小学四年级奥数题添加一条直线

『壹』 小学数学题奥数题 增加一条直线使下面图形分为两个三角形

呵呵，这道题看过很多次了，正确答案是：无解！

上图为一个5边形，是不可内能增加一条直容线，就能变成两个三角形的！

除非，这是一条超级粗的线，盖住3个角！

所以，楼主，不要为想这道题而浪费脑细胞！

很高兴为你解答，祝学习进步！

『贰』 什么是奥数这个图画一条直线把它变成两个三角形。（小学四年级的奥数题）怎么办呢

是上面这个题吗

用一个很宽(粗)的笔，如图就把一个五边形变成两个三角形。

线并没有宽度，用多粗的笔画出的都是一条线。

『叁』 小学四年级奥数题目 添加一条直线， 使下面图形划分为2个三角形~

本题不能用常规思考方法。

用一个足够粗的笔斜着画一笔，如下图：

因为直线没有规定粗细，这是一个基本概念。

『肆』 怎么将那个图片加一条直线,变成两个三角形,这是四年级数学奥数题

画一条非常粗的直线只能这样这道题出的有点像脑筋急转弯。

『伍』 小学四年级奥数题 添加一条直线 是谁出的题目

这题出的实在不靠谱，具体到人很困难。

『陆』 一道小学四年级数学奥数题。在图上画一条直线，使图形分成两个三角形。

你好，如果在图上画一条跟图中一样粗细的直线的话是达不到题目要求的。

因此可以画一条比较粗的直线，这样的画法可以有无数多种，以下列举3种：

向左转|向右转

『柒』 小学四年级奥数题：加一条直线，使下面的图形划分成为两个三角形。

粗直线，昨天在人人网上看到的。

『捌』 什么是奥数这个图画一条直线把它变成两个三角形。（小学四年级的奥数题）

作为奥数题抄,是无解的,因为直线是没有粗细的.而且,你还可以从内角和的角度来证明此图无法分成二个三角形.不管是谁出的,哪怕是数学大师出的,都是欠考虑的.
但,作为脑筋急转弯,那就是画一条足够粗的线.不过,脑筋急转弯,转多了,人就变傻了!

PS:看到仍有不少人关注这题,我就不妨多说几句:
1.直线的定义不是很明确的,教小学生时强调的是二点:一是可往两端无限延伸,这个没有异议,二是没有粗细并强调要多细有多细而绝不是要多粗有多粗!这是从正面理解直线.更多的关于直线定义的争执于小学生不利.数学家们都说了:每一种不同的直线定义就对应一种不同的几何体系.

『玖』 小学奥数题，添加一条直线，使之变为两个三角形。

解释：一条直线，可以是很粗的线。
奥数题考的是思维！！
希望你学业进步吧。O(∩_∩)O哈哈~

『拾』 这是一道小学奥数题：如何只画一条直线，把下面的图形分成两个三角形

1、画出图

扩展说明：

仔细回审题，只能使用一条直答线，是题目要求；而直线的粗细，题目中是没有限制的，是题目关键，所以使用一条很粗的直线，即可把题目中的图形分成两个三角形。