小学六年级美术上册

① 人教版六年级上册语文第八单元作文绘画

我的绘画之路
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。

② 小学六年级上册美术书苏教版和人教版的目录谁知道！！求解

我也不知道

③ 六年级上册美术书第一课是什么

冀教版的教材，第一课是：《色彩的对比》。

人教版的教材，第一课是：《抽象与具体》。

④ 如何在小学美术课上培养六年级学生良好的学习习惯

一个学生养成良好的学习习惯，就会对学习感兴趣，学习有毅力，善于克服学习中的困难，以提高学习成绩。美术对陶冶学生情操，提高学生艺术素养，培养学生创新精神和实践能力，促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用。美术教师在传授给学生美术知识的同时，更要注意培养学生良好的学习习惯，为他们的成长奠定良好的基础。

⑤ 小学六年级上册美术奔马图的追求教学设计

美术欣赏活动抄：奔马 
（一）活动目标 
1、通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。 
2、仔细观察作品，学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。 
3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。 
（二）活动准备 
1、徐悲鸿的自画像以及其他作品。 
2、徐悲鸿的《奔马》图。 
3、“赛马”的磁带、录音机，投影仪。 
（三）活动过程 
1、教师播放“赛马”的音乐导入活动，引起幼儿兴趣。 
教师：听听，这是什么声音？你们有没有看过马奔跑时是什么样的？ 
2、出示徐悲鸿的作品《奔马》，师幼共同欣赏。 
1）欣赏、感受马强健有力的形象和奔跑如飞的形态。 
教师：画面上的这些马在干什么？看上去怎么样？画家画了几匹马？这些马是怎么跑的？（幼儿模仿）马飞奔时会发出什么声音？（幼儿模仿） 
2）欣赏这副作品所表现出来的造型美。 

⑥ 小学一到六年级美术培训教他们画什么好

素描画，简笔画，水彩画，简笔卡通画，蜡笔画，黑白简单装饰画......
简单几何组图画（可以让他们自由想象自己发挥），
还有想象画（给个题目，让他们自己画，可以从画中了解到他们的心理发展是否健康）
同时要注意不要禁锢他们的思想。

以下是基础简笔画：

⑦ 2019-2020学年小学六年级美术上册期中素养检测试卷，标准答案谁有

2019到2020学年小学六年级美术上册期中素养检测试卷、标准答案，
这个题目太大了。
可询问学校教务处,
最直接的是问你的美术老师。