小学三年级班规班训

㈠ 班规班训

热爱班级 尊重老师

爱护卫生 主动清洁

每天进步一点点

㈡ 六年级班名，班训，班歌，班级目标，班规，班级口号

班名：希望之班 班训：严于律己，从身边小事做起班歌：阳光总在风雨后 班级目标：校示范班级 班规：1.纪律严明、2.学习认真3.卫生
班级口号：挑战自我，突破极限

㈢ 制定班规、班训、班级口号、班风、班徽、班歌

一、文明礼仪
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。

二、考勤制度
1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。

三、学风纪律
1、对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得代与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；
10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。

四、环境卫生
1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。

五、安全事项
1、注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。

六、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。。

注：如班规中有不足之处，请同学们及时提醒、纠正错误。

㈣ 求能从小学一年级用到小学六年级的班名、班规、班训、班级口号、班级目标

名字：梦想（梦想是一个人的追求，如果没有目标与追求，就算再努力也终究无用，梦想也是支柱，是力量）、雏鹰（要像雏鹰，敢于挑战，敢于创新，敢于拼搏，我们是在为自己奋斗，为自己努力）、奋进（）。【任选其一】
班规：态度决定效果，细节决定成败【呵呵，这是我们老师说的】
班训：奋发图强，追求上进，勤奋好学，勇于创新

㈤ 初中班规班训

宗旨
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一、思想和仪表
1 、 尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2 、 言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5 、 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6 、 在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。
二、纪律
1 、 按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。 3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 5 、 不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6 、 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、 出勤
1 、 按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。 2 、 学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、 卫生
1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。 2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 4 、 离开教室时注意关闭门窗。
五、 学习
1 、 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 2 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 3 、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

㈥ 班训.班风.班规.班名.四年级手抄报

班
训：细节决定成败，过程决定结果

班
风：竞争、互助、共同进步

班级目标：用进取书写成长， 用辉煌记录青春。

班
规：

1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

各门功课同重要，书声琅琅气氛好。

3、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；

齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；

每天眼操认真做，持之以恒视力保。

5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。

6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。

7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

本本整洁字端正，保质保量按时交。

9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；

思想觉悟要提高，班队活动少不了。

10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；

服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

横穿马路停看行，安全法规要记牢。

㈦ 小学五年级班主任寄语，班规，班训，班级目标共4个，各是什么

班主任寄语：

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

班训：

我努力，我进步，我自信，我成功。

班规：

踏实做事，真诚做人。勤学苦练，品学兼优。

班级目标：

在快乐中成长，在耕耘中收获。

(7)小学三年级班规班训扩展阅读：

班集体特点如下：

1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体，它传导和积淀着班级制度的社会文化基因（教育目标、规范和组织模式）。

2、班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系，它以课堂教学为中介，整合学校、社会、家庭的教育影响，社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。

3、班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统，正是交往和人际关系，动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用，标志着集体形成的过程。

4、班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体，集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的水平。

参考资料来源：网络_班集体

㈧ 小学生班名班训班规班级目标怎么定

班风：活泼、懂事、能干。

班训：和谐温馨，快乐分享。

诚信誓言：诚而有信，方为人生。

班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

㈨ 小学五年级班规.班训.班级公约

五年级班训、班风、班级目标、班规
班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心
班风：竞争 互助 共同进步
班级目标 ：用进取书写成长 用快乐记录时光
班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。