『壹』 小学三年级两位数乘法题
小学三年级两位数乘两位数的乘法有哪些具体验算方法？
1、把这两个两位数交换位置再内乘一容遍.
2、用除法进行验算.
例如：11×12=132
验算：
1、
12×11=132
2、
132÷11=12
3、
132÷12=11
『贰』 三年级数学两位数乘法有什么诀窍
像23和16、69和47，这样的数，我们称它们为任意两位数，也就是它们个位数上的数字没有什么规律性。像这样的乘法是否也会有潜在的简算规律呢？
例如：（1）23×16= （2）69×47= （3）48×34=（4）25×34=
一般情况下，我们习惯用竖式的方法来计算，不难得出4道题的答案分别是：368、3243、1632、850。但是这还要列竖式才能得出结果，假如能转化成口算该有多好，于是经过大量的计算，通过仔细的观察，我惊喜的发现一个规律。为了便于叙述，我们不妨沿用被乘数、乘数的概念来描述（在乘法算式中，乘号前的数称为被乘数，乘号后面的数为乘数）。
如果任意两位数相乘，那么积的个位是两个数个位的积。十位是两位数不同位交叉乘积的和，高位是两数十位的积，且遵循满十向前一位进位。假如写成一个计算公式应
这样的：
积=（十位乘积）（被乘数十位×乘数个位+被乘数个位×乘数十位）（个位乘积) | | |
高位 十位(满十进位) 个位（满十进位）
口诀：不同位交叉乘积的和居中间，同位乘积站两边
运用口诀来做上面的四道题：
（1） 23×16=（2×1）（2×6+3×1）（3×6）=3 6 8
| |
（进1）（进1）
（2）69×47=（6×4）（6×7+9×4）（9×7）=3 2 4 3
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（进8）（进6）
（3）48×34=（4×3）（4×4+8×3）（8×4）=1 6 3 2
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（进4）（进3）
（4）25×34=（2×3）（2×4+5×3）（5×4）=8 5 0
| |
（进2）（进2）
怎么样，简单吧，这种计算方法也还算科学吧，看似复杂的两位数乘法计算经过一句口诀的加工，摇身成了1-9九个数字的乘法和加法。
因为0与任何数相加还得原数，0与任何数相乘都得0,0不能作除数，所以本文没提到0参与运算。
『叁』 小学三年级数学两位数乘两位数
方法：把它们拆成一位数和多位数的乘积，比如532×45可以看成532×40加上532×5
『肆』 小学三年级数学题下两位数乘法
如果不是整十数并且本人不擅长心算的话可以列竖式的吖，最近好像挺多专家出了速算法的书，可以看看嗯
『伍』 小学三年级数学两位数乘两位数的竖式计算怎样写
要点：
1、末位对齐。
2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐。
3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。
4、将两次算出的积相加。
『陆』 小学三年级数学两位数乘以两位数怎样验算
方法1交换两个因数在计算一次
方法2用积÷ 一个因数
『柒』 小学三年级数学两位数乘法列式 比如48*75=算式怎么做 感谢大家帮忙！
1.从个位算5*8=40，个位写0。进4。
2.十位4*7,32+4=36，十位写6。进3。
3.百位写3。
48
* 75
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360
『捌』 小学三年级两位数乘两位数的乘法有哪些具体验算方法
两位数乘两位数的乘法有哪些具体验算方法
两位数乘两位数的验算方法有：1、把这两个两位数交换位置再乘一遍.
2、用除法进行验算.
例如：11×12=132
验算：1、 12×11=132
2、 132÷11=12
3、 132÷12=11
『玖』 小学三年级两位数乘法的巧算方法有哪几种
3种，第一种把一个数分拆成1整十数和一位数去乘，第二己大的整十数减去一个数等于本身的数再去乘三总是把一个数，用乘法口诀分拆成两个数，再去乘。
『拾』 小学三年级数学下册两位数乘两位数乘法算式的意义
这个意义真的特别大。你想，如果乘法口诀表你不会，你就不可能算出两位数或者更高位的算法。考试当中。你总不可能一个一个的去数呀。，，如果有疑问，可发贴追问我，谢谢