Ⅰ 小学作文二年级大全28字
青春的岁月
就如清晨的那一米阳光，是纯洁的没有一丝污染，青春的我们就应该奋斗。
让那一米阳光射的更远，让那一丝纯洁保存更好。
青春的时光不容浪费，一分一秒都应珍惜。也许奇迹就出现在那一瞬间，每个人的青春都有自己的个性，也都应该活出自己的个性。
让我们放飞青春
放飞属于自己的青春吧!
Ⅱ 小学生二年级描写春天作文100字
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天来了，解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑，两岸的杨柳发芽了，穿着一身绿衣裳，树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。
城里的小朋友，背着书包迎着朝阳，欢快的去上学。
教学楼里传出了‘一年之际在于春，一天之际在于晨’朗朗的诵读声。
农民伯伯们开始了一年的忙碌，播种、插秧、浇水，田野里的歌声奏成一片。
春天来了，我爱这美好的春天。
Ⅲ 小学二年级作文大全
老天爷总算知道悔改了，很知趣的在下了n天雨后给我们放了一个大晴天，迎着扑面而来的暖暖的，湿润的小南风，我们开始了两天一夜的天生林艺之旅。
风景如画记
莺啼婉转，鸟鸣啾啾，苍天的古木夹道欢迎着我们，混着泥土气味儿和淡淡的花香的空气沁入心脾，令人五脏六腑都感到愉悦，远山含黛，岗峦起伏，浓雾像个淘气的小娃娃，把太阳利剑般的光芒藏了起来。漫山遍野蓬蓬勃勃的小草迎风跳起了舞，玫瑰园里姹紫嫣红，争芳斗艳，一朵笑的比一朵灿烂，大好春光尽收眼底，美不胜收。
食堂吃饭记
虽说秀色可餐，可“人是铁饭是钢”走了这么多路，胃早就唱起了“空城计”，排完了长龙般的队伍，可一接到餐具就惊的目瞪口呆，前任使用者一定没有好好清洗干净（八成是个男生）一粒又大又圆的米粒正骄傲的与我对峙着，钢盘上点点饭渍琳斓满目，干瘪的胃已被气冲的鼓鼓的，真想仰天长啸：“谁这么没有公德啊！”匆匆刨了最上面的几口饭，菜也是又油又腻，便再没有胃口了，那就喝汤吧，我刚搅了一下，一只惨死的苍蝇的遗骸就浮出水面，胃猛烈的抽絮着，五脏六腑翻江倒海，我下意识的捂住了嘴，还好今天戴了眼镜，看得清。天哪，这是什么地儿，怎么比十字坡母夜叉孙二娘的酒店还……
宿舍战虫记
总算可以好好休息了，我全身瘫在了床铺上，就不想起来了。大家津津有味聊着天儿，“嗡嗡翁”哪个不知廉耻的，偷听姑娘们谈话？一只饥肠辘辘的蚊子像直升飞机一样在我的头顶盘旋呼啸着，好像一逮着机会就要把我咬成大花脸，我故造声势，把巴掌拍的“叭叭”响，它却熟视无睹，直冲我脑门冲，我索性操起枕头，蒙住了头，好长时间不见动静，突然耳边的虫鸣声更大了，原来它求援去了，把它四对翅膀八条腿的怪物“朋友”都带进了宿舍，瞬间尖叫声此起彼伏，我义无反顾的担起了灭虫的重任，可是我在家连一只蚂蚁都不会杀啊，只好赶鸭子上架了，我左手“降龙十八掌”右手“九阴白骨爪“向它们的要害攻击，可他们毕竟小巧，还比我多了一双翅膀，成败与否看我脸上的脓包就是了。呜呜呜，没脸见人了。
我们还玩了惊险刺激的水上乐园活动，划艇和实践活动，（剪纸的老师好厉害哦，熟能生巧阿）。您要想体验我的经历，体会我的感受，就请到天生林艺来吧！（玩得那么开心，帮天生林艺做做宣传也无妨。）
Ⅳ 小学2年级作文题目大全
.我的爸爸/我的妈妈/我的老师/我的
Ⅳ 小学生二年级作文
我的爸爸个子很高，在家里我最瘦，第二瘦的就是我爸爸。
爸爸早晨上班，中专午下班，虽然属时间短，但是非常累。我们家有一台电脑，爸爸一下班就回家去玩电脑游戏。除了玩游戏，爸爸还在电脑上看股票。他给自己买了好几个股，还给我买了一个。
有一次，我在他的旁边看一看他在做社么，爸爸说：“一边去！”我说：“看一看也不行吗？”爸爸说：“不行，赶紧走！”我无奈地走了。看起来我爸爸有些凶，其实他很乐于助人。那次，我在太子河边放风筝，他在旁边帮助我，我们俩玩得很开心。突然，看到别人的风筝卡在树上，爸爸飞快地跑了过去，费了很大劲帮助她们把风筝摘了下来，她们谢过了爸爸，于是我们高高兴兴地回家了。
这就是我的爸爸，高大、顾家、乐于助人。我爱爸爸！
Ⅵ 二年级作文大全44个字
温暖的春天到了，高大的树上长满了绿色的叶子，一朵朵花儿都争相开放。绿油油的小草轻轻地钻出地面，仿佛给大地妈妈穿上了碧绿、漂亮的衣裳。春天真是个碧绿又美丽的季节呀！
炎热的夏天到了，池塘里开满了粉色的荷花和碧绿的荷叶，真美丽呀！小知了在树上歌唱，它们都好像在告诉世人夏天好呀！孩子们有的买冰凉的冰淇淋吃，有的去游泳馆里游泳，还有的在家里吹空调和开风扇，想要尽快赶走火热的夏天。夏天真是炎热呀！
凉爽的秋天到了，树叶都变黄了，纷纷扬扬地落下来了。果园里的水果都成熟了，在果园里面飘出一阵阵香甜的味道。公园里面，到处开满了金黄色的菊花个美丽的桂花。秋天真是个丰收的季节呀！
寒冷的冬天到了，有许多大树的叶子已经掉光了，变成了“光头”，大雪纷纷降落在大地。孩子们有的在堆雪人，想把雪人留下来看家，雪白的冬天里永远不出来。有的在打雪仗，像是要绞决出这片土地的王。还有的在玩捉迷藏呢，想把自己藏在这······这些游戏多么有趣呀！冬天真是个有趣的季节呀！
Ⅶ 二年级小学生日记怎么写100个字10篇
写作方法：
1、在生活中捕捉写作的素材。学生写作的源泉来源于生活，要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。
2、大量阅读丰富语言的积累。多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是泛泛而读，要深入进去用心读，还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯，引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上，进行读、背、记在心中，加强体会，以便在习作中运用。
3、有效仿写提升写作能力。仿写文中的一段话或句群的表达方式。学生学会了仿写段，也就为写篇打下了基础。指导仿写课文的写作方法，进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作，无论是语言文字，还是篇章结构都是学生学习的典范。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中，达到了学以致用的目的。
注意事项：二年级是小学语文写作打基础的关键时期，家长和老师均应承担起对小学生的教育指导工作。发现写作不规范的地方要及时的指出并予以改正，要培养写作的兴趣，在日常生活中就要培养看书的习惯，多写多练才能打成坚实的写作基础。
Ⅷ 二年级小学生作文怎么写好
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想……”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！”；2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事！”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事！”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗。
在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字，直接写特点。
1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。
2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。
用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论……”这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。
作文水平的提高，不是短期时间内能够做到的，是随着我们小学生词汇量的增多，词语积累为基础，逐步提高的一个过程。多想、会想、在下笔之前，心里要有一个写作的轮廓，在家练习的时候，不妨让孩子先说一说，然后再下笔去写。
Ⅸ 二年级作文大全这学期我最大的进步
新学期开始了，我已经是四年级的学生了，妈妈对我说，新学期新气象，这专学期你要想属办法把英语学好。学习上的困难就象一根橡皮筋，你强它就弱，你弱它就强。听了妈妈的话，我暗暗下定决心，一定把英语学好。
我为学习英语制定了一个计划：
1
每天听录音机，读英语。
2
每单元的单词要会写，对话也要会背。
3
坚持每天用英语和妈妈进行对话。
我每天按制定的计划坚持学习英语、听录音，每新学一个单元，我都要尽快熟悉这一单元的单词、句子。现在我已经学会了不少的英语单词和句子。半学期过去了，我的英语成绩有了不小的进步。
妈妈看见了我的进步，非常的开心，反问我：你从学习英语的过程中，明白了一个什么道理？
我笑了，学习上遇到的困难，一定要坚定不移地去克服它、战胜它，只有这样，才能成为强者。
Ⅹ 小学生作文题目有哪些小学二年级
1.我的爸爸/我的妈妈/我的老师/我的.....
2.假如我是什么（假如我是科学家/发明家/....）
3.关于季节（春天来了/夏天/秋天到了/冬天...）
4.学雷锋
等等 挺多的，希望这几条线能帮到你