小学四年级练习册

Ⅰ 四年级的练习册好多题，谁能帮帮

上面的练习册有好多题的话，你可以根据题目用搜题软件一道一道的搜应该上面会相应的答案的。

Ⅱ 小学四年级练习册哪个出版社的好

先看看你孩子学的神魔 书（出版 ）...再选可以 啊

Ⅲ 人教版练习册四年级答案网

http://wenku..com/album/view/a6db088da0116c175f0e4804.html

回答不易，敬请及时采纳下，谢谢

Ⅳ 小学四年级语文练习册

一、是要看他学习的版本。跟着课本学，有利于预习或复习。
二、要看练习册的质量、看专是否有超属纲的题。
三、题量不要太大，因为才四年级，做题太多会使孩子近视。
我推荐到新华书店，讲明版本，让管理书店的人帮您推荐一本。
另外我觉得黄冈不错，题不是太难，但也不易，我们班很多孩子做这个。效果还不错。^_^

Ⅳ 数学小练习册四年级上册73到74页的所有答案

孩纸——自己做吧！尽管悬赏分那么高，但不会有人帮你的，除非你把题目写上来！那么多，鬼会回答你！！！你这纯属发泄~~~^_^

Ⅵ 小学四年级用哪种练习册好

苏教版的练创考练习册好（里面还有卷子）

Ⅶ 四年级下册数学练习册答案

如果只是字面写成数字的话是
40075.69

Ⅷ 四年级上册导学练习册.及答案

四年级科学上册导学案
年 级 四 学科 科学 课型 新授 授课
教师
设计时间 总课时 31 授课
时间
学习内容 4、运动起来会怎样（二）
学习目标 1、使学生知道人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。
2、使学生知道人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
学习重点 学习目标1
学习难点 同上
学习准备 每组：水盆1个、水、洗耳球1个、塑料管1段、记录单1张。
集体备课 二度备课
导
学
过
程 温故互查：
人在运动过程中呼吸为什么会加快？
设问导读：
我们跳动时，呼吸的次数增加了，心跳的次数同时也增加了，运动与心跳有什么关系呢？
合作探究：
1、心跳为什么会加快
（1）平静时学生测心跳。（每分钟）
（2）学生在教室跳动3分钟测心跳。
（3）交流比较两次测得的心跳次数。
（4）思考：人运动时心跳加快是什么的需要？（学生阅读课本中的资料）
2、体验心脏的工作
（1）出示洗耳球，并讲解实验方法。
（2）学生分组实验。
导
学
过
程
（3）交流实验感受
（4）讲解：洗耳球代表了心脏的心房与心室，手捏的力量代表心肌的收缩功能，塑料管代表了血管，输送的水代表了血液。
（5）想一想：心脏无时无刻地工作，它会疲劳吗？（学生阅读73面的资料）
（6）比较不同人运动后心跳恢复到正常值所用的时间。
巩固练习：
1、人体需要的氧气由 吸入后进入 ，再由 通过 输送到身体的各个部位，同时收集 等废物，排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要更多的 ，心跳也 ，以便输送出更多的 。
2、为什么运动时心跳会加快？

拓展延伸：
为自己制定一个科学的锻炼计划。
板书设计 运动起来会怎样（二）
心跳次数
血液循环
输送 排出体外