导航:首页 > 小学年级 > 小学三年级乘法口算题

小学三年级乘法口算题

发布时间:2020-11-26 17:56:03

㈠ 三年级乘法口算及答案

这个其实很茄咐简单,只要能橘纳备够熟悉运用九九乘法口诀表就行了,乘法圆毁都是在这上边变换的。

㈡ 三年级除法口算题200道(急求)

63÷7= 86-39= 400×8= 93-25=

34+28= 67+33= 500×4= 84÷9=

92-16= 52-18= 1200-700= 40÷8=

72÷9= 80-26= 9000-500= 53+69=

50÷7= 43+36= 25×4= 46+27=

1×325= 27+54= 45÷6= 750+250=

2500-2000= 80×7= 300×5= 4×40=

85+25= 96+25= 56÷8= 34÷4=

87-38= 650-320= 1400-500= 73-29=

300×5= 9000-500= 64-26= 87-53=

500×2= 84+50= 62+48= 72+19=

700×4= 660-90= 25+55= 34+56=

40×7= 4300-700= 86-24= 45+37=

60×5= 120+300= 100-55= 94-19=

600×6= 700+900= 74+28= 72-48=

200×9= 47+35= 97-59= 64-16=

56÷7= 86-49= 300×8= 33-25=

54+28= 67+23= 600×4= 82÷9=

72-16= 52-28= 1200-800= 64÷8=

45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=

64÷7= 53+36= 25×4= 56+27=

1×125= 47+54= 15÷6= 750+150=

6×8+32= 87-35= 56÷8+4= 800-140=

500-250= 30×7= 800×5= 4×0=

63÷7= 86-39= 400×8= 93-25=

34+28= 67+33= 500×4= 84÷9=

92-16= 52-18= 1200-700= 40÷8=

72÷9= 80-26= 9000-500= 53+69=

50÷7= 43+36= 25×4= 46+27=

1×325= 27+54= 45÷6= 750+250=

2500-2000= 80×7= 300×5= 4×40=

85+25= 96+25= 56÷8= 34÷4=

87-38= 650-320= 1400-500= 73-29=

300×5= 9000-500= 64-26= 87-53=

500×2= 84+50= 62+48= 72+19=

700×4= 660-90= 25+55= 34+56=

40×7= 4300-700= 86-24= 45+37=

60×5= 120+300= 100-55= 94-19=

600×6= 700+900= 74+28= 72-48=

200×9= 47+35= 97-59= 64-16=

56÷7= 86-49= 300×8= 33-25=

54+28= 67+23= 600×4= 82÷9=

72-16= 52-28= 1200-800= 64÷8=

45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=

64÷7= 53+36= 25×4= 56+27=

1×125= 47+54= 15÷6= 750+150=

6×8+32= 87-35= 56÷8+4= 800-140=

500-250= 30×7= 800×5= 4×0=

25+75= 26+74= 36+33= 22+33= 56+12=

23+55= 56-21= 12-3= 123-122=
比较乱...............

㈢ 三年级上口算多位数乘法题目

三、两位数乘法口算
一位数乘法口算就是口诀表,在讲清算理的基键衡李础上要求背会。这里重点介绍几种两位数乘法的特殊算法。
1、两个相同因数积的口算法;(平方口算法)
(1)、基本数与差数之和口算法:
基本数:这个数各位分别平方后,拦明组成一个新的数称基本数。十位平方为基本数百位以上的数,个位平方为基本数十位和个位数,十位无数用零占位。
差数:这个数十位和个位的积再乘20称差数。
基本数 + 差数 = 这两个相同因数的积。
例1、13×13
基本数:百位:1×1=1
十位:用0占位
个位:3×3=9
所以基本数就是 109
差数稿迟:1×3×20=60
基本数 + 差数 = 109 + 60 = 169
所以13×13=169
例2、67×67
基本数:百位以上数字是 6×6=36
十位和个位数字是7×7=49
所以基本数是 3649
差数:6×7×20=840
基本数+差数=3649+840=4489
所以:67×67 = 4489
(2)三步到位法
思维过程:
第一步:把这个数个位平方。得出的数,个位作为积的个位,十位保留。
第二步:把这个数个位和十位相乘,再乘2,然后加上第一步保留的数,所得的数的个位就是积的十位数,十位保留。
第三步:把这个数十位平方,加上第二步保留的数,就是积的百位、千位数。
例1、24×24
第一步:4×4=16 “1”保留,“6”就是积的个位数。
第二步:4×2×2+1=17 “1”保留,“7”就是积的十位数。
第三步 :2×2+1=5 “ 5”就是积的百位数.
所以24×24=576
例二、37×37
第一步:7×7=49 "4"保留,"9",就是积的个位数。
第二步:3×7×2+4=46 "4"保留,"6",就是积的十位数。
第三步 :3×3+4=13 "13"就是积的百位和千位数字。
所以:37×37=1369
(3)、接近50两个相同因数积的口算
思维方法:比50大的两个相同数的积等于5乘5加上个位数字,再添上个位数字的平方,(必须占两位,十位无数用零占位):比50小的两个相同数的积,等于5乘5减去个位数字的十补数,再添上个位数字十补数的平方(必须占两位,十位无数用零占位)。
例1、53×53
5×5+3=28 再添上3×3=9 (必须两位09) 等于2809
所以:53×53=2809
例2、58×58
5×5+8=33 再添上8×8=64 等于3364
所以:58×58=3364
例3、47×47
5×5-3(3是7的十补数)=22 再添上3×3=9 (必须两位09)
等于2209
所以:47×47=2209
(4)、末位是5的两个相同因数积的口算
思维方法:设这个数的十位数字为K,则这两个相同因数的积就是:K×(K+1)再添上5×5=25 或者 K×(K+1)×100+25
例 1、 35×35=3×(4+1)×100+25=1225
例2、75×75=7×(7+1)×100+25=5625
两个相同因数积的口算方法很多,这里就不一一介绍了。我们利用两个相同因数积的口算方法可以口算好多相近的两个数的积。举例如下:
例1、13×14
因为:13×13=169 再加13得182 所以 :13×14=182
或者14×14 因为:14×14=196 再减14 还 得182
例2、35×37
因为:35×35=1225 再加70(2×35)得1295
所以 35×37=1295
2、首尾有规律的数的口算
(1)首同尾合十(首同尾补)
思维方法:首数加“1”乘以首数,右边添上尾数的积(两位数),如积是一位数,十位用零占位。
例:76×74=(7+1)×7×100+6×4=5624
(2)尾同首合十(尾同首补)
思维方法:首数相乘加尾数,右边添上尾数的平方(两位数),如积是一位数,十位用零占位。
例:76×36=(7×3+6)×100+6×6=2736
(3)一同一合十(一个数两位数字相同,一个数两位数字互补)
思维方法:两个数的十位数字相乘,再加上相同数字,右边添上两尾数的积。如积是一位数,十位用零占位。
例:33×64=(3×6+3)×100+3×4=2112
以上三种方法,可以用一个公式计算即:
(头×头+同)×100 + 尾×尾
3、利用特殊数字相乘口算
有些数字很特殊,它们的积是有规律的。
(1)7乘3的倍数或3乘7的倍数
先看看下面的几个式子:
7×3=21 7×6=42 7×9=63
7×12=84 7×15=105 7×18=126......7×27=189
我们观察这几个式子被乘数都是7,乘数是3的倍数.是3的几倍,积的个位就是几,积的十位或者十位以上的数字始终是个位的2倍.
因此,我们可以说:7乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的20倍.
果我们设这个倍数为N,用公式表示:7×3N=N+20N(N>0的正整如数)
例1、7×27=7×3×9=9+20×9=189
例2、7×57=7×3×19=19+20×19=398
这个结论3乘7的倍数也适用.我们用这个结论可以口算3的倍数和7的倍数的两个数相乘.
例3、14×15=7×2×3×5=7×3×10=10+20×10=210
例4、28×36=7×4×3×12=7×3×48=48+20×48=1008
(2)、17乘3的倍数或3乘17的倍数
17乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的50倍.(3乘17的倍数也适用)
如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×3N=N+50N(N>0的正整数)
例1、17×21=17×3×7=7+50×7=357
例2、17×84=17×3×28=28+50×28=1428
例3、34×24=17×2×3×8=17×3×16=16+50×16=816
(3)、17乘13的倍数或13乘17的倍数
17乘13的倍数等于该倍数加该倍数的20倍,再加200倍。
如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×13N=N+20N+200N(N>0的正整数)
例1、17×78=17×13×6=6+20×6+200×6=1326
例2、34×65=17×2×13×5=17×13×10=10+20×10+200×10
=2210
例3、34×78=17×2×13×6=17×13×12=12+20×12+200×12
=2652
(4)43乘7的倍数或7乘43的倍数
43乘7的倍数等于该倍数加该倍数的300倍。
如果我们设这个倍数为N,用公式表示:43×7N=N+300N(N>0的正整数)
例1、43×28=43×7×4=4+300×4=1204
例2、43×84=43×7×12=12+300×12=3612
4、两个接近100的数相乘的口算
(1)超过100的两个数相乘
思维方法:先把一个因数加上另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。
例1、103×104=(103+4)×100+3×4=10712
例2、112×107=(112+7)×100+12×7=11984
(2)不足100的两个数相乘
思维方法:先从一个因数中减去另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。
例1、92×94=(92-6)×100+8×6=8648
或者:92×94=(94-8)×100+8×6=8648
(3)一个超过100,一个不足100的两个数相乘
思维方法:超过100的数减不足100的差,扩大100倍后,减去两个因数分别与100之差的积。
例1、104×97=(104-3)×100-4×3=10100-12=10088
口算的技巧太多了。以上仅介绍了部分特殊口算技巧,还有利用运算定律和运算性质可以口算;利用凑整法可以口算等等。要求我们教师要熟记和掌握这些方法,关键只有一种:最终近快的准确的口算出结果。

㈣ 3年级乘除法口算题和答案

33×334=。640÷80=。126×6=
648÷4=。15×12。45×10。36÷3。29×3。480÷6。2×262。99÷3。22×4。88×8。99×9。10×10。20×20。

㈤ 三年级数学乘除法口算题

三年级数学乘除法口算题

(1)专133x9= (2)90÷属5= (3)196 x3= (4)130÷2=
(5)144x4= (6)243 ÷3= (7)131x5= (8)196÷7=
(9)222x7= (10)707÷7= (11)205x6= (12)222÷6=
(13)693x8= (14)185÷5= (15)361x7= (16)984÷4=
(17)530x4= (18)873÷9= (19)987x6= (20)666÷6=

强调:口算题既要保证一定的量,更要保证适合三年级多位数与一位数的乘除法类型训练。

㈥ 三年级下册除法计算题

三年级下册制除法计算题
我来答
热心网友
2019-06-19
小学三年级除法练习题
65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=
80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=
246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=
144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=
860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=
64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=
405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=
718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=

㈦ 三年级上册数学计算题300道

三年级上册数学计算题的选择,300道题,你这一句话上正好加班

㈧ 三年级乘法口算及答案

三年级口算乘法算理是
加法运算
乘法是加法的简便巧猜运算。
相同加数相加等于加数乘以相同加数的个数。祥宽答
如3×3=3+3+3=9
4×4=4+4+4+4=16
5×6=谨慧5+5+5+5+5+5=30
9×2=9+9=18
9×3=9+9+9=27

人教版小学三年级(下)口算乘法数练习题

1、把下面的加法算式改写成乘法算式.

(1)20+20+20=60

乘法算式:________

(2)30+30+30+30=120

乘法算式:________

(3)1000+1000+1000+1000+1000+1000=6000

乘法算式:________

(4)500+500+500+500=2000

乘法算式:________

(5)120+120+120+120=240

乘法算式:________

2、把下面乘法算式改写成加法算式.

(1)30×2=60

加法算式:________

(2)100×4=400

加法算式:________

(3)23×3=69

加法算式:________

(4)210×4=840

加法算式:________

3、填空.

(1)120×3这个算式表示的意思是________.

(2)500×6可以读作________,也可以读作________.

(3)60乘以2写作________.

(4)3乘10写作________.

4、你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便?

5、口算.

4×2= 30×2= 50×3=

40×2= 300×2= 50×3=

400×2= 300×2= 100×7=

200×3= 80×5= 900×7=

400×1= 60×7= 50×5=

3000×3= 120×4= 24×2=

11×8= 31×3= 41×2=

3×500+7= 10×8+9= 2×8+10=

5×6+4= 7×2+8= 12×2+3=

6、试试看,还有别的算法吗?

(1)110×3=

(2)120×4=

(3)240×2=

7、文字叙述.

(1)乘数是3,冲悉老被乘数是120,积是多少?

(2)30乘以8得多少?

(3)5乘40得多少?

8、计算下面各题.

9、应用题.

(1)学校两旁栽树,每边栽10棵,一共栽树多少棵?

(2)光明幼儿园养白兔11只陆雹,养的黑兔是白兔的2倍,养黑兔多少只?

(3)一本田格本6角钱,小华买了10个,要共用去多少元钱?

口散升算乘法·练习题·答案
1、略

2、略

3、(1)3个120的和是多少. (2)500乘以6、6乘500. (3)60×2 (4)10×3

4、(1)60、600、6000 (2)45、450.4500

5、略

6、略

7、(1)360 (2)240 (3)2000

8、(1)2425 (2)651 (3)7000 (4)3413 (5)54 (6)24 (7)42 (8)20

9、(1)20棵 (2)22只 (3)6元

阅读全文

与小学三年级乘法口算题相关的资料

热点内容
小学读书计划表格模板 浏览:342
小学语文四年级感叹句 浏览:243
天通苑中山实验小学 浏览:596
小学三年级语文补习班内容 浏览:921
吉安师范附属小学作文 浏览:396
小学教师备课网站 浏览:1
私立美男学院 浏览:383
小学六年级上册语文第六单元试卷凉州岛 浏览:915
小学1年级手gong大全 浏览:459
小学生手抄报的图片大全图片大全 浏览:68
小学健康知识讲座 浏览:120
小学毕业季适合发老师的句子 浏览:451
汕尾凤山中心小学校长 浏览:606
小学生毕业汇演舞蹈 浏览:702
小学生抗击疫情的表演 浏览:107
私立华联大学本科 浏览:61
小学三年级作文我想谢谢你400 浏览:855
中小学生睡眠问题 浏览:174
小学生公共生活守规则教案 浏览:313
淮河私立学校 浏览:99