小学五年级作文多少字

⑴ 五年级写作文多少字

你好
在我很小的时候，家门前的一条小河，大概是周围的工厂排放
了污水和人们把生活垃圾倒了进去后，河面上臭气熏天，河水黑中
泛红，像妈妈小时候吃的酱油汤，可那气味不同，只要鼻子以往上
凑，一种酸溜溜的味道，令人觉得恶心。这种臭味袭来，我好想吐
，所以每天我们家的窗从来不开，妈妈怕这味道跑进来，还特地买
了空气清新剂，在屋里喷几下，不放心，还要喷几下。河面上还有
许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此，别的村都评上了
卫生村，我们村总评不上。
几年过去了，人们的环保意识提高了，不再向河里扔垃圾了，
大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里，爷爷为了做好事，忍着臭味，划着
自己的小船，去打捞垃圾。村委会的人也来了，他们把河水抽干了
，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
经过一番折腾，小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的
白色污染物了，河水清澈，在阳光下波光粼粼，漾起层层涟漪。小
鱼小虾都在河里玩耍，现在河里还有田螺呢，一个个都很大。爷爷
还在河里开辟一片种菱区域呢!
一到夏天，河面上更是生机勃勃，孩子们在河面弄腾开了，大
家一起打水仗，一起在水上做游戏，欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水
面上。
9月到10月间，河面上绿油油的一大片，一朵朵白色的小花
点缀其中煞是好看。每到这时，爷爷划着菱桶，在河中穿梭，小心
翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶，回来时总是满满的一大桶，可
乐坏了爷爷。小河的改变，不仅美化了环境，还增加了爷爷的收入
，一举两得，很划算。
让我们一起为了美好的家园，为了我们子孙后代的福祉，让我
们从小事中，做到小环保，小收获的好习惯
满意请采纳

⑵ 小学五年级作文一般多少字

作文网对小学五年级写作文一般多少字 作文内容以小学五年级写作文一般多少字为话题。体裁包含了记叙文，说明文，读后感等形式。有400字作文，600字作文，800字作文。

⑶ 小学各个年级的作文字数大概是多少

一年级，看图写话，造句（一句话即可）二年级，看图写话，口述（一个小段落）三年级，正式要求写作文（150字）

四年级，简单的记叙文（200－300字）五年级，记叙文或说明文（300－400字）六年级，使用语文修辞的记叙文（500－600字）。

在小学阶段作文写作的相关的一些常识。在小学阶段，分为低中高三个学段。第一个学段就是一二年级，这个学段是写话学段，要求也很简单，只要对写话感兴趣，能够运用一些常用的标点，一些生活中的词语即可。

第二个学段是三四年级要求是能够观察周围世界，把内容写清楚，运用平时自己积累的材料，包括具有新鲜感的句子，并且能够修改自己的作文，包括修改标点。很明显要求已经提高了不少。

在《新课标2011版》中小学段是没有具体写作字数的明确要求的（或许是我没找到）。但是我们可以曲线救国，在中学段是有明确要求的，在字数上也做了很详细的说明。

第四学段也就是初中的写作要求（这里不作详细解读），要求必然比小学要高，其中包括表达方式的恰当运用，以及简单的议论文习作要求。在字数上的规定是每学年一般不少于14次习作，其他练笔不少于1万字，45分钟完成不少于500字的习作。

标准是这么要求的，这是一年一个学年的要求，分配到每学期每个月每个星期的练习量其实也没有多大，每星期一篇作文，再加一两篇日记或者周记基本就够了。但是，这只是保底，并没有封顶哦。

(3)小学五年级作文多少字扩展阅读

写作技巧

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

⑷ 小学五年级写作文一般多少字

作文网对小学五年级写作文一般多少字
作文内容以小学五年级写作文一般多少字为话题。体裁包含了记叙文，说明文，读后感等形式。有400字作文，600字作文，800字作文。

⑸ 五年级作文应写多少字才适合

你好！一般限制在五百字左右，不过一般作文咱们不“左”，只“右”，也就是只多于，不少于。这样才能避免字数不足的扣分。

⑹ 小学五年级作文基本要写多少字

我从事过语文教学工作，小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写，或者逻辑不很清晰的程度。但从字数上来说，应该是俩页作文本纸(480--560)左右，应从表述逻辑和字数上加以训练，为初中的学习打好基础。
希望可以帮助你!

⑺ 五年级作文写多少字

我从事过语文教学工作,小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写,或者回逻辑不很清晰的程度.但从字答数上来说,应该是俩页作文本纸（480--560）左右,应从表述逻辑和字数上加以训练,为初中的学习打好基础.
希望可以帮助你!

⑻ 五年级的作文最少多少字

500字。

小学作文要写多少个字：
一年级：50-100字；
二年级：150-250字；
三年级：300字左右；
四年级：350-450字；
五年级：500字左右；
六年级：550-600字.
每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点.

⑼ 小学五年级作文要写多少字

400字以上。
“诚信是金”，我觉得诚信比金钱还重要，如果一个人没有我诚心就失去了一切。
记得那一次我和妈妈一起去吃早餐，我们吃完饭后，在回家的路上，突然我没想到我没付钱，我跟妈妈说了之后，妈妈和我十分纠结，是还还是不还。
我想：不就几块钱吗，没什么啊，妈妈想：诚心不可以丢了，他可比金钱珍贵多了，于是我们就去小摊那儿还钱，但是我们过去一看，那个卖早餐的人早就不见了。
我们问了几个人，他去别的地方了，于是我和妈妈都决定明天去还钱，明天我的妈妈又去找他了，但是他又不在，于是我们俩问了问地址，我们赶快说话，不一会儿到了那个地方。
“要点什么”熟悉的声音又响起，我们俩是来还钱的，我们说完老板毛大吃一惊，然后又哈哈大笑，说“你们骗我的吧，你们又没借我的钱，还什么钱呀？”
我和妈妈给老板说的那天的经过，老板听后十分感动，说“你们大老远跑来饿了吧，给吃，免单，两次钱都不要了，我都忘这事了，我们走后给老板留下了两次的钱，我们开心极了。
诚信让我们的生活更美好，如果我们不还钱的话，那位老板还不记得，但是我们诚信丢了，我们做一个诚信的人，就让老板很快乐，我们也很快乐，这样很好。
诚信很重要，比金钱要珍贵，我们一定要做一个诚信的人。

⑽ 小学生五年级作文要达到几百字

一个值得我们学习的人

我的姐姐叫王倩，她长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双不大的眼睛，
尤其是一笑的时候，就成了弯弯两条缝了。她还有一个小巧玲珑的鼻子，一张
会说话的小嘴，她长得虽然并不漂亮，可是五官搭配得很和谐，看着挺可爱的。

姐姐还是个热心人呢，喜欢帮助别人。不过我觉得她这样好像有点傻。这
样的事情多了，我就随便挑一件来说说吧。

记得在上三年级时，有一天放学了，姐姐正收拾书包要回家，突然发现同
桌李新在哭，就问：李新，你怎么哭了？李新说丢了一本书，是借别人的，那
是人家新买的书，丢了可就惨了。姐姐听了，想了想问：书名叫什么？是什么
颜色什么图案的？《让我们走进大自然》，颜色是绿色的，背景是一片森林，
一个小男孩拿着放大镜在观察什么。姐姐听了他说的话，对他说：放心吧，书
丢不了的，我会帮你找到的，明天见。

回到家后，姐姐把书包一放，把自己心爱的存钱罐拿过来，把自己几个月
存下的
30
元钱取出来，匆匆出去了。她找了好多家书店都没有买到这本书，最
后在一家小地摊上找到了，她用
15
元钱买了下来。回到家，天已经很黑了，姐
姐被妈妈批评了一顿，说她放学不写作业就知道跑着玩，姐姐也不吭声。三下
两下吃完饭，姐姐就坐在桌子前开始写作业，等她写完了，已经晚上
11
点钟了。

第二天，姐姐早早地去上学，把书放在李新的桌子上，就到操场上玩去了。
李新来了后，以为自己的书找到了，开心地笑了。

你们说我姐姐是不是有点傻呢？不过我喜欢这样的姐姐，我为有这样的姐
姐而自豪！