小学三年级语文修改病句

① 小学三年级语文常见的修改病句有哪些

我觉得修改常见的病句方法就是词语搭配不当，随意混乱

② 小学3年级语文修改病句;春天的家乡,是我们放风筝的最佳季节

1、把家乡与春天调换。

家乡的春天，是我们放风筝的最佳季节。

因为根据第二句“是我们放风筝的最佳季节”可知，第一句描写的应该是一个季节，“春天的家乡”描写的是家乡，主语就错了，因此把家乡与春天调换即可成为正确的句子。

2、把“季节”换成“地方”

即：春天的家乡，是我们放风筝的最佳地点。

把季节换成地方以后，家乡就对应了地方，句子的逻辑就说得通了。

(2)小学三年级语文修改病句扩展阅读：

凡是违反语法结构规律（语法错误）或客观事理（逻辑错误）的句子都是病句。前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。

常见的病句种类有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 、歧义、句式杂糅、分类不当、单面性对多面性。

病句修改：

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

③ 小学三年级语文修改病句不管你学习成绩再好也不能骄傲自满这句话应该正确的说

不管你学习成绩再好,也不能骄傲自满。
病因：搭配不当
改为：
（尽管）你学习成绩再好，也不能骄傲自满。

④ 小学三年级语文题目 修改病句（用修改符号在原句上修改 ） 1,这件事深深刺痛了幼小的心。 2,大约

这题我做过
这件事深深刺痛了我幼小的心
大约过了一个星期的时间，他盼望的信终于到了
望采纳
谢谢

⑤ 修改病句 三年级

修改来为：小涯发扬源了优点，进步更快了。

解释分析：

根据原句“小涯发扬了好的优点，进步更快了”中，可以发现“好的”与“优点”意思重复了，所以这里只需将“好的”删除即可，修改为：小涯发扬了优点，进步更快了。

(5)小学三年级语文修改病句扩展阅读：

修改方法：

1、了解病句的几种常见类型，6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。