了我,让我顺利的答完试卷,我很感激她,而她却不以为然,认为这是她应该做的。
说她爱学习,是因为上课的时候,你总能感受到她在认真听讲,随时跟着老师的思路在走;课间的时候,伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影;放学的时候,她还常常和同学们讨论科学问题。
同学们,她就是那个乐于助人、爱学习的女生,你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁作文2
我们班有42位同学,每一个人都是一朵独一无二的小花,每个人都有自己的特点,现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧!
她有着一头乌黑亮丽的长头发,梳着一个像马尾巴一样的辫子,一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴,笑的时候,两排洁白的`小牙齿像贝壳一样,可爱极了,谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵,像我爱吃的薯片一样。
她个子不高,身材很苗条,因为常年跳舞,走起路来就像只小天鹅,特别优雅。
她十分喜欢看书,一有时间就捧着书津津有味地看起来,好像书有魔力一样,一直拽着她的眼睛往书里看。
她的性格很温和,从不跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名,是我的好榜样!
你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文3
今天我给大家介绍一位同学,当我二年级转学来到我们班的时候,他是我的同桌,今年三年级,开学的第一周,他又成为我的同桌,我们俩真是太有缘分了。
他在我们班男生中长着中等个子,瘦瘦的,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,嘴巴里有两颗大大的门牙,一笑起来,非常明显,门牙之间有一条大大的缝,像“八”字,特别可爱。也正是因为这两颗大门牙,他才天天吸着奶嘴矫正器,同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。
他特别喜欢跳街舞,一有合适的机会,老师就会让她表演给我们看,当老师放出音乐,他站上讲台表演时,原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声,窗外也变得十分安静,风儿不吹了,鸟儿也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的,酷酷的,动作很灵活,赢得了全班同学的掌声。
他是一个又可爱又淘气的小男孩,同学们,你们猜到他是谁了吗?
㈢ 小学三年级作文300字:猜猜他是谁
猜猜他是谁
他早晨起来总是慢腾腾的,特别是周末常趴在被子里睡大觉。“当当......”闹钟响了,他把小脑袋慢慢缩进被子一看,才七点半,还早着。不知道过了多长时间爸爸开始叫他了:“快起床,太阳照到屁股了!”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛,到被子里摸出被子。就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。
你们知道他是谁吗?他就是我,不过我下决心一定要改掉这个坏毛病。
㈣ 小学三年级作文猜猜他是谁300字怎么写
作文要选定一个人,然后从他的外貌开始描写,然后再描写他身上发生的事情,要抓住他的特点,让别人能够一下子辨别出来。
㈤ 小学三年级作文猜猜他是谁怎么写300字
建议你在这种写作文的时候应该先看看网上的范文,或者是作文大全中的范文,然后自己再写
㈥ 小学三年级作文50字:猜猜他是谁
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜,长着黑幽幽的大眼睛,别看他带眼镜,视力可好了!他的皮肤在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。他的眉毛时紧紧皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号;他红红的小脸蛋,像个熟透的大苹果,谁见了都想咬一口。
他的性格活波开朗,宽宏大量。他勤奋好学,总喜欢问东问西的。
他最大的兴趣爱好,就是看课外书,就连我们的喻老师都拿他没有办法,不信,你们看看我给你们说的一件事。
前天上语文课,他拿了一本课外书,坐在位置上,看得津津有味,这时,正在埋头写作业的同学们都被吓呆了,霎时,教室鸦雀无声,喻老师走过去,从他的手上夺过课外书,狠狠地放在讲台上;我们又接着做作业,不知道什么时候,他又拿起了一本课外书,埋头写作业的同学们,想:这下他可完蛋了,喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。
过了几分钟,他居然跑到图书角,拿起一本书,坐在地上全神贯注地看起来。喻老师看见了,没有说话,接着给我们讲课了,我们都哈哈大笑,喻老师深呼吸说:“我们开始上课,随他去吧!”
你们可以猜猜他是我们班上的谁吗?他就是我们班的“小书虫”陆同学!我们都很喜欢他!
㈦ 小学三年级作文250字:猜猜她是谁
她是一个活泼好动的小女孩,却是一个男孩的性格,她还长着一顶乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。小朋友,你们知道她是谁吗?妹妹、姐姐、错!她就是我。
我特别爱看书,只要在一本吸引我的书,我就会忘记一切,全神贯注地去看那本书。还记得一次,我作业写好了,就去看了一本叫做《我的同桌是班长》(注:看的时候是吃饭前)看了一下就入了迷。连吃饭都忘记。妈妈几次来催我,我却把她的话抛到九霄云外。直到我的肚子饿得咕咕叫,我才去吃饭,发现饭菜都凉了。我特别爱看书,所以书架里常常摆有许多好书,如:《实用文摘》、《真要命的旅行》、《水浒传》、《三国演义》,有儿童文学,童话等等……。
我就是这样一个爱看书的小女孩
二:今天我要向你介绍一个人,你们猜这个人是谁?
她是一个阳光的女孩,一张瓜子脸上长着一双大眼睛,眼睛下面长着一个小鼻子,这个鼻子可灵了,每次家里做了什么好吃的,她一进家门就知道是什么。而鼻子下面呢,长着一张能说很多词的嘴。
她是一个爱笑得学生,她经常讲笑话给别人听,别人听了总是会哈哈大笑,我真怀疑是不是她脑子里有一块是专门装笑话的。
她有些内向,不过朋友却不少,体育课上很多人都找她玩呢!还算活泼开朗的她,在体育课上,很爱活动,但她有时也会懒洋洋的躺在曹操上晒太阳。
嘘!别吵,现在我告诉你一件事情,她呀,有两大爱好:一是读书,二是弹钢琴。她的优点是读书,缺点是粗心。因为粗心,考试书时她经常与第一失之交臂。
㈧ 小学三年级作文猜猜他是谁
我有一个朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,红红的脸蛋,肥肥的身体,虽然他胖,但是他乐于助人。
上一次,我们班去秋游,我和他是一组的,我几乎把说有吃的都搬到自己身上来了,他看我满头大汗,说:“你累不累呀?”我勉强的说:“不累,那个过山车看起来蛮好玩的,走,一起去玩去。”可他一声不吭,一把抢过我身上的所有的东西说:“不用你来,让我来,你已经满头大汗啦,让我来我也可以帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了,玩完的时候我和他都觉得肚子有点饿了,只见他拿出几个鸡腿,大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠,和一罐八宝粥,他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。吃饱后我们去玩鬼屋了,在去的路上,他看见一个小朋友在那里大哭,就问他小朋友:“你怎么啦?”那个小朋友说:“我和妈妈走丢了,我又找不到他。”我说:“不要多管闲事,快去玩吧。”可是他说:“不行,这样的话,他妈妈找不到他,他也也找不到他妈妈,他在那里原地不动,他妈妈怎么会找到他呢?”我听了觉得很有道理,就和他一起去找一个公安员叔叔,找到了,说:“公安员叔叔,你快给我们来那,有个小孩子,他和他妈妈走丢了,你能带我们去广播那宣布一下,让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游,我觉得很开心。
㈨ 小学三年级作文猜猜他是谁
她,乌黑的头发,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻梁很低,樱桃小嘴,你们想知道她是谁吗?就继续往下读吧!
“安静!”我还没踏进教室就听到她响亮的声音。我偷偷溜了进去,心想幸亏我没被发现。可是说曹操曹操到,她严厉地对我说:“冯可欣,你怎么这么晚才来啦!我一个人都读了那么久了,你一句还没读呢,赶快去领读!”我害怕地低下了头。“快点!”我被吓得直打哆嗦。我上去领读了,没读好,她对我大吼大叫:“你怎么回事,你再这样,我就告诉老师了!”真是个“小辣椒”!
虽然她严厉,可是她也有温柔的一面。有一天,我有一题道不会做,她温柔地对我说:“我来帮你吧!”我惊呆了。她细心地解说,耐心地教我理解意思,原来这个“小辣椒”还有不为人知的一面啊!
现在你知道她是谁了吗?她就是我们的班长——肖潇。
㈩ 三年级写人作文:猜猜他是谁
三年级写人作文:猜猜他是谁
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,我的朋友都会把他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜猜他是谁?他就是我们班的钟泽宇。
猜猜他是谁
他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿t恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”
他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。,还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。
你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。