⑴ 四年级下册语文第三单元作文
建筑上的“薄壳结构”：一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
响尾蛇与现代军事装备：响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。
长颈鹿与抗荷飞行服：超音速歼击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长，脑子与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送到头上，血压相对要高，大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时，血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。
向植物取经：车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。
⑵ 四年级下册，第三单元的作文400字
青蛙 ，大家应该都熟悉，它能为人们吃掉庄稼中的害虫，是农民伯伯的好帮手。但大家知道吗?青蛙只能看见会动的东西，如果一个东西原地不动，它就看不见 。为此，科学家还做了实验，科学家捕捉了几只青蛙，还准备了一些虫子和一根绳子，科学家把虫子放在青蛙的前面，虫子一动不动的停在青蛙面前，可青蛙却久久没吃，而用绳子把虫子捆着，让虫子在空中荡漾，这次，青蛙一口就吞掉了虫子 ，科学家测验了几只青蛙，得出的结论都一样，青蛙只能看见动体，看不见静体。根据蛙眼的视觉原理，科学家研制出了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的识别出特定形状的飞机，舰船的导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场和交通要道上。在机场，它能监视飞机起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。科学家从自然界生物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类最好的老师!
⑶ 四年级第三单元作文怎么写300字
我的发现
开学的时候，学校到处是垃圾，马上就要水泄不通了，我看着这样的学校，我想起了以前干净的校园，校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具，同学们热火朝天地干起来，有的扫地，有的擦玻璃，有的打扫厕所，有的洒水……不一会儿，我们的校园恢复了原来的面貌，第一天上课，校长在广播会上教育学生不能乱扔垃圾，要保护校园的环境。
我们每天打扫卫生，不随地乱扔垃圾，一周下来，我渐渐觉得校园更美了。因为春姑娘迈开轻快的脚步向学校走来，她吹绿了柳梢，吹开了花朵，各种各样，美丽极了，不止是这些，更重要的是同学们讲卫生了，不再像以前一样乱扔垃圾了，所以我们的校园变美了。
让我们每一个人伸出我们的双手，做一个文明的小学生，养成不乱扔垃圾的好习惯，让我们生活的环境越来越美.
⑷ 四年级第三单元作文400字从什么得到启示
这个话题就多了.例如,超声波是从蝙蝠身上发现的;
蜻蜓-飞机；顺风耳-电话;青蛙—快速扫描系统
苍蝇-气味探测器 螳螂—镰刀 鸡蛋-建筑物
科学家研究了蝙（biān）蝠（fú）飞行的秘（mì）密,从中得到启示,发明了雷达.可以说,蝙蝠是人类的老师.
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.三十年以后,由于收音机速度的不断提高,经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）.过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机.
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快.而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮.什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的.后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船舴的速度.
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎.薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀（yún）地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”.
苍蝇 蝇眼照相机
蝙蝠 雷达
海豚 声纳
鸟 飞机
昆虫 液压装置
蛇 红外线
鱼 潜水艇
蜘蛛 人造纤维
乌龟 装甲车
猫眼 夜视仪
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿.科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具.火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理.科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备.科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼.美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器.人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang).人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”.
仿生与高科技 现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统.因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波.科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等.
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车.这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里／小时.
科学家模仿昆虫制造了太空机器人.
澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置.这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器.
英国科学家在仿生学启发下,正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置.“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成,模仿肌肉活动,推动鳍的运动.这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇,用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷.
⑸ 四年级第三单元作文
光阴似箭，春天来临了。兔妈妈叫小白兔出去采蘑菇。兔妈妈特意为小白兔做了一条丝巾，小白免带上它漂亮极了。
小白兔一边啍着歌一边行走着。突然，一阵风刮了过来，把小白免爱不释手的丝巾吹到树上，在无人知晓的山坡里，小白兔哭了起来，幸好被树枝上的小鸟看见了，小鸟展开俊俏轻快的翅膀用嘴把丝巾拿给了小白兔，小白兔道了声谢，然后把丝巾带上，又开心地走了。
这里的山多美，一座座山连绵起伏，小白兔站在山坡望上仰望，山连着天，绿油油的小草好像绿地毯。小白兔来到小河边。一阵微风吹拂来，河水泛起鱼粼般的波纹，清澈见底的河底，鱼儿、小虾、螃蟹正在嬉戏着。
到了中午，小白兔来到了森林，森林里的各色鲜花争奇斗艳，就像人们的选美大赛一样。春雨时不时给小草洒下甘霖，让它快快长高。一棵棵参天大树直直的站在这里，像守卫着森林的武士。千万条柔柳正在给自已打扮，小白免挽着竹篮蹦蹦跳跳地去采蘑菇，蘑菇真多啊！
小白兔满载而归，小白兔对兔妈妈说：“妈妈，外面的景色可美了，明天我带你去春游吧！”小白兔打开窗户，兔妈妈向远处望去，看到了太阳正在与月亮换岗呢！
啊，大自然真美！
附原文：
小白兔采蘑菇
广东省中山市南区侨中英才学校四（2）班梁欣怡
光阴似箭，春天来临了。兔妈妈叫小白兔出去采蘑菇。兔妈妈特意为小白兔做了一条丝巾，小白免带上它漂亮极了。
小白兔一边啍着歌一边行走着。突然，一阵风刮了过来，把小白免爱不释手的丝巾吹到树上，在无人知晓的山坡里，小白兔哭了起来，幸好被树枝上的小鸟看见了，小鸟展开俊俏轻快的翅膀用嘴把丝巾拿给了小白兔，小白兔道了声谢，然后把丝巾带上，又开心的走了。
这里的山多美，一座座山连绵起伏，小白兔站在山坡望上仰望，山连着天，绿油油的小草好像绿地毯。小白兔来到小河边。一阵微风吹拂来，河水泛起鱼粼般的波纹，清澈见底的河底，鱼儿、小虾、螃蟹正在嬉戏着。
到了中午，小白兔来到了森林，森林里的各色鲜花争奇斗艳，就像人们的选美大赛一样。春雨时不时给小草洒下甘霖，让它快快长高。一棵棵参天大树直直的站在这里，像守卫着森林的武士。千万条柔柳正在给自已打扮，小白免挽着竹篮蹦蹦跳跳的去采蘑菇，蘑菇真多啊！
小白兔满载而归，小白兔对兔妈妈说：“妈妈，外面的景色可美了，明天我带你去春游吧！”小白兔打开窗户，兔妈妈向远处望去，看到了太阳正在与月亮换岗呢！
啊，大自然真美！
⑹ 四年级第三单元作文100百字
在一天来放学回家的路上，我看自到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。
青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。
小草的启示
人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵„„ 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。 我打了好久，采纳一下吧!
⑻ 四年级下册语文第三单元作文400字
青蛙与电子蛙眼
大自然是人类的老师，给了我们 许多有益的启示，我们要向科学家那 样，留心观察，细心思考，不断去探 索大自然的奥秘 自然界中生物的奇特本领，常常 引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿 青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。 一个飞机场内，指挥人员正在指 挥飞机降落，他们每次都能指挥得准 确无误，没有丝毫差距，使飞机准确 降落。 为什么指挥人员能指挥得这么准 确？到底是什么隐藏的高科技帮助了 他们？原来，是人们从青蛙身上得到 了一些启示。 青蛙是益虫，专门捕捉田里的害 虫，使农民乐得哈哈笑。但是青蛙和 指挥飞机降落又有什么关联呢？ 事情是这样的。很早以前，仿生 学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常 特殊。他们又发现青蛙的眼睛好像和 其他的动物不一样，他的眼睛比较突 出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的 兴趣。 仿生学家发现青蛙对活动的东西 非常敏锐，但却对静止的东西“视而不 见”，而且一遇到光就不能动了，这到 底是为什么？ 仿生学家经过多次的试验，反复 研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。 原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五 类，一类只对颜色起反应，另外四类 只对运动目标的某个特征起反应，并 能把分解出的特征信号输送到大脑视 觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层 神经细胞，第一层对运动目标的反差 起反应；第二层能把目标的凸边抽取 出来；第三层只看见目标的四周边 缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗 变化。这四层特征就好像在四张透明 纸上的画图，迭在一起，就是一个完 整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动 的东西非常敏锐，对静止的东西却“视 而不见”。 仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明 了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更 加准确地指挥飞机降落。
⑼ 小学四年级下册第三单元作文300字
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
⑽ 人教版 四年级下学期 第三单元作文
蚂蚁的启示
吃罢晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进……
来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场斗争的结果。
蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。
第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军队，如果不团结那将会是一盘散沙；一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。