小学一年级江南

1. 为什么汉乐府江南替代鹅鹅鹅成为小学语文一年级课本的第一首诗

《咏鹅》是为唐代诗人骆宾王七岁时写的写的诗。它描写了儿童眼中鹅的可爱形象。用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
将畅游于碧波之上白鹅的外形与神态刻画得栩栩如生。词美、情美、意境美，喜爱之情于18个字当中。诗歌所描绘的，给人以强烈、鲜明的听觉享受和视觉形象。中国古诗词是华夏文化遗产中的瑰宝，它如同一条源远流长的大河，滋养了一代又一代的炎黄子孙。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法，在中国文坛上独树一帜，成为中国古典文学发展的一大主流。让学生学习古诗是时代赋予的要求，是新课程改革提出的要求。

《咏鹅》内容浅显，易学易懂，能激发孩子学古诗的兴趣。符合刚刚入学不久的六、七岁孩子以形象思维为主的特点。

2. 小学课文江南是什么季节

《江南》的季节是夏季。
《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼，通俗易懂；插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。

3. 小学课本《江南》描写的是什么季节

黄梅时节家家雨，青草池塘出处蛙。

补充：

不过我记得这两句诗是为了烘托作者等朋友不到的着急、烦躁的心情，不是为了描写清新幽静的可爱景色哦。因为蛙声烦躁，所以衬托了作者的心情

4. 江南小学一年级的拍手歌，歌词是什么

你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。
你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。
你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；
你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋；
你拍三，我拍三，三个小羊学爬山；
你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿；
你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠；
你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴；
你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪；
你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸；
你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；
你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。
你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。
你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。
你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。
你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。
你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽。
你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。
你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走。
你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。

你拍一，我拍一，一只公鸡喔喔啼。
你拍二，我拍二，二只小兔子练画画。
你拍三，我拍三，三只小羊打秋千。
你拍四，我拍四，四只小狗写大字。
你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓。
你拍六，我拍六，六只小猴来演奏。
你拍七，我拍七，七条小鱼做游戏。
你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭。
你拍九，我拍九，九只小熊齐步走。
你拍十，我拍十，十只松鼠上树枝。

你拍一我拍一,黄鹊落在大门西,
你拍二我拍二,喜鹊落在大门外,
你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山,
你拍四我拍四,四个小孩子写大字,
你拍五我拍五,五个小伙打老虎,
你拍六我拍六,六碗包子六碗肉,
你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡,
你拍八我拍八,八人八马往前杀
你拍九我拍九,九只胳膊九只手,
你拍十我拍十,十个小孩去赶集,
去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子.

你拍一，我拍一，宝宝年年得第一。
你拍二，我拍二，宝宝爱用小手绢。
你拍三，我拍三，宝宝喜欢爬黄山。
你拍四，我拍四，宝宝天天有喜事。
你拍五，我拍五，宝宝天生就有福。
你拍六，我拍六，宝宝出去溜一溜。
你拍七，我拍七，宝宝天天要早起。
你拍八，我拍八，宝宝爸爸发发发。
你拍九，我拍九，宝宝会说小九九。
你拍十，我拍十，宝宝有块智慧石。

你拍一，我拍一，宝宝小手在哪里。
你拍二，我拍二，妈妈和你说句话。
你拍三，我拍三，宝宝身子翻一翻。
你拍四，我拍四，爸爸教你写大字。
你拍五，我拍五，宝宝肚子鼓一鼓。
你拍六，你拍六，宝宝体操一起做
你拍七，我拍七，宝宝小腿踢一踢。
你拍八，我拍八，宝宝学着爬一爬。
你拍九，我拍九，宝宝屁股扭一扭。
你拍十，我拍十，宝宝身体美又直

行为规范拍手歌 （1）
你拍一我拍一，奏唱国歌要肃立。
你拍二我拍二，孝敬父母尊长辈。
你拍三我拍三，讲究卫生不怕烦。
你拍四我拍四，集体荣誉要珍惜。
你拍五我拍五，教师教导记心里。
你拍六我拍六，勤俭节约争优秀。
你拍七我拍七，举止文明要牢记。
你拍八我拍八，团结友爱笑哈哈。
你拍九我拍九，诚实守信不马虎。
你拍十我拍十，遵规守纪乐无比。

行为规范拍手歌（2）
你拍一我拍一，努力学习争第一。
你拍二我拍二，助老扶弱好样儿。
你拍三我拍三，报效祖国要靠咱。
你拍四我拍四，遵规守法不惹事。
你拍五我拍五，助人为乐无所图。
你拍六我拍六，共同理想齐追求。
你拍七我拍七，生命之树要珍惜。
你拍八我拍八，邻里和睦乐哈哈。
你拍九我拍九，实践观察勤动手。
你拍十我拍十，明礼诚信要坚持。

行为规范拍手歌（3）
你拍一，我拍一，校服穿在星期一；
你拍二，我拍二，问好敬礼有样儿；
你拍三，我拍三，上下楼梯靠右边；
你拍四，我拍四，说话从不带脏字；
你拍五，我拍五，双手接过长辈物；
你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢；
你拍七，我拍七，公益活动要积极；
你拍八，你拍八，勤做好事人人夸；
你拍九，我拍九，别人东西不动手。
你拍十，我拍十，文明上网不迷途！

行为规范拍手歌（4）
你拍一、我拍一，美好时光要珍惜。
你拍二、我拍二，电脑教我读卡片。
你拍三、我拍三，培养兴趣把心专。
你拍四、我拍四，寓教于乐学认字。
你拍五、我拍五，不用父母太辛苦。
你拍六、我拍六，阅读本领早练就。
你拍七、我拍七，爸爸妈妈笑眯眯。
你拍八、我拍八，爷爷奶奶把我夸。
你拍九、我拍九，一年认字一千九。
你拍十、我拍十，轻松愉快把字识。

行为规范拍手歌 （5）
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，我学功课不怕难。
你拍四，我拍四，从小就要立大志。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七，长学问得问问题。
你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十，认认真真学知识。

传统美德拍手歌 （6）
1、 你拍一，我拍一，传统美德要牢记；
孝敬父母品德好，报效祖国争第一。
2、 你拍二，我拍二，关心他人要做到；
敬老爱幼学着做，团结友爱不可少。
3、 你拍三，我拍三，文明用语说得欢；
学习功课不怕难，大胆创新永登攀；
4、 你拍四，我拍四，自理自强和自立；
不忘责任心中记，集体观念要树立。
5、 你拍五，我拍五，诚实守信要记住；
邻里相处要和睦，知错能改迈大步。
6、 你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀；
不挑吃穿不攀比，学会理财莫浪费。
7、 你拍七，我拍七，公益活动要积极；
勤奋多思有毅力，拼搏向上要争气。
8、你拍八，我拍八，干净整洁人人夸；
着装得体仪表美，保护环境靠大家。
9、 你拍九，我拍九，锻炼身体要持久；
早睡早起有规律，健美体魄人人有。
10、你拍十，我拍十，爱国守法要坚持；
刻苦学习勇创新，面向未来创佳绩。

你拍一，我拍一，我是真的喜欢你。（向拍手对方表示友好）
你拍二，我拍二，爸爸妈妈我最爱。（从爱父母开始）
你拍三，我拍三，我爱爷爷和奶奶。（敬爱长辈）
你拍四，我拍四，教我学习是老师。（尊敬老师）
你拍五，我拍五，同学伙伴好相处。（友爱）
你拍六，我拍六，还有飞鸟和走兽。（对动物也要友好）
你拍七，我拍七，感谢蓝天和大地。（感恩天地）
你拍八，我拍八，感谢芳草和百花。（感恩自然）
你拍九，我拍九，四海一家是朋友。（拓展胸怀）
你拍十，我拍十，我是一个好孩子。（建立自信）

求好评

5. 南宁江南区淡村小学一年级的学费贵吗一学期大概多少呢

公办的小学学费不会贵的 公办学校九年义务教育教育局统一收费的 除非你是读私立学校 那个费用就高了

6. 为什么《汉乐府·江南》能作为小学一年级第一首古诗来学习

2019年教育部对于全国的小学语文教材做了一些规定，其中最令人瞩目的就是古诗词的增改，其中，古诗词占据了小学语文课本的一半，可以说，中国在传扬中华传统文化这一方面做的是非常尽心的了，在小学语文课本中，低年级也会涉及少量的古诗词，为什么《汉乐府·江南》能作为小学一年级第一首古诗来学习？最大的原因应该是这首诗易于理解，且生动有趣，与生活联系紧密。

《汉乐府·江南》这首诗在行文的流畅度，结构和布局以及内容的呈现方面都有一定的特殊性，对于低年级的小学生理解课文，培养热爱古诗文的兴趣来说都很合适，而且生活化的内容对于学生的兴趣有着非常重要的作用。