1. 人教版 三年级数学上册 测量 万以内的加减法 四边形 有余数除法 单元试卷分析怎么写
先将错题的原因写出来 在写以后要怎么改正 最后写以后要怎么样怎么样就行了
3年级也不用谢太多。。。就这样了
2. 小学三年级加减法估算方法什么情况估大，什么情况估小
估算分以下三种情况：
一是推算最大值；
二是推算最小值；
小学三年级加减法估算方法大于5就估大，小于5就估小。也可以理解为四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。
例如：小明妈妈去商场买醋与酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下，小明妈妈需要带多少钱？这个就应该这样估算，17≈20，12≈10，20+10=30（元）。
答：小明妈妈需要带30元钱。
(2)小学三年级万以内的加减法扩展阅读
1、去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。
2、数量单位估计法：用实际生活中的物体去感知数量单位,实际体验数据的大小多少
3. 三年级上册万以内的加法和减法法则
相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向前一位进一。
相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退一在这一位加十再减。
4. 小学三年级加减法估算方法什么情况估大，什么情况估小
小学三年级加减法估算方法大于5就估大，小于5就估小。也可以理解为四舍五 入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。例如：
小明妈妈去商场买醋与酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下，小明妈妈需要带多少钱？
这个就应该这样估算，17≈ 20，12 ≈ 10， 20 + 10 = 30（元）。
答：小明妈妈需要带30元钱。
(4)小学三年级万以内的加减法扩展阅读：
四舍六入五成双一直作为一种精确度的计数保留法。这里"四"是小于五的意思，"六"是大于五的意思，"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位，奇进偶不进。
如1.25保留一位小数，因为2是偶数，所以是1.2。又如1.35，因为3是奇数，所以是1.4。
从统计学的角度，"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学，它使舍入后的结果有的变大，有的变小，更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入，导致结果偏向大数。
例如：1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四舍五入取一位小数计算：
1.2+1.3+1.4+1.5=5.4
按"四舍六入五成双"计算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入后的结果更能反映实际结果。
5. 小学三年级两位数加法的答案
1、口算
36+42= 78 46-15=31 44+27=71 180+240=420 1000-600=400
74-36=38 60+34=94 80-24=56 420-250= 170 700+200=900
356+248=604 732-258= 474 342+258= 600 655-274=381
2、列竖式计算，带※的要验算。
139+382= 521 272-157=115 ※297+523=820
880-407=473 286+54=340 ※634 -182=452
3、晨光小学三年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
378+346-398=326
题目+答案 希望能帮到你 望采纳谢谢
6. 计算万以内的加法,先把什么对齐,从什么位算起,哪一位加满什么,就向什么进一。小学三年级数学大练习册
数位 个位 后一位加满就向前一位进一