A. 五年级小学生女
每天都锻炼，跑跑呗，时间长了就会有进步的，那如果他要偏胖的话，你可以慢慢来，因为对膝盖会有一个负重压力
B. 比较适合五年级小学生看的经典的好书
《平凡的世界》 作者:路遥
《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
《挪威的森林》 作者:村上春树
《基督山伯爵》 作者:大仲马
《教父》 作者:马里奥·普佐
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陈忠实
《破碎的四月》 作者:卡达莱
《万历十五年》 作者:黄仁宇
《美的历程》 作者:李泽厚
《围城》 作者:钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《尘埃落定》 作者:阿来
《根》 作者:亚历克·黑尔
《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼
《活着》 作者:余华
《许三观卖血记》 作者:余华
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》 作者:刘乐土
《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1.《平凡的世界》 作者:路遥
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 铜城除过河南人之外，从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业，这里就成了中国西部的阿拉斯加，吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里，由于河南人最多，因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人，都能操几句河南腔，哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。 这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄，不宜耕作，农业人口远比不上黄土高原腹地稠密，更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微，加之此地又不缺乏燃料，这些山山峁峁竟然长起了茂密的柴草，甚至还有一些树木梢林，显得比黄土高原其它地方更有风光。每当入秋之时，有些山上红叶如火，花团锦簇般夺人眼目…… 山梁土峁间，由于地层深处挖掘过甚而形成空洞，地表时有下陷，令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁，甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落，引起周围里氏三级左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河，它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方…… 城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面，楼房街舍，就沿着这条蜿蜒曲折的街道，沿着铁路两侧，沿着那条平时流量不大的七水河，鳞次栉比，层层叠叠，密集如蜂房蚁巢，由南到北铺排了足有十华里长。 火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成黄色，在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场，火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。 火车从这里向南，穿越绿色的中部平原，五六个小时就可以抵达省城。而向西，向东，向北，都有公路伸出，一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车，其余就全都是运煤车了。 从陇海铁路岔出来的这条支线，它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股，一路爬坡穿洞，沿途串起了东西两面二十多个矿区。 外地人提起铜城，都知道这是个出煤的地方，因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实，铜城边上只有一两个产量很小的煤矿，其余的大矿都在东西两面那些山沟里。 当你沿着铁路支线拐进这些山沟，便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿，每个矿区都有上万名工人，连同他们的家属，几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口，密集的房屋，高耸的井架，隆隆的机声，喧嚣的声浪，简直使人难以置信这些小小的山沟山湾，怎么能承载了如此大的负荷？
C. 适合小学5年级的童谣
《拍手歌<爱学习>》
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，我学功课不怕难。
你拍四，我拍四，从小就要立大志。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七，长学问得问问题。
你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十，认认礼貌行为歌
小学生，练品行，
中华礼仪要传承。
讲文明，看行动，
礼貌用语经常用。
遇师长，见领导，
老师您好同学早。
笑一笑，点点头，
实在匆忙摆摆手。
妨碍别人时，
要说对不起。
别人致歉时，
应说没关系。
凡事颠个个，
世人谁无过？
筷子都碰牙，
容人心胸阔！
问路前，说请问，
请人协助说费心。
看望人，说拜访，
求个方便说借光。
还物品，说奉还，
请人谅解说包涵。
拜访人，说求见，
无法满足说抱歉。
去请人，先敲门，
听到请进再开门。
说您好，语气和，
事成不成都说谢。
受感谢，说不用，
祝福健康说保重。
受表扬，别得意，
谦虚谨慎再努力。
有来客，说请坐，
端茶倒水摆糖果。
客人走，说再见，
挥手目送到外面。
待客歌
客人来， 欢迎他： 请坐下， 请喝茶，
客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧！
不打架
小刚不小心， 踩了我一下。 我不把他骂，
也不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。
走路静悄悄
我要学猫猫， 走路静悄悄。 楼下张婆婆， 最怕吵和闹。
脚步咚咚咚， 吓得她心跳。 要是吓出病， 那可怎么好？
来客
客人来了我开门， 喊声客人快请进。 倒杯茶，递支烟，
等我爸妈回家门。 客人问我我回答， 我不害怕陌生人。
祝寿
爸爸过生日， 我要送个礼。 不送大蛋糕， 不送小玩具。
画上一幅画， 写上祝福语。 唱支生日歌， 爸爸多欢喜。
回答
爸爸在叫我， 我不答应他； 妈妈在呼我， 半天才回答。
爸爸和妈妈， 都是我错啦。 你们在叫我， 我要马上答。
问路
要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，
问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前
文明礼仪儿歌
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校——风——好！
校园礼仪歌
尧小学生进学校，人人学会讲礼貌。
升国旗时站得好，注目行礼记得牢。
见到老师敬个礼，见到同学问声好。
学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。
学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。
安全节俭做得好，尧小以我为骄傲。
校园文明
每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
校 规
楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，
上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。
见到老师问您好，见到同学说你早，
帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。
上课一定守纪律，尊重老师和同学，
倾听别人来发言，提出问题和意见。
文明花开满校
文明之花开满校，学生个个有礼貌。
见到老师行个礼，同学之间不打闹。
热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。
上课听讲要认真，同学发言会倾听。
花草树木要爱护，校园处处开新花。
金坛尧小我的家，我们努力美化她。
上 课
上课铃声响，快快进课堂。
立刻就坐好，老师把课讲。
发言先举手，做到不插抢。
倾听你发言，善意指不足。
你我互相帮，学习多快乐。
下课了
铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。
顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。
不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。
门厅进出人员多，右门出入安全行。
升国旗
又到周一升旗日，同学校服多整齐。
面向国旗行个礼，五指并拢头上举。
严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳。
放开声音唱国歌，我是文明好少年。
快乐课间
冬天到，天气冷，我们每天做早操。
一二一，一二一，又强身来又健体。
我们个个身体棒，长大为国做栋梁。
课间十分钟
下课了，快来吧，做游戏，都参与，
你也来，我也来，这一排，那一队，
有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，
手拉手，多有趣，你开心，我开心，
老师看了笑眯眯。
快乐课间
课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。
跳绳踢毽编花篮，文明游戏不追跑。
帮助调节休息好，课间活动很重要。
学习常规
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。
课上不做其他事，专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，全体同学都向上。
文明礼貌处处要
从家里到学校， 文明礼貌处处要。
我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。
乘坐公交到学校，先下后上要礼让。
遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。
文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行
文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。
中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。
见了长辈要说您，互相谦让要说请。
慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。
上课发言先举手，老师允许再开口。
同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。
下课说话小点声，别人做事不打扰。
不能侵犯私人权，日记信件不偷看。
有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。
文明礼仪诗歌
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基
文明礼仪歌谣
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您"，
早晨见面说声"早"，
平时互相问问"好"。
分别"再见"别忘了，
若求人，"请"字先，
最后别忘说谢谢，
影响别人，"对不起"，
回答请说"没关系"。
做个文明好孩子，
人人夸奖数第一。
好品行，早养成，
终生得益利于行。
中国娃，最文明，
世界夸咱好儿童！真真学知识。
D. 小学五年级学生年龄特点
小学五六年级学生特点：
1、矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错；
2、掌握道德观念。开始对社会关注，并有自己的见解，但易被影响；
3、选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受，有自己的见解；
4、学习兴趣广。求知欲和好奇心增强，开始独立思考、追求与探索；
5、自我意识发展。自尊心和自主性进一步增强，仍缺乏自我约束力；
6、学习压力大。面临升初压力，心态不稳定，需要引导。
小学五年级：自我意识发展
出现变声现象，男孩会很明显，变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教育目标是增强学习技能训练，培养良好的智力品质，激发学习兴趣，求知欲望和勤奋学习的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。
小学六年级：关注心理变化
学生进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不稳定。注意调节和控制自己的情绪。人的记忆力增强，注意力容易集中，敏锐，特别是由于抽象思维、逻辑思维能力加强了，自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格和人生观。
建议：预初年级的孩子意志力不坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心，这就要求我们老师密切关注学生的心理变化，使他们学好的同时，有个健康的心理发展。
如何做好提升？
小学五、六年级的学生面临激烈的小升初竞争。提高综合成绩，获得英语考级证书，帮学生选择一所适合的好中学。
卓绝点：注重新旧知识的联系，通过多样的教学方式和教学工具，激发学生强烈的求知欲和想象力，提升他们对知识的认知和自主探索能力。不仅帮助学生掌握课本知识，更加注重培养学生灵活运用所学知识的能力，提升他们解答难题、应答考试、参加竞赛的各种综合能力。
第二点：在小升初备战过程中，数学、英语是非常重要的学科，是优等中学重要的评估和选拔指标。龙文配备国内出色的奥数、英语教师，教学经验丰富，善于总结考点，帮助学生掌握解题方法。
上海学大教育专家欢迎每一个在学习上遇到问题的孩子到个学习中心咨询，我们有专业的老师和心理专家，为你提供更为优质的辅导的课程和辅导模式，帮助学生更好更快提升自己。
E. 小学五年级
是要什么，哪道题的答案啊
F. 五年级小学生应该做些什么
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。
二、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家里要主动打招呼。
三、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
四、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑，不戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
五、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
六、诚实守信，不说谎话，知错就改，不得随意拿别人的东西，借东西及时还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊。
七、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
九、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
十、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
十一、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音情楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
十二、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整、卷面整洁。
十三、坚持锻炼身体，认真做广播健操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
十四、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废物。
十五、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文化古迹上涂抹刻画。损坏公物赔偿。拾到东西归还失主或交公。
十六、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
十七、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
十八、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
十九、珍爱生命，注意安全；防火、防溺水，防触电，防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊音像和网上信息，收听，收看内容健康的电视节目。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品，不参加封建迷信和活动，不进入酒吧等未成年人不易场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报道。
G. 五年级小学生优点和缺点
优点。渐渐的长大
让他们变得更加懂事
知道老师的辛勤付出
更会懂得珍惜
缺点。她们毕竟还是个孩子
容易被人诱惑
走上不归路
另外他们可能会比较调皮任性
所以
老师家长们一定要有耐性
那些法制教育极为关键
H. 作为一个五年级小学生应该做些什么
作为一个五年级小学生应该：
1.上学期间要首先把学习搞好，尽自己最大的努力去学习，只要尽心了就可以，向他人学习是应该的。语文的话可以多看一些名著，积累阅读，在平时的话也可以多写一些作文提高一下写作能力，提前预习一下接下来的课程。
2.要尽量克制自己玩游戏的时间，有时间去学画画、写毛笔字等等来培养兴趣。
3.要经常回过头来看看自己的所作所为，是否能经得起他人评论，是否能对得起自己、他人。
4.还要尽之所能逐步学会洗衣、做饭、料理点家务等等，这对你成人之后很有帮助。
5.做完作业， 尽量还是多玩玩 ，开拓视野 、开拓多方面知识 ，去祖国大好河山走走， 都是可以的。
I. 五年级的一个小学生
学习文具：中性笔，铅笔，红笔，尺子，橡皮擦，草稿本，胶带或是修正液。五年级可以买笔记本，也就是一行一行的哪一种，可以用黑笔，碳素黑笔，可擦笔也可以用。荧光笔。 划重点的时候会用到。但是也不要买很多。挑自己喜欢的颜色。
笔记本， 有自己喜欢的本子很重要。 我通常都是各科一个笔记本。薄一点 或者是买一本厚的。可以并在一起写。
单词本，英语记单词本 小王子系列比较好。黑笔。 一定要是自己写的习惯的笔。 我很推荐写0.38的笔。 我觉得很舒服。 我觉得平常写字还是用黑笔比较好。 因为正式考试都要求用黑笔。 我还是习惯用真彩