1. 小学三年级数学上册试题
北师大小学数学第五册期末复习题
学号： 得分：
一、 计算题：1。口算：
4×12= 600÷3= 32×3= 4×16= 2×40=
60+8= 150÷5= 240÷8= 25×4= 630÷7=
302×3= 300÷6= 48÷4= 17×5= 16×5=
4×50= 26÷2= 26×2= 48÷4= 57+8=
9+6×3= 5+4×7= 8÷2+9= 8+5×6=
2． 竖式计算。（带*的要验算）
420×7= 235×4= 605×8= 850×2=
902÷6= * 918÷9= 447÷3= * 817÷4=
3．脱式计算
35+95÷5 68×6－356 （345+15）÷9
= = =
= = =
798÷7÷6 624÷6×5 819÷（3×3）
= = =
= = =
二、选择正确的答案填空：
1、甲的周长与乙的周长 （ ）
A.甲长 B.乙长 C.同样长 1题图
2、下面图形周长比较（ ）
A.A长B.B长C.一样长
3、用5个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形． 周长较长的是( )
2题图
4、一个长方形的周长是24厘米, 如果把它平均剪成两个正方形, 每个正方形的周长是（ ）厘米 。
A、12 B、14 C、16
三、完成下面的题。
1、描出右面图形的周长。
2、小朋友用一根3米的绳子，正好圈了
一个象上面的蝴蝶，那个蝴蝶的周长是（ ）米。
3、一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）。
4、我们可以用：“商×除数+余数=被除数”来（ ）除法计算算得对不对。
5、35×4=（ ）÷5=（ ）×9=（ ）+125=（ ）
6、不计算判断下面的商是几位。
582÷4 587÷8 431÷6 935÷3
（ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位
7、填空：
长方形的长 16m 9dm 6cm 正方形的边长 42dm
长方形的宽 4m 7dm
周长 32cm 正方形的周长 36m
四、求下面图形的周长：（单位：厘米）
1、 2、
3、 4、
五、问题解决：
1、学校在教室进行一个少先队的讲座，每排只能坐8名少先队员，来的同学必需从第一排开始坐，而且每排坐满才可以坐后面的位置，小红是第23个进入教室的，她应该坐在第几排？
2、学校进行圣诞晚会，对教室进行布置，在四周都挂上气球，有5种气球，刚好按照图的顺序排列了42个气球，最后一个是什么颜色？还要买哪几种色彩的气球？多少个？才使每种颜色的气球同样多？
3、姜老师要在下面的菜地种菜（每块都是长方形），但是有小鸡来吃菜，所以打算在周围围上栅栏，你知道栅栏最少要多长吗？
4、把右图的大正方形分成为4个小正方形，求每个
小正方形的周长。
1、 下面图形的周长一样吗？为什么？
5、学校操场长400米, 宽120米, 小方绕操场四周跑3圈, 他跑了多少米?
6、45名学生去游园，要买矿泉水，商店买4瓶送1瓶，那么他们只需要付钱的有多少瓶？
7、小明每周可以存6元零花钱，他要去买自己喜欢的书《人生不能没有奇迹》，这套书80元，他至少需要多少周才能买到？
8、请按照价格配3个果蓝。要求每个果篮都至少有三种水果。
每千克8元 每千克6元 苹果每千克2元 梨子每千克4元
2. 小学三年级数学上册第一二单元测试题
五。 （27分
请写，垂直计算需要检查检查。 （21分）
（1）375 +168 =（2）709-425 = 376 589（3）=
检查：检查：检查：
（4）603-497（5）436 = 573 =（6）503-286 =
（7）272-157（8）806-318 =（9）396 454 =
2，字的问题。 （6分）
（1）244 700少了多少？
（2）超过95，306以上的数量是多少？
（3）被减数是300，减数是79，差是多少？
应用题（36分）
203 1，三年级，四年级，总数为279三，四年级？ （5分）
2，水果店带来荔枝318千克，销售276千克上午，还剩多少公斤？ （5分）
3，夏天的小强一个从北京到济南旅游。左下的“北京 - 济南火车里程表，你知道多少公里，从北京到济南？（5分）
，600甲新华书店图书，早上卖了192 249出售在下午，但也左边的多少？ （6分）
5，工程队挖运河，挖613米的第一周，第二周挖28米不到的第一周，第二周挖多少米？多少米，挖了两个星期，合并后的公里数？ （6分）
6，家禽超市里出售的一些商品（9分）
鸡鸭鹅的种类
（只）203 485 506
（1）鸡，鸭出售的今天，又有多少呢？
（2）比鹅，鸭出售今天要少得多呢？
（3）今天卖的鸡，鸭，鹅，一共有多少？
3. 小学三年级英语上册试题
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4. 小学三年级科学上册练习题答案
小学三年级科学上册练习题及答案
一、我会填空
1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做 木本 植物，因为它长在陆地上，所以又叫做 陆生 植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 草本 植物，因为它长在水里，所以又叫做 水生 植物。
2、一片完整的植物的叶由 叶片 和 叶柄 组成。 (叶脉长在叶片上）
3、蜗牛的背上有一个 壳 ，身体软软的，头上有 两 对触角，用 腹足 爬行。
4、蚂蚁的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分， 胸 部长有 六 只脚。
5、金鱼的全身长有 鱼鳞 ，用 鱼鳍 划水，用 鱼鳃 呼吸。
二、我会选择（单项选择）
1、观察大树应该按（ C ）顺序进行。
A、从整体到局部，从里到外
B、从局部到整体，从远到近
C、从整体到局部，从远到近
2、下列植物属于水生植物的是（ C ），属于木本植物的是（ A ）。
A、 柳树 B、狗尾草 C、水葫芦
3、在观察活动时，下列做法错误的是（ B ）。
A、保持小动物的生存环境，不打扰它们
B、观察过的小动物随便放在路边就行了
C、爱护小动物，不伤害它们
4、秋天，我们可以观察到植物的变化有（ A ）。
A、狗尾巴草枯黄了 B、柳树发芽了 C、树叶变地更绿了
5、蜗牛爬过的地方会留下（ A ）。
A．粘液 B．脚印
6、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ C ）。
A、早上 B、中午 C、傍晚
7、蚂蚁不会把窝建在 （ C ） 。
A、树上 B、泥土中 C、水中
8、蚂蚁是用（ A ）来交流信息的。
A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈
9、下列关于叶子的描述正确的是（ A ） 。
A、叶片上有叶脉
B、落叶是没有叶柄的
C、叶子的形状都是一样的
三、我会判断
1、（ √ ）蜗牛的两对触角一对长一对短，小眼睛长在它的一对长触角上。
2、（ × ）狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。
3、（ √ ）树木和我们人一样有生命，我们要爱护树木。
4、（ × ）金鱼游泳时不断地张嘴，是因为它在不断地喝水。
5、（ × ）新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
6、（ × ）蚯蚓喜欢在水里生活。
7、（ × ）植物不能运动，所以它们是没有生命的。
8、（ × ）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
9、（ × ）陆生植物长在陆地上，所以它们的生长不需要水分。
10、（ √ ）不同的环境生长着不同的动物。
五、我会填写
1、请从下面选取相应的序号，填写在蜗牛和蚯蚓的维恩图中。
（1、生活在潮湿、阴暗的环境；2、有环带；3、有壳、眼睛、触角；4、身体柔软；5、用腹足爬行；6、吃新鲜的蔬菜；7、会对外界的刺激做出反应；8、会繁殖后代；9、生长在潮湿阴暗的泥土里；10、用肌肉伸缩爬行；11、吃腐烂的食物（腐殖质）；12、会吃食物，会排泄；13、生长在潮湿阴暗的地面上；14、会生长，也会死亡。）新课 标 第 一网
2、我们学了植物和动物，你能说说他们有什么相同点和不同点吗？
3、在图上标出蚯蚓的口、环带和尾
六、阅读与思考
聪明的蚂蚁
蚂蚁经常单独地在地面上侦察食物，如果遇到一条死虫或者一小块肉骨头，不能独自搬回去，就很快地返回蚁巢，马上互通消息纠集许多同伴来共同搬运，或者各取一口，或者协力拖拉。
那么，蚂蚁是如何与同伴传递“情报”的呢？你蹲在地上仔细观察一下，常常会看到一只蚂蚁发现了一块食物，它在奔回蚁巢时行动变得很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，还要用这两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。假若第一个发现者已经很饥饿了，它的触角摆动就会比平时更加猛烈，在巢内的活动范围也更大，使更多的同伴受到刺激出来找食。可见，蚂蚁的活动往往是通过触角来与同伴交流信息的。
人们发现，在触角互相触碰的时候，发现食物的蚂蚁，并不用把食物的方向，地点“告诉”给同伴。所有被它动员出来的同伴，并不知道走向食物的路线，不过，嗅觉比较发达的蚂蚁，却能相当准确地走向食物，因为在这种蚂蚁中，第一个发现者在返回蚁巢时，已经在沿途留下一些气味，包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候，同伴们只要追随这种气味，就能比较容易地找到食物。如果不是同一个“家族”成员，则不能够破译这些“情报”，从而确保食物为同一“家族”成员享用。
1、蚂蚁如何与同伴交流信息？
两根触角互相触碰一下
2、蚂蚁如何找到同伴发现的食物？
第一个发现者在返回蚁巢时，已经在沿途留下一些气味，包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候，同伴们只要追随这种气味，就能比较容易地找到食物。
3、你还有什么发现或者你还想知道些什么？