小学五年级数学伴你学

Ⅰ 五年级上册伴你学数学十五页

图

Ⅱ 小学五年级下册数学练习册 61 62 63页答案

苏教版五年级下册伴你学答案数学72页
第1单元
简易方程
第1课时
等式与方程
2.
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×
(6)√
4.
(1)3x=270
(2)82.5-x=17.5
(3)x+26=38
(4)14-6+x=36
第2课时
等式的性质与解方程(1)
4.
x=60
x=3.1
x=2.9
x=51
5.
x+38=90
x+x=36
x=52
x=18
第3课时
等式的性质与解方程(1)练习
1.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
2.
x=4
a=7.4
y=14.3
x=9.1
4.
75+x=60+60
19+x=48
x=45
x=29
第4课时
等式的性质与解方程(2)
3.
x=31
x=8.1
x=2
x=12.8
5.
(1)5x=85
(2)3.2x=12.8
x=17
x=4
(3)4x=17.2
x=4.3
第5课时
等式的性质与解方程(2)练习
2.
x=148
x=958
x=1.1
x=7
3.
(1)√
(2)√
(3)√
(4)×
4.
88+x=2。
5/,收到电子元器件贺卡的枚数逐年上升;5-1/3+1/10第5课时
一个数是另一个数的几分之。
明天出版社六年级下册数学伴你学答案
25页
第5页答案
伴你学下册快点
x的2次方(x的2次方-x+1)-x(x的3次方-x的2次方+x-1)
62
63
综合练习1-9
11·12
页
反比例的量
小红的身高是162厘米,比去年增长了12厘米,比去年增长了百分之几?
63页答案
第86业答案。
五年级下册苏教版数学伴你学59页答案
hgadsghd
五年级上册江苏版数学伴你学59页答案
苏教版五年级下册伴你学答案。
五年级上册数学伴你学61答案82米等于多少千米
0.082。
2014年六年级苏教版伴你学数学答案
sadsadadsadasda
苏教版伴你学答案六年级。
七十五到七十八页。
数学
参加
第9业
六年级上册伴你学数学第12页第8题
15页
苏教版人半你学六年级。第九页。数学
28
29
30
31
32
33
34
答案
伴你学的43到50
29页。
明天出版社六年级下册数学伴你学61页答案
大家都没有,出了学习差不会的才会要上年级学生的答案,不,是伴你学
ok。
五年级上册数学伴你学61答案
82米等于多少千米
82m=0.082km。
2014年鲁教版小学五年级数学伴你学上册答案
没有用,这样问是没有答案(又来一个,不想说了)
说题。
五年级下册数学伴你学参考答案
是的
45.46×
√×
√3.ccb
97
98
100,101页答案
2.5+2.5
ma
bi
12页
自己写吧有好处的
长方形或正方体6个面
五年级还有伴你学吗。
小学五年级下册数学伴你学答案60,61,62
小学五年级伴你学61页第4题怎么做?
你的题目呢
你以为全国各地的教材都相同呢。
五年级伴你学61页答案相关站点推荐： 六年级练习册61页答案四年级上册数学61答案五年级语文上探究答案九年级下册探究答案四年级数学书61页答案三年级数学61页第二题滩膒61页探究三年级上数学口算题六上数学探究乐园答案七年级上语文探究题初三上化学实验探究题探究导学八年级上数学八年级数学上册探究题七年级数学探究题四年级数学探究题60道

Ⅲ 苏教版五年级下册伴你学答案数学72页

第1单元简易方程
第1课时等式与方程
2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√
4. (1)3x＝270
(2)82.5－x＝17.5
(3)x＋26＝38
(4)14－6＋x＝36
第2课时等式的性质与解方程(1)
4. x＝60x＝3.1
x＝2.9x＝51
5. x＋38＝90x＋x＝36
x＝52x＝18
第3课时等式的性质与解方程(1)练习
1. (1)√(2)×(3)√(4)√
2. x＝4a＝7.4y＝14.3x＝9.1
4. 75＋x＝60＋6019＋x＝48
x＝45x＝29
第4课时等式的性质与解方程(2)
3. x＝31x＝8.1x＝2x＝12.8
5. (1)5x＝85(2)3.2x＝12.8
x＝17 x＝4
(3)4x＝17.2
x＝4.3
第5课时等式的性质与解方程(2)练习
2. x＝148x＝958x＝1.1x＝7
3. (1)√(2)√(3)√(4)×
4. 88＋x＝2101.4x＝3.36
x＝122x＝2.4
第6课时列方程解决实际问题
2. x＝12.7x＝0.9x＝64x＝30
5. (1)3.6－x＝2.1
x＝1.5
(2)16x＝12×12
x＝9
第7课时列方程解决实际问题(1)练习
3. (1)46－x＝29(2)1.5x＝15
x＝17 x＝10
第8课时列方程解决实际问题(2)
3. x＝8x＝11x＝6
4. 640＋30x＝1450
x＝27
5. 1200－118x＝138
x＝9
6. 1/2(13＋17)x＝360
x＝24
第9课时列方程解决实际问题(2)练习
2. x＝12x＝15x＝24
4. 56×25＋45x＝3020
x＝36
5. 20x－60＝20×15
x＝18
第10课时列方程解决实际问题(3)
2. (1)3x＋2x＝95(2)24＋3x＝87
x＝19 x＝21
5. 4x－x＝480
x＝160
6. 2(1.5x＋x)＝100
x＝20
第11课时列方程解决实际问题(3)练习
3. x＝3x＝3x＝1.8
4. 3x＋24＝300
x＝92
5. 20×15＋12x＝600
x＝25
第12课时列方程解决实际问题(4)
3. (90－75)x＝45
x＝3
5. 2(21＋x)＝72
x＝15
6. (77＋65)x＝568
x＝4
第13课时列方程解决实际问题(4)练习
5. 3.6(x－60)＝18
x＝65
6. 5x－3x＝6
x＝3
第14课时整理与练习(1)
3. (1)4x＝17.2(2)x＋68＝100
x＝4.3 x＝32
(3)5x＝40
x＝8
(4)1.5x＝45
x＝30
45－30＝15
第15课时整理与练习
4. 15x＋4.5＝49.5
x＝3
5. 2x＋6＝725y－7＝48
x＝33 y＝11
6. 3x－10＝90－x
x＝25
第16课时综合与实践
1. (1)176－105＝71
75－71＝4(千克)
他的体重比标准体重多，多4千克。
(2)略
自主检测(一)
二、 1.×2. ×3. ×4. √
5. ×6.√7. √8. ×
三、 1. ④2. ②3. ③4. ②5. ①
6. ①7. ③8. ②9. ②
五、 3. (1)x－524＝156
x＝680
(2)420－y＝293
y＝127
4. (1)x－50＝85
x＝135
(2)510÷85＝6(件)
第2单元折线统计图
第1课时单式折线统计图
2. (1)略
(2)15÷3＝5(万元)
(3)8＋10＋15＋22＝55(万元)
55÷14＝13.75(万元)
第2课时单式折线统计图练习
2. (1)略
(2)(240＋230＋245＋255＋260＋270)÷6＝250(名)
3. 图略2岁时
(1)脉博在跳动的次数最多，14岁时跳动次数最少。
(2)脉博在2岁～5岁期间变化较大。
(3)大约是10岁。
第3课时复式折线统计图
1. (1)5(2)61422
(3)16.6
3. 图略
(1)12月销售的彩电最多，11月销售的冰箱最多。
(2)彩电销售量呈上升趋势，冰箱销售量先上升再下降。
第4课时复式折线统计图练习
1. (1)2012年两种贺卡的枚数最接近。
(2)收到普通贺卡的枚数逐年下降，收到电子贺卡的枚数逐年上升。
第6课时综合与实践(2)
1. (1)略
(2)甲树生长速度比乙树生长速度快，成材后甲树高于乙数。
(3)第8年
2. (1)10(2)60(3)8085
自主检测(二)
一、 1. ②2. ③3. ③
三、 2. (1)略
(2)①20
②1211
③125146
3. (1)5(2)30252010(3)23
4. (1)二(2)2011
5. (1)5256(2)23(3)56(4)略
第3单元因数与倍数
第1课时倍数与因数(1)
1. 倍数因数倍数因数倍数因数
7. 2123846
1234681224
第2课时倍数与因数(2)
3. 3612182127303642
71421283542
2142
4. 1234681224
12356101530
1236
第3课时2、5的倍数的特征
2. (1)①(2)②(3)②(4)①(5)③③
第4课时3的倍数的特征
3. 249942495(答案不唯一)
4. (1)√(2)√(3)×(4)× (5)×(6)√(7)×(8)√
第5课时2.、3、5的倍数的特征练习
5. 周长是20厘米，长宽都是质数，长是7厘米，宽3厘米。
7×3＝21(平方厘米)
6. 3和8
第6课时质数与合数
3. (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
4. (1)③(2)①(3)③(4)③
第7课时分解质因数
5. 219
第8课时公因数与最大公因数
4. (1)6厘米
(2)每条船最多可坐9人，至少租5条船。
(3)最少栽50棵树。
第9课时公因数与最大因数练习
4. (1)每段最长4米，共截成9段。
(2)边长最大是9厘米，一共可剪成12个这样的正方形。
(3)每队最多有6人，可以分成13队。
5. “三好学生”有7人。
第10课时公倍数与最小公倍数
6. 拼成正方形的边长最小是12厘米。
第11课时公倍数与最小公倍数练习
4. (1)√(2)√(3)×(4)√
5. (1)早上7：00
(2)至少有同学56人。
如果人数在120～180之间，有同学168人。
第12课时最小公倍数与最大公因数的比较
2. (1)√(2)√(3)×(4)×
4. 61个
第13课时整理与练习(1)
2. (1)②(2)②(3)②
3. (1)×(2)×(3)×(4)√
第14课时整理与练习(2)
2. (1)√(2)√(3)×(4)√
4. 最多有12个果盘，每个果盘里有4个果冻，3块巧克力。
第15课时综合与实践(1)
2. (1)②(2)②(3)③(4)③(5)①
3. 至少有324块。
第16课时综合与实践(2)
3. 最多有7人。
自主检测(三)
二、 1. √2. √3. √4. ×
5. ×6. ×7. ×8. ×
三、 1. ②2. ②3. ③4. ④
5. ①6. ②7. ②8. ④
五、 3. 至少36箱。
4. 边长至少是24厘米。
5. 最多有4只小兔。每个小兔分别是9个蘑菇，8个萝卜。
第4单元分数的意义和性质
第2课时分数的意义练习
4. (1)1/41/16(2)1/16(3)略
第3课时分数与除法的关系
4. (1)1/106÷10＝3/5(升)
(2)1/84÷8＝1/2(米)
(3)5÷7＝5/7(吨)
6÷10＝3/5(吨)
第一台磨粉机每小时磨粉5/7吨，第二台磨粉机每小时磨粉3/5吨。
第4课时一个数是另一个数的几分之几(1)
3. (1)2/55/141/7
(2)10/1312/1311/10
第5课时一个数是另一个数的几分之几(2)
4. (1)×(2)×(3)×(4)×
第6课时真分数和假分数
3. (1)6/7、2/9、43/100、114/1153/3、5/4、9/2、213/7
(2)1/5、2/5、3/5、4/5 5/1、5/2、5/3、5/4
(3)真1/103
(4)88/91/9
(5)＜＞＜＝＞＜
(6)＜8≥8＝1＝8
(7)951/7A1110
第7课时假分数与整数、带分数的互化
5. (1)8÷7＝8/7(千克)7÷6＝7/6(千克)9÷8＝9/8(千克)
7/6＞8/7＞9/8
第二小组平均每人采集的多。
第8课时分数与小数的互化(1)
4. (1)0.9＝9/109/10＞3/4 果圆面积大一些。
(3)0.13/721/20
第9课时分数与小数的互化(2)
4. 4÷6＝2/3(朵)3÷4＝3/4(朵) 6÷10＝3/5(朵)
3/4＞2/3＞3/5
小梅做得最快，小兰做得最慢。
5. 3×(1－1/5)＝12/5(米)
3－1/5＝14/5(米)
12/5＜14/5
第二根绳子剩下的长。
第10课时分数的基本性质
7. 10/1215/1820/2425/30(答案不唯一)
第11课时约分(1)
3. (1)③(2)③(3)③
第12课时约分(2)
3. (1)×(2)√(3)√(4)×(5)√
6. 24/32
第13课时通分
4. (1)×(2)×(3)√(4)√
第14课时分数的大小比较
4. ＞＜＝＜＜
第15课时通分和分数的大小比较
1. ＞＞＞＜＝＜
5. 13/2019/302/3(答案不唯一)
第16课时整理与练习(1)
3. (1)1/151－9×1/15＝2/5
(2)1/8＜1/7
小翔跑得快。
(3)16÷50＝8/25(千克)
50÷16＝25/8(千克)
第17课时整理与练习(2)
2. (1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
5. 1－5/6＝1/6
1/6＝2/12
2/12＞2/15
美美跑得快些。
第18课时整理与练习(3)
4. (1)分母扩大4倍16/20
(2)分子除以82/3
第19课时综合与实践(1)
2. (1)略(2)4(3)10
第20课时综合与实践(2)
3. (1)王军1/2(2)A
第21课时综合与实践(3)
1. (1)54/81162/243468/7291458/2187
(2)4/82/41/20.5/1
(3)4/165/326/647/128
自主检测(四)
三、 1. ③2. ④3. ③4. ②5. ④
6. ④7. ②8. ①9. ③10. ④
五、 1. 1/59/5米
3. 8/158÷(8＋15)＝8/23
5. 45÷5＝9(千克)
3÷5＝3/5(箱)
期中自主检测(一)
三、 1. ②2. ③3. ③4. ③5. ③6. ③7. ②8. ①
六、 3. 4÷3＝4/3(千克)
3÷4＝3/4(千克)
4. 周浩：8/10
赵华：6/8
吴硕：7/9
8/10＞7/9＞6/8，周浩的正确率高些。
期中自主检测(二)
三、 1. ③2. ③3. ④4. ②5. ①6. ②7. ③
六、 2. 100÷42＝50/21(千克)
42÷100＝21/50(千克)
4. 12厘米
5. 张朋：6/10＝3/5
李军：15/25＝3/5
王强：14/20＝7/10
王强投得更准一些。
第5单元分数加法和减法
第1课时异分母分数的加法和减法(1)
5. (1)1/6＋1/4＝5/12
(2)8/15＋5/6＝41/30(吨)
5/6－8/15＝3/10(吨)
第2课时异分母分数的加法和减法(2)
3. (1)2/3＋5/4＝23/12(千米)
5/4－2/3＝7/12(千米)
3/2－5/4＝1/4(千米)
(2)①1/3＋3/8＝17/24
②3/8－1/6＝5/24
第3课时异分母分数的加减混合运算(1)
3. (1)1/2－1/5－1/6＝2/15(吨)
(2)1－1/5－1/6＝1930
(3)1－1/2－3/8＝1/8
(4)5/8＋3/5－1＝9/40
第4课时异分母分数的加减混合运算(2)
4. (1)3/4－1/8＝5/8(千米)
3/4＋5/8＝11/8(千米)
(2)3/8＋3/8＝3/4
1－3/4＝1/4
(3)2/5＋3/8＋1/10＝7/8(吨)
第5课时整理与练习
4. (1)3/5＋3/5＝6/56/5－1＝1/5
超产了，超产1/5。
(2)11－(12/5＋12/5＋3/10)＝59/10(米)
第6课时综合与实践
5. 1/6＋1/3＋1/2＝1
小红喝的牛奶和水一样多。
自主检测(五)
二、 1.× 2.× 3.× 4.×
5.× 6. √
四、 1. 7/10－1/5－3/10＝1/5(米)
4. 5/8＋5/8－1/6＝13/12(千克)
第6单元圆

Ⅳ 五年级人教版下册数学伴你学试卷答案

1、

（1）正四、负四、大、8

（2）-35

（3）+6 °C -33 C

（4）0、正数、负数

（5）0、100

2、

（1）正数：+8、+3021、+100、+6

（2）负数：-8、-6

3、

（1）+ 3193

（2）- 400

（3）+448

（4）625.3

4、表示25 °C

(4)小学五年级数学伴你学扩展阅读

这部分内容主要考察的是负数和正数的知识点：

负数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。

在数轴线上，负数都在0的左侧，最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

正数比0大的数叫正数，0本身不算正数。正数与负数表示意义相反的量。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写，负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。

在数轴线上，正数都在0的右侧，最早记载正数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

Ⅳ 五年级数学上册新思维伴你学的61页的6(3)如何做

。辽宁本溪34中学张冲_初二语文下学期期末考试题答案 辽宁本溪34中张冲_初二语文下学期第六单元知识检测题 暑假专题初二语文练习 大荆一中初二语文百题竞赛复赛试卷参考答案 大荆一中初二语文百题竞赛复赛试卷 初二语文期中测试题 。三伏盛夏选第一个。来一张试卷的图片我帮你做啊。不是伴你学。一。在埃及的大小金字塔。OK? 世界八大奇迹 1、吉札金字塔~ 金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。是与你学吧，panda。薅草选第一个， 我没有任何文件， 但是我也是六年级学生. 我建议你先自己做，再说， 择菜选第二个，怎么办啊?。数九隆冬选第一个，危难靠自己。刁难选第一个，题目打下，要什么答案啊在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘。埃及的吉札金字塔被古代世界七大奇之一。我没有你说的那个卷，爱拼才会赢，

Ⅵ 五年级上册数学新思维伴你学第49页第四小题

难不成为为了回答你的问题我还要专门找本数学书
一百多个说明数量在101到199之间，十五个装一箱可以装6到13箱，24个一箱可以装4到8箱。如果15个装一箱装了a箱，24个装一箱装了b箱。15a+10=24b+10 a/b=8/5 所以a=8，b=5 一个130个苹果三角形面积是38平方厘米,长方形面积是38*2=76平方厘米,因为三角形面积是底*高/2,而长方形面积为长*宽,三角形的底和长方形的长是一个数,而三角形的高和长方形的宽是一个数